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室内界面设计是室内设计的组成部分,虽然属于室内设计的范畴,而界面设计却有着独特性和功能性。设计师在实施室内界面设计时要借鉴和应用形式美法则,将形式美法则与界面设计有机结合,才能创造出更具审美情趣的室内空间。从室内界面设计与形式美法则入手,探讨了室内界面设计中有关构成元素对形式美法则的表达与影响。 相似文献
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基于建筑与景观的空间构成性质和特点,从建筑界面、空间限定要素、空间氛围3个层面论述了内外连续性、空间限定要素在构成上的拆解与空间氛围的整合,进而分析了建筑与景观的空间构成关系,提出了当代建筑与景观整合的目标取向为空间连续、结构契合及形象和谐. 相似文献
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基于任务的导学型网络学习共同体的构建 总被引:6,自引:0,他引:6
从学习共同体的概念出发.对网络学习共同体中的构成要素进行分析.设计了基于目标的导学型网络学习共同体的模型,说明了进行网络学习的过程,列举了通过网络共同体进行网络学习的常见方式,并强调了助学者在网络学习中导学的重要性。 相似文献
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以品牌专卖店空间为例,从视觉传达要素的构成特点分析入手,阐述了品牌专卖店视觉传达要素的构成方式。重点论述在专卖店室内空间设计的过程中,如何将视觉传达要素如字体、标识、色彩、图案和肌理等,与空间界面装饰进行整合,归纳出借用、解构、参照和整合的创新手法,为品牌专卖店的室内设计,提供一个基于VI要素的装饰装修创意着手点。 相似文献
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在大学产品设计专业教学初期和中期,将"色彩构成"和"设计色彩"两门课程结合起来实施教学,可以有效地应对当今产品更新换代加快、消费者审美品味不断提升、消费群体趋于细分化的情况。本专业学生在较短的时间内,通过这两门课程的学习,就能够获得色彩心理、色彩象征,以及产品色彩定位等方面的知识。同时,学生通过对课程中色彩意向尺度法、色彩工效学、色彩样板信息库的学习,也可以有效地学以致用,与企业要求尽快对接,从而达到解决本专业学生就业难问题的目的,这也体现了产品设计教学对色彩教育新趋势的把握。 相似文献
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比喻的形式多种多样,从构成成分的组成结构上看,我们可把本体、喻词和喻体均表现完全的比喻形式暂称为完全性比喻,即比喻修辞中最完整的比喻形式.其中,完全性比喻表现又大致分为完全性比喻句和完全性比喻短语两大类型.通过对比喻表现的结构、各个比喻修辞构成成分的语法功能及比喻意义的指向等的考察分析后发现,看似常见的基本的比喻结构中也蕴涵着特殊的表现形式.另外,在对中日完全性比喻从语法角度进行对照的基础上,可获得对两种语言中的完全性比喻的异同点的进一步了解和认知. 相似文献
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风水文化对中国传统建筑空间构成的影响 总被引:3,自引:0,他引:3
孙威 《济源职业技术学院学报》2006,5(1):75-78
风水文化对于传统建筑空间的构成有着很强的指导作用,是具有五千年历史的民族传统文化的一部分。同时,它将中国古代哲学、美学、建筑学、景观学等统一于一体。风水文化对于建筑空间构成文化的引领着重体现在生态建筑学理论的形成上。 相似文献
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旅游“碳足迹”是衡量旅游活动对环境影响的一种新方法。文章将旅游活动整体看作多因子组成的线性活动,并以海南环东线三天两晚旅游路线为例,运用旅游饮食、住宿、交通、游憩、购物、娱乐及废弃物七个构成因子的碳足迹模型计算旅游者在旅游活动过程中产生的碳足迹,主要结论如下:1)旅游活动是一个资源消耗性的活动,CO2排放量较高,为全国人日均碳排放的6.8倍;2)旅游线路产品的碳足迹主要集中在交通、饮食与住宿三方面,占总碳足迹的近98%;其中以交通碳足迹所占比重最大,为76.784%;饮食与住宿碳足迹分别占13.024%、8.078%;3)旅游活动中游客的废弃物碳足迹占总碳足迹的2.066%;4)游、购、娱三项构成因子在总碳足迹中的比例均不足1%。针对各项构成因子的碳排放特点,文中还提出了减少碳排放的措施与建议。 相似文献
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在服装创造过程中,人、服装、环境三者相互联系与影响构成系统,称为人一服装一环境系统。系统中的服装是指人所穿戴、支配的一切着装内容,环境是指对人与服装产生影响的外部环境条件。这个系统是服装设计的依据,服装设计必须体现这个系统的价值,即,服装设计要使系统中的人在服装行为中感到舒适、卫生和美观。 相似文献
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曹君 《济源职业技术学院学报》2008,7(4):51-53
中古汉语是上古汉语和近现代汉语的过渡期,对中古汉语复音词构成方式的探讨、构词特点及发展趋势研究,对于我们更好的理解上古汉语和理清近现代汉语词汇的发展有重要的作用。 相似文献
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产品形态设计是产品设计系列课程的主干课程.但是现在我们的产品形态设计的教学还存在很多问题,通过教改,提出以构成、情感为核心的产品形态设计教学思路. 相似文献
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