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刍议高职院校高等数学教学模式的改革 总被引：1，自引：1，他引：0
李俊 《高等函授学报(自然科学版)》2009,22(5):75-76
为了进一步落实高职院校“以就业为导向,培养应用型高技能人才”的办学宗旨,提高《高等数学》教学的针对性和实效性,本文从高职院校的实际出发,对《高等数学》教学模式进行了探索与实践,并总结了一些成功的做法。 相似文献
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普通高校高等数学课程改革的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
高等数学课是普通高校大学生的一门基础必修课,随着科学技术的迅猛发展,原有的教学模式、教学方法、教学手段等都应有所变化。本文从深化高等数学课程重要性的认识,教学模式的转变,现代信息技术的应用,教学目标的差别化以及高等数学与其他学科的结合等几个方面探讨等数学课程的教学改革。 相似文献
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高等数学与高中数学衔接改革的研究 总被引：3，自引：0，他引：3
马仲立 《天津理工学院学报》2000,16(A01):83-86
根据原国家教委１９９７年关于普通高级中学课程改革实验的要求，对在高等数学教学中如何与高中数学教学大纲相衔接的问题，作了若干改革尝试，取得了良好的效果。 相似文献
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当前信息技术与高等数学课程整合是高等数学教学改革中一个重要的研究课题,如何更好地利用信息技术手段上好高等数学课程是很多老师思考的问题,其中信息技术与高等数学课程整合过程中对教学模式的探索显得尤为重要。本文在论述信息化教学模式分类的前提下,介绍了几种适合高等数学的信息化教学模式。 相似文献
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马仲立 《天津理工大学学报》2000,(Z1)
根据原国家教委 1 997年关于普通高级中学课程改革实验的要求 ,对在高等数学教学中如何与高中数学教学大纲相衔接的问题 ,作了若干改革尝试 ,取得了良好的效果 . 相似文献
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高等数学双语教学模式实现途径的探索与研究 总被引：4，自引：1，他引：4
提出了高等数学双语教学的目标;以双语教学课程建设为基础,探讨了高等数学双语教学模式实现的途径,介绍了作者的教学实践。 相似文献
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为改变在大学教学课堂上普遍存在的教师"满堂灌"填鸭式"的授课方式,应提倡交互式教学模式,这就要求教师给自己重新定位,实现从教学内容到教学方式的多重转变,注重学生主动探索的过程,培养学生继续学习的能力. 相似文献
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基于理工科院校学生的实际情况,结合近几年来高等数学课程的教学实践．提出了要确立以教师为主导,以学生为主体,并融入数学史、数学建模的教学模式。 相似文献
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当今时代,知识构成了生产的重要因素,知识更新也加快步伐,社会对劳动力的结构和素质需求发生了很大改变,它也会对高等职业教育产生深刻的影响.该文从教学改革的背景出发,阐述了高等数学教学模式改革的意义及方法,从而培养学生的数学素质和可持续发展的能力. 相似文献
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本文对高职高专高等数学的教学方法进行了探索,针对高职生数学基础差,学习习惯差的现状,结合高职院校的培养目标,提出了注重高中数学与高等数学知识衔接,灵活运用教材,提高课堂教学的趣味性,以及数学课程与专业课程相结合的教学方法。 相似文献
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高等数学课堂教学模式改革的研究 总被引：4，自引：0，他引：4
通过对一个高等数学课堂教学改革的教学案例，说明传统的由教师讲、学生听的课堂模式要进行改革。教师要做到少讲、精讲，更要注重用数学思想方法来指导学生学习。 相似文献
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樊守芳 《长春师范学院学报》2006,25(2):114-116
本文简要论述了开设高等数学实验课的必要性及高等数学实验课的教学模式、特点及作用,同时对国内外数学实验教学的研究状况进行了简要回顾. 相似文献