实行校务公开加强民主监督

实行校务公开有利于民主监督,能密切党群干群关系,有利于改变职能管理部门的工作作风;校务公开不仅是党风建设的需要,也是学校建设与发展的需要;凡与广大教职工切身利益密切相关的内容都应采取不同形式进行公开;实行校务公开,一要提高领导班子的整体认识,二要把"校务公开"作为一项制度坚持,并不断完善,三要把"校务公开"作为一项综合工作来抓.     

高职院校工会在民主管理中的作用

工会在高职院校民主管理中占据重要地位,新时期高职院校推行民主管理改革的进程中,工会应充分发挥组织引导、沟通协商、利益协调作用。由于长期以来高职院校管理体制落后,今后院校应积极转变思想,更新观念,完善教代会制度,实行校务公开,工会组织更要加强自身的建设和发展,从而在院校民主管理中发挥更强大的作用。     

关于推进高校校务公开的思考

高校校务公开工作,是高校和谐校园建设的重要组成部分。目前高校校务公开在制度建设以及公开的渠道等方面还有待加强和完善。因此,要高度重视校务公开工作的开展,建立健全校务公开的运行机制,加强监督检查力度,积极探索拓展校务公开的渠道。     

深化校务公开是加强学校民主管理的有效途径

深化校务公开是加强学校民主管理的有效途径。完善运行机制是深化校务公开的基础;拓展公开渠道是深化校务公开的途径;强化民主监督是深化校务公开的保障。只有认真做好这些工作,才能不断提升学校管理工作水平。     

推进校务公开,建设和谐校园

近年来,各高校认真推行校务公开工作,取得了诸多成效。然而,在肯定成绩的同时,我们也应该看到,高校校务公开工作目前还存在公开重点不明确,教职员工在重大决策上的参与度还很低等问题。在建设和谐校园的新背景下,今后的校务公开工作需要围绕如何提高参与度,如何完善反馈渠道以及加强监督机制入手,进行广泛的探讨,实现校务公开的深入发展。     

校务公开与高校思想政治工作

本文分析了校务公开与思想政治工作的内在联系,认为校务公开是新形势下加强和改进思想政治工作的一种新的途径和栽体,与传统的思想政治工作相比,它是一种双向的教育,是一种民主的、尊重人的教育,是一种务实的教育。同时,对新形势下如何将校务公开与思想政治工作统一起来进行了初探。     

浅谈高职院校班主任工作中的"柔性管理"

"柔性管理"是管理理念的一个重大转变.班主任工作更是学生管理工作中的重中之重.高职院校的班主任在工作过程中应紧紧把握时代脉搏,针对高职教育特点,引入现代管理学的"柔性管理"理念,做好班主任工作.     

浅谈"两课"教学如何突出高职特色

高职院校与普通高校培养目标的不同,决定了高职院校的"两课"教学既有与本科院校的共性,又有高职院校的特殊性。我们应从教学内容、教学方法和考核方式等方面突出高职特色,更好地发挥"两课"的德育功能。     

在高校推行校务公开民主管理的思考

在高校推行校务公开、民主管理是一项新的尝试。本文围绕这个问题,从三个方面加以论述:推行校务公开、民主管理的必要性;推行校务公开、民主管理的现实可能性;推行校务公开、民主管理要重点解决的几个问题。     

对教代会在校务公开中发挥载体作用的思考

教代会作为学校教职工参与民主决策、民主管理、民主监督的基本制度,是推进校务公开的重要载体和制度保障。充分发挥教代会在校务公开中的作用,对于拓宽教职工参政议政渠道,增强其主人翁意识,丰富校务公开的内容,提高校务公开的实效性具有重要意义。     

信息公开背景下加强高职院校档案服务的思考

在信息公开背景下,公民对信息需求更具有主动权意识.由于高职院校领导对档案工作重视不够、不同类别的档案利用率参差不齐、查档手续繁琐,高职院校档案服务工作成效难尽人意.该文通过深层次的分析,提出从提高高职院校领导的档案意识、丰富档案馆（室）藏资源、制定和完善规章制度、科学处理档案服务中保密与公开的关系等方面加强高职院校档案服务工作,充分开发利用档案信息资源.     

"双高计划"背景下高职专业群建设目标与推进

"双高计划"背景下,专业群建设成效将成为评价高职院校办学水平的重要因素之一.专业群建设是高职院校内涵式发展的迫切需求、高职院校特色专业发展的重要契机、高职院校应对区域产业集群化的重要举措以及高职院校高水平应用型人才培养的内在需要.在现阶段高职院校专业群建设过程中,仍然存在专业群建设认识不够全面、专业群建设教师整体水平不...     

推动校务公开改善内部管理

政务分开，校务分开势在必行，文章从突出重点，确定公开内容，采取适当形式，落实公开内容及校务公开的保障措施等三个方面介绍了我校对这一工作的作法。     

关于高校校务公开的探讨

校务公开将高校享有的公共权力置于群众的监督之下,使广大教职工真正地享有民主管理、民主监督的权力.校务公开是高等学校扩大基层民主,推进社会主义民主政治建设的重要组成部分,是教育领域实现政治文明建设的重要途径.实践证明,校务公开是一个长期的过程,目前还存在着不少问题,需要广大教职工坚持不懈的用发展的观念来完善校务公开.     

高职院校物联网专业"1+X"证书制度的应用研究

随着素质教育的发展,高职院校的教学改革也在逐渐深入推进,目的是提升高职院校学生的综合素质.在此背景下,高职院校物联网专业"1+X"证书制度应运而生——学校鼓励学生在获取学历证书的同时,多参与职业技能大赛,获取更多的职业技能证书,从而更好地提升自我技能,满足社会以及就业市场的需要.本文主要对高职院校物联网专业"1+X"证...     

确立学生的主体地位 拓展校务公开主阵地

校务公开即各级各类学校将校内关系到广大群众切身利益的事务通过恰当多样的形式予以公开的工作,是社会主义中国民主化的产物,充分体现出社会主义学校办学过程中高度民主化的内涵。自其施行以来,众多教育人士都充分认识并肯定广大教职员工在推行校务公开过程中起到的重要作用且     

关于规范、完善校务公开工作的几点思考

校务公开是新形势下学校依法治校的的重要举措，也是坚持和完善教职工代表大会为基本形式的民主管理、民主监督的有效形式。当前必须进一步规范和完善校务公开工作，建立健全有关制度，采取各种形式推动教育事业的全面发展。     

国家示范性高职院校开展"双证书"教育的思考——以广州番禺职业技术学院为例

随着百所国家示范性高职院校建设进入验收阶段,示范院校在积极推行"双证书"教育中取得的成果对全国高职教育起到了示范和引领作用.广州番禺职业技术学院对国家示范性高职院校开展"双证书"教育进行了深入思考,提出"分类化、品牌化、国际化、分层化"是示范性建设后高职院校开展"双证书"教育的重要策略.     

搞好校务公开工作的几点思考

搞好校务公开工作,提高认识是基本前提,加强领导是重要保证,狠抓实效是根本目的。     

"双高"建设背景下高职院校科研创新能力提升的内在价值及实现机制

高职院校科研创新能力提升是全面落实《国家职业教育改革实施方案》要求.奋力推进"双高"院校建设,是提高教师队伍建设内在价值的外化过程.基于锦标赛理论和马斯洛需求层次理论,从教育行政部门强化对"双高"建设科研绩效考核评价,高职院校优化内部科研考核评价激励机制,以及培育教师科研创新意识、提升科研素养的视角提出高职院校科研创新...