谈复合词的动态性

复合词是句法语义的切口,也是语言学者研究的热点之一;但有关复合词动态性的研究却不多。分布形态学是句法学中新兴的一个语言学分支,可以很好地解释复合词在结构方面的动态性,它在语义方面也同样有着动态的变化。     

英语科技术语特点试析

本文论述了英语科技术语的几个特点,包括复合词、加前后缀、缩略、外来语和词性转换等几种形式。     

英语科技术语特点试析

本文论述了英语科技术语的几个特点,包括复合词、加前后缀、缩略、外来语和词性转换等几种形式.     

英语科技术语特点试析

本文论述了英语科技术语的几个特点,包括复合词、加前后缀、缩略、外来语和词性转换等几种形式.     

汉英复合词成词条件对比分析

从句法结构、逻辑律和音韵律三个方面对比分析了汉英语复合词的成词条件，探讨了汉英语成词的异同点，认为汉英复合词本质上是概念整合的结果，而概念整合需要一定的语法结构来体现，这是相同点；不同点是，两种语言之间并不存在概念完全对应的关系，因而句法关系也不具有对应关系，造成句法凝固方式也不同；此外，汉语复合词还受逻辑律和音韵律协调作用的制约。     

浅议复合词及其大学英语教学

复合词是英语词汇中很独特的一种现象,但其教学往往被当今国内大学英语课堂所忽视,学生对复合词感到难以理解和记忆。本文从多方面探讨了复合词的特性,教学难点以及针对性的教学策略。     

英语“red”和汉语“红”参构复合词结构对比研究

在英、汉两种语言中也随处可见由颜色词参与构成的合成词（派生词和复合词）。复合词（两个或两个以上语素合成一个词）越来越多的出现在英语和汉语的词汇中。因此本文把英语颜色词＂red＂和汉语颜色词＂红＂构词的复合词作为研究对象。通过对比分析＂red＂和＂红＂构成的复合词外部结构形式,试图发现英语＂red＂和汉语＂红＂作为基本颜色词在与其他构词成分复合过程中表现出的一些规律,尝试作出解释。     

科技德语的语言特点及语用特征

主要探讨科技德语的词汇、句法、篇章特征以及跨文化交际视角下的语言交际模式.科技德语文章用词以名词为主,无感情色彩,具有单义性和精准性,多使用复合词、派生词和术语词.科技德语文章大量使用被动态、情态结构、介词词组和长句；通过各种表示逻辑关系的词语和连接词衔接全文；具有内容客观、结构严谨、语言精准、逻辑性强等语言特点及语用特征.     

英语复合词比喻义研究

英语复合词的比喻义不可能凭空而生，没有根基地构造出一个全新的概念来，它与人们的隐喻思维密切相关。从认知语言学、隐喻学和发生学的角度探讨英语复合词产生比喻义的趋向及依据，追寻英语复合词本义与比喻义之间的相似性与差异性的关系及其递差。揭示英语复合词比喻义构建的认知规律和认知动因。     

汉俄复合名词对比研究

近年来,致力于汉外对比研究的人越来越多,但汉俄对比研究多集中在语音、语法方面,对词汇的对比却很少见。随着社会的进步,科技的发展,科学术语力求更加准确。此时,复合词开始更加充分地发挥越来越重要的作用。本文主要通过以复合名词构成成素之间的类句法结构关系为框架,对汉俄复合名词的语义结构关系展开对比。     

德国“公营造物”理论与高校管理

在德国行政法上,"公营造物"是一种非营利性的提供特定社会服务的行政机构。德国公立大学是"公营造物"的一种典型类型。根据公营造物理论,德国公立大学实施国家监督与大学自治,高校教育关系是一种基本权利保障下的特别权力关系,学校内部规则的制定遵循法律保留原则与比例原则。德国高校"公营造物"管理模式,对于厘清中国高校的法律地位及规范高校内部规则制定权具有重要借鉴意义。     

德英语法比较——学好德语的有效途径

德语和英语这两门语言同属印欧语系,在世界众多语言中占重要位置。它们在发音、构词、语法等方面都有着相似之处,但在许多细节上又完全不同。这就导致了学过英语的德语初学者们把两种语言混淆,并由此增加了提高德语水平的难度。对两种语言进行比较,尤其是从词法的冠词、名词、动词,句法的陈述句、反问句、祈使句等方面对两者的语法规则进行比较,对有英语基础的德语学习者也许会有所帮助。     

科技德语研究的现状与任务

本文详细分析了科技德语研究与现代语言学发展的相互关系,归纳了科技德语的六大特点。并概述了科技德语今后研究面临的主要任务。     

德国职业教育领先地位原因之分析

文章从德国经济发展对德国职业教育的催生,德国学制对德国高等职业教育的助推,以及德国相关法律对德国职业教育发展的保障三个方面分析了德国职业教育在国际职业教育发展处于领先地位的原因,从而为研究德国职业教育相关领域提供了背景资料。     

论美国化学研究精神的演变

在已有的关于美国化学传统的研究基础上,通过对化学史料的进一步研讨,提出美国化学发展成熟时期的思想内核,是化学研究精神这一传统．这一特有的美国化学传统既是美国化学德国传统的延续和分化,也是美国化学在２０世纪初和相对发达的欧洲化学抗衡并赶超的基础．美国化学的研究精神传统由思想基础、社会因素、内核形成和完善程度组成     

论德语构词词典的理论基础和编写方法

本文论述了编写德语构词词典所依据的理论基础和编写方法,全面分析了德语基础词,基本词和常用词的区别、系统地论述了德语构词法。德语构词词典是一种新型词典,它既具有德汉词典的功能,又具有汉德词典的功能,既可以用于课堂教学,又便于系统、形象、迅速地记忆单词,以此把德语构词法推入了一个新领域。     

跨文化交际与德语教学中文化因素的导入

近年来,随着对外交往的日益频繁,跨国之间的文化交流也越来越广泛。但是我国跨文化教育中存在很多问题,传统的语言教学模式只注重语言形式而忽略了语言的实际运用,语言教学与文化教学没有融合,学生跨文化交际能力相对薄弱。因此,作为德语教师要认识到：跨文化交际是德语教学的一个重要环节,要努力培养学生的跨文化交际意识及能力。     

浅谈德英语音比较

本文介绍了德语和英语语音的一般规则,以及这两种语言的字母名称和它们在单词中的发音,围绕德英语音比较,介绍了德语的语音特点.此文为学过“一外”英语者,再学习“二外”德语时,提供了一些比较的学习方法.     

从目的论角度看“陇上江南”的翻译

目的论是德国功能翻译理论的核心,它强调翻译目的决定翻译策略。诺德认为,翻译活动的目的通常是由翻译发起者来确定的,译者只是根据具体的翻译目的采取相应的翻译策略,制定出目标文化的文本,以实现翻译活动的交际意图。以诺德功能翻译理论的基本思想为基础,对"陇上江南"一词的使用作了目的论分析,并选取较有影响力的旅游宣传资料和各大知名网站的英译为例子,进行了误差分析,提出了改译意见。     

德语词类计算机自动识别

词类识别是自然语言理解和分析的基础。本文应用SNOBOL 模式和模式匹配理论,根据德语词形的屈折变化,研究并实验了德语词类计算机识别的可能性.设计软件的识别正确率超过95%.