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本文在分析园林工程课程特点,研究教学中存在的问题基础上,对课程在教学内容和教学方法上提出了相应的改革措施,对于课程教学目标的实现,课程体系的改革有一定的借鉴作用。 相似文献
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为了搞好园林工程的教学,适应培养园林工程技术人才的需要,我们从课堂教学内容、教学方法与手段及实验实习等方面进行改革探索,取得了良好效果. 相似文献
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关于园林工程课程教学改革的探究 总被引:1,自引:0,他引:1
本文从理论教学和实践教学两个方面分析了园林工程课程教学存在的问题,并提出相应的解决方案,建议学校应在课堂教学内容的设置、教学方法和手段的选择以及实验、实习教学的改进等方面进行深化改革,并提出了改革的具体措施。 相似文献
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李良 《西南师范大学学报(自然科学版)》2014,39(6)
《园林工程招投标与概预算》是一门理论性和实践性并重的综合型园林专业课程,在教学过程中,引入实际园林工程项目,拓展教学的时空与内容;园林工程项目进入课堂为学生提供了一个实战平台,不仅可以让学生亲身经历,运用所学知识参与实际项目,而且可以多维度全方位体验园林工程项目,帮助学生较早地进入工作状态. 相似文献
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梁锦雄 《科技情报开发与经济》2010,20(10):189-191
计算机技术日新月异的发展以及国家高等教育目标的变化对计算机教学提出了新的要求。对计算机课程的教学改革进行了探讨,包括计算机课程的规划、教学方法的选用、教学资源的建设、教学模式的设计与实现、考试机制的改革以及教师思想的转变。 相似文献
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浅谈园林工程的施工管理 总被引:1,自引:0,他引:1
园林工程包括水景、园路、假山、给排水、造地型、绿化栽植等多项内容,由于园林工程有多项内容,在施工过程中往往由多个施工单位建造,因此,若在施工组织、施工配合、成本控制上出现问题则会影响施工进度,拖延工期,影响工程质量。因此,要加强管理。 相似文献
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素质教育对写作教学提出了新的更高的要求,写作教学改革势在必行。素质教育中的写作教学改革应以更新教育观点,培养创新精神和实践能力为重点,更新教材,改革教学方法和考试考查办法。 相似文献
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浅谈园林工程的施工管理 总被引:3,自引:0,他引:3
《科技信息》2007,(36)
城市园林工程是城市重要的基础设施,是城市市政公用事业和环境建设事业的重要组成部分,是现代化城市的象征和文明标志。 相似文献
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介绍Visual C++程序设计课程在教学内容、教学方法和考试方式等方面的一些改革措施. 相似文献
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由于经济高速前进,此时群众的生活能力也得到了显著的提升,而人们对于环境的规定开始变得严苛了许多。园林项目是城市环境的关键构成要素。文章重点的分析了园林项目的绿化工作。 相似文献
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随着经济的发展和社会的进步,人们生活水平不断提高,对于园林工程的设计与施工的要求也不断提高,园林绿化工程不仅可以有效改善人们的居住环境质量,更影响着人们的身体健康和寿命,同时还有助于满足人们对于亲近大自然、回归大自然的心里追求。良好的园林工程施工设计和建设可以较好的实现上述目标,而其实现的前提是以高质量的工程建设为核心的。主要研究了园林绿化工程的重要性,并提出了园林设计与施工中存在的问题和对策,系统的分析了园林工程的设计与施工。 相似文献
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刘春媚 《中国新技术新产品精选》2011,(4):336-336
由于园林工程通常涉及绿化栽植、园路、假山、给排水、造地型等多项内容,在施工过程中往往会出现交叉作业,因此,若在施工现场管理施工配合、工程成本控制管理不善,将会影响施工进度、工程成本甚至工程质量,造成效益降低的不良局面。 相似文献
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《园林工程概预算》课程教学探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
根据园林专业人才培养的要求及社会发展的需求,本文对《园林工程概预算》课程定位及内容的选取、教学方法及手段的改进以及存在的不足等方面进行了探讨,以促进教学质量、教学水平的进一步提高。 相似文献
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电路课程是电子类专业的专业基础课。很多后续课程中所需要的基本理论,该课程都有详细的介绍。本文针对如何使电路课更好服务后续课程教学工作开展的问题,对电路课程教学改革提出了自己的看法。 相似文献
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随着生活水平的提高,人们对于生活环境质量特别是园林绿化要求也是越来越高,这给城市园林绿化事业带来很大发展空间。园林绿化工程施工管理直接关系着园林工程的质量,提出了一些针对园林施工与管理监督的方法和技术措施,可供参考。 相似文献
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随着城市建设的不断完善,园林工程建设也变得越来越重要,尽管这几年我国在这一领域已经取得了极大的进步,但是仍然存在很多问题,比如说施工方式或者是养护技术上与发达国家仍存在一定的差距。接下来针对这个问题我们就来进行详细的介绍,希望能对我国园林行业的发展起到一定的促进作用。 相似文献
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数字电路课程教学改革探索 总被引:1,自引:0,他引:1
数字电路是电子信息类、通信类和计算机类各专业重要的专业基础课,传统的教学内容、教学方法、教学手段、实践教学环节等已不能满足新形势下对学生技能的培养,教学改革势在必行.在总结多年数字电路教学经验基础上,借鉴其它教学改革优秀成果,在教学内容、教学方法、教学手段、实践教学等方面提出了改革的思路和建议. 相似文献