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针对不规则颗粒称量中存在的精度高、时间短的矛盾,提出了采用自适应控制方案实现不规则颗粒的精称量。每一次称量包括精称和粗称两部分,两者并行工作。粗称部分采用PID控制,系统参数由最小二乘法决定;精称部分采用神经网络控制。仿真结果令人满意。 相似文献
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柏风义 《贵州师范大学学报(社会科学版)》1975,(3)
为了贯彻落实毛主席三项重要指示,我们参加省委农村工作队到了镇宁县,同广大贫下中农一道学理论,抓路线,进一步落实毛主席“农业学大寨”的光辉指示。在三个月的工作、学习和劳动中,使我受到了一次深刻的思想和政治路线方面的教育,学到了许多在校所不能学到的知识。 相似文献
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毛主席指示:“《水浒》只反贪官,不反皇帝。屏晁盖于一百○八人之外。宋江投降,搞修正主义,把晁的聚义厅改为忠义堂,让人招安了。”毛主席的指示,深刻地揭示了《水浒》宣扬投降主义的本质和宋江搞修正主义、投降主义的真面目。我们只有遵循毛主席指示,才能对晁盖与宋江作出恰当的评论。 相似文献
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李学 《贵州师范大学学报(社会科学版)》1975,(3)
毛主席关于评论《水浒》的指示发表后,中文系党总支及时地、认真地组织全系师生学习毛主席有关评论《水浒》的指示和鲁迅对《水浒》的评论,积极开展了革命大批判,评论和讨论《水浒》的活动开展得热火朝天。为“使人民都知道投降派”,系党总 相似文献
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《西南师范大学学报(自然科学版)》1959,(1)
毛主席的文艺思想,是马克思列宁主义与中国革命文艺运动的结合.它是推动我国社会主义文艺事业向前发展的唯一正确的指导思想.毛主席的《在延安文艺座谈会上的讲话》和其它关于文艺问题的指示,是马克思列宁主义的、革命的、批判的、中国化的文艺理论教科书.一切从事革命文艺工作、文艺教学工作的人,都必须坚定地用毛主席文艺思想把自己武装起来.只有这样,才能很好地为社会主义服务.在党中央和毛主席提出的鼓足干劲,力争上游,多快好省地建设社会主义的总路线的光辉照耀下,根据毛 相似文献
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唐吉星 《北京师范大学学报(自然科学版)》1975,(2)
在毛主席关于理论问题重要指示的指引下,遵照毛主席“教育必须为无产阶级政治服务,必须同生产劳动相结合。”的教导,我们在物理教学中,结合典型产品进行教学,初步有以下几点体会。一、理科教学必须把转变学生的思想放在首位。毛主席教导我们“学校一切工作都是为了转变学生的思想。”大寨贫下中农说得好 相似文献
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大连工学院大批判组 《大连理工大学学报》1977,(1)
披着马克思主义的外衣搞阴谋诡计的人,总是惯于打着马克思主义的旗号玩弄政治诡辩。“四人帮”破坏自然科学基础理论工作,就是采用这种卑劣的手法。 自然科学基础理论工作,是关系到我国高等教育事业发展、科学技术现代化和把国民经济搞上去的一个重要问题。伟大的领袖和导师毛主席历来十分关心和重视这项工作,做过许多重要指示。一九七二年以来,敬爱的周总理遵照毛主席的一贯教导,对搞好基础科学研究和加强基础理论课教学等方面又做了一系列指示。但是,王张江姚反党集团掀起了一阵阵反革命恶浪,制造了种种反马克思主义的诡辩论,竭力破坏自然… 相似文献
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于二根 《兰州理工大学学报》1975,(1)
伟大领袖毛主席最近指示我们:“列宁为什么说对资产阶级专政,这个问题要搞清楚。这个问题不搞清楚,就会变修正主义。要使全国知道。” 毛主席的这一重要指示,是我们把上层建筑领域革命进行到底的指路明灯和最锐利 相似文献
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《西安交通大学学报》1974,(4)
一在毛主席无产阶级革命路线指引下,在党的一元化领导下,我校革命干部和师生员工,深入批林批孔,批判林彪效法孔老二的“克己复礼”,联系教育战线上两条路线斗争的实际,进一步学习党的基本路线,提高了阶阶斗争和两条路线斗争觉悟,增强了执行毛主席革命路线的自觉性。大家深刻认识到实现教育革命一定要坚决贯彻党的“教育必须为无产阶级政治服务,必须同生产劳动相结合”的方针和毛主席《五·七指示》、“七·二一”指示, 相似文献
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本文是把动态称量和定量控制相结合,用控制算法来实现多级控制,从而提高了称量的精度和速度,弥补了单独提高动态称量度或单方面优化定量控制策略的不足。论文具体分析了定量称量问题,首先是把称量系统看作是一个二阶系统,建立数学模后.,进行拉普拉变换和Z变换后得出一个质量仪与系统参数有关的关系式,从而把称量问题转化为一个系统参数识别问题来解决。 相似文献
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《曲阜师范大学学报》1976,(3)
历史终究是按照人民的意志和愿望发展的。伟大领袖毛主席今年四月间提议华国锋同志担任中共中央第一副主席、国务院总理,完全表达了我国亿万人民的心愿。全国人民由衷高兴,热烈庆祝游行。当时,毛主席曾经明确指示,要宣传华国锋同志,使全国人民逐步认识华国锋同志。可是,王张江姚反党集团控制着舆论工具,拒不执行毛主席的指示,勉勉强强宣传了几天就停了下来。毛主席逝世以后,“四人帮”更加猖狂地进行篡夺党和国家最高领 相似文献
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边哲 《中山大学学报(自然科学版)》1977,(1)
我们无限怀念敬爱的周总理。周总理在四届人大的政府工作报告中,根据毛主席的指示,向全世界宣告了我们伟大祖国社会主义建设的宏伟目标:“在本世纪内,全面实现农业、工业、国防和科学技术的现代化,使我国国民经济走在世界的前列,把我国建设成为社会主义的现代化强国。”它集中反映了我国亿万人民群众的根本利益和各族人民的共同心愿。今天,我们为华主席一举粉碎“四人帮”和重申毛主席、党中央提出的这一宏 相似文献
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徐恒江 《东北大学学报(自然科学版)》1976,(1)
在无产阶级文化大革命的高潮中,伟大领袖毛主席发出了光辉的“七·二一”指示。毛主席的这一光辉指示,象光芒万丈的灯塔,指明了无产阶级教育革命的方向和道路。几年来,在毛主席革命路线的指引下,七·二一工人大学如雨后春笋般的蓬勃发展,不断壮大,充分显示了这一社会主义新生事物具有无比的优越性和强大的生命力。我们学校学习上海机床 相似文献
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《兰州理工大学学报》1975,(3)
全国农业学大寨会议提出了全党动员,大办农业,为普及大寨县而奋斗的号召,并确定要在一九八○年基本上实现农业机械化。这是毛主席、党中央的伟大战略部署,是落实毛主席关于学习理论、反修防修重要指示,巩固无产阶级专政的迫切要求;是把国民经济搞上去,使我国在本世纪内走在世界前列的迫切要求;又是和敌人争时间,比速度,做好战备工作的迫切要求。它关系到我们国 相似文献
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《贵州师范大学学报(社会科学版)》1975,(2)
院党委组织全院师生员工认真学习无产阶级专政理论毛主席关于理论问题的重要指示下达后,院党委根据毛主席的重要指示和党中央有关指示精神,在全院反复进行动员,并制订了全院学习计划,各系各单位结合本单位具体情况进一步作了动员和安排。 相似文献
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《西安交通大学学报》1974,(4)
(一) 伟大领袖毛主席亲自发动和领导的批林批孔运动,提高了师生员工阶级斗争和两条路线斗争觉悟,增强了执行毛主席革命路线的自觉性。大家深刻认识到:进行教育革命一定要坚决贯彻党的“教育必须为无产阶级政治服务,必须同生产劳动相结合”的方针和毛主席《五·七指示》、“七·二一”指示,实行开门办学,把教育置于广大工农兵群众的管理和监督之下,造成教育阵地上无产阶级力量的优势,使教育为巩固无产阶级专政服务。实行不实行开门办学,不是一个具体方法问题,而是一个路线问题、方向问题。在提高对开门办学的认识 相似文献
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《西南民族学院学报(自然科学版)》1975,(1)
伟大领袖毛主席最近作了关于理论问题的重要指示。毛主席说:列宁为什么说对资产阶级专政,这个问题要搞清楚。这个问题不搞清楚,就会变修正主义。要使全国知道。 相似文献