试论工序的集中与分散

工序的集中与分散是工艺人员在拟定工艺路线时的一个原则性问题。为此，本文就各种具体情况下，采用工序集中还是工序分散进行了讨论。     

试论工序的集中与分散

工序的集中与分散是工艺人员在拟定工艺路线时的一个原则性问题。为此，本文就各种具体情况下，采用工序集中还是工序分散进行了讨论。     

就业压力下体育教育专业教育实习模式的优化研究——“选择性集中与分散”实习模式

通过文献资料法、专家访谈法对我国现行的体育教育专业教育实习模式进行了探讨,在此基础上提出了选择性集中与分散实习模式。随着社会的发展,尤其是在当今大学生就业形势十分严峻的形势下,现行的体育教育实习模式存在一定的局限性,与激烈竞争的社会不相适应。选择性集中与分散实习模式,不但一定程度上缓解了学生的就业压力,更主要的是它强化了学生的危机感,培养了竞争意识,能促进学生更好的完成实习任务。     

试论高师教育实习

教育实习,是高师师范性的集中体现和标志。教育实习不仅是高师教育与教学工作的重要组成部分,而且是高师教育、教学专业训练的基本形式。它既是培养合格中学教师的重要环节,也是检验实习生合格程度的重要工序。因此毫无疑义,重视教育实习、改革和提高教育实习质量是提高师范教育质量的根本措施之一。     

谈科技档案管理中的分散与集中

探讨了科技档案分散管理的弊端,并论述了科技档案集中管理的必要性和措施。     

系统的分散与集中的决策：（Ⅱ）分散控制效果分析

分散集中系统是一种重要的工业过程控制系统．合适的分散度有利于提高系统的性能指标，尤其是动态响应速度和误差时间的积分值都有明显地改善．文中提出若干系统分散的选择原则，并用仿真和理论分析加以证明．     

试论如何提升实习实训的指导效果

实习实训指导是指导人员对将要就业的学生或职业岗位不适应的已就业者综合分析后给出的职业方面的建议和意见。实习实训工作中的指导者和被指导者是一个有机结合的整体,只有指导者没有被指导者,指导者就会失去存在的意义和价值,只有被指导者没有指导者,被指导者就会迷失方向,得不到好的就业意见和建议,不能更好的就业创业。     

安全工程专业学生集中实习组织管理与效果评估体系研究

实习作为实践教学中关键的一环,对于学生顺利、有效接受和完成专业课程的学习,并实践专业理论与知识,具有重要支撑作用。本文首先从带队教师与实习单位做好及时沟通并提前走访、做好学生入厂前的准备工作、做好实习过程中的监督检查以及做好实习后的总结与考核等几个重要环节,探讨了安全工程专业学生集中实习组织管理。然后,从实习基地建设、实习准备、实习过程管理和实习总结与评价等准则层的4个考核准则,建立了我校安全工程专业在军工企业集中实习的效果评估体系。最后,以某年度我校安全工程专业学生的认识实习效果评估为例,介绍了开展实习效果评估的方法。该方法有效地促进了实践教学质量的提高。     

化学教育实习改革之探索

文通过分析我国高师化学教育实习的现状，在借鉴国外教育实习改革成功经验的基础上，构建21世纪高师教育课程体系，探索新形势下具有我国师范特色的化学教育实习的改革发展之路。     

影响教育实习效果的因素分析

通过调查分析我们发现,影响实习效果的因素,主要有以学生为主体的内因和以实习学校,指导教师为主导的外因以及实习的组织形式。其中内因是重要的影响因素。对每个实习生个体而言,智商ＩＱ是一定的,影响实习效果的主要因素就是情商ＥＱ。因此教学中,我们应该重视对学生非智力因素的培养。     

地铁车站集中供冷与分散供冷比较

通过对地铁车站分散式供冷和集中式供冷在工艺和投资运营等方面的分析,提出在市政规划和环保部门对环境有严格要求的情况下,车站可优先选择集中冷却式,并简单介绍了集中冷却系统的设计特点。     

浅谈课堂教学集中思维与分散思维的训练

教学过程是师生双边的认知活动过程,师生共同双边的认知活动离不开思维活动。合理地有效地设计好教学过程地核心便是积极有效地思维训练,概括思维探索答案地方向,可把思维分散为集中思维和分散思维。集中思维有称聚合思维,它是从多到一的思维,它要求思维者把问题所提供的各种信息(聚合)起来得到一个正确的答案或一个最好的解决方案。不难知道,只有当问题存在一个正确的答案或者一个最好的解决方案时,才会有集中思维。在进行这种思维时,通常是把问题提供的信息重新加以组合找到一个正确的答案。分散思维又称发散思维,它是从一到多的思维,他要…     

试论环境污染的分散治理与集中控制

环境污染分散治理是我国六十年代以来环境污染控制的主要措施.然而这种措施只能局部地控制环境污染,我国整体环境仍在恶化,随着生产与环境管理工作的发展,实践已经表明,仅靠分散治理是不能从根本上解决我国的环境污染控制问题.在环境污染控制方面,国外已经向大型化、集中化方向发展,而我国仍处在污染集中控制的探索和试行阶段,推进污染集中控制势在必行.     

浅议非师范生教育实习之必备条件

针对非师范类大学生参加教育实习的活动,提出了应该具备教育学和心理学知识、专业知识和相关学科知识、切实可行的实习计划、解决问题的能力等多方面综合能力;并要求他们认准努力方向,精心准备,大胆实践。     

试论高职教育财会专业模拟实习体系

论述了财会专业实习的现状和困难及解决的办法。由于高职教育财会专业现场实习费用高、效果差、联系单位困难 ,提出了建立模拟实习体系 ,将高职教育财会实习从校外转入校内 ,建立科学的财会模拟实习模型 ,规划模拟实习的具体实施步骤 ,从而达到财会实习的目的     

论集中和分散哲学范畴与篮球战术分析

采用文献资料法，推理分析集中和分散的基本哲学原理在篮球战术的运用，利用集中与分散的辩证关系指导篮球战术思想。     

试论师专文献情报的集中与分散管理

《中共中央关于教育体制改革的决定》指出:“建立一支有足够数量的、合格而稳定的教师队伍,是普及九年制义务教育,提高基础教育水平的根本大计。”而师资队伍和师资水平的提高,主要靠师范院校这个“工作母机”,它肩负着普及九年义务教育的重要职能。在整个高师系统中,师专教育是一个重要的组成部分。据统计,全国高等师范院校由1980年的161所,发展到1984年的242所,其中师专占70%。因此,形成一支有足够数量的,合格而     

电化教育专业实习与教育实习研究

从实习途径、方法、程序、要求待地电化教育专业实习和教育实习进行了研究和探讨。     

影响教育实习效果的心理效应刍议

本文阐述了影响教育实习效果的心理效应,对调控和充分利用这些心理 效应的有效方法进行了探索。