科学技术革命对反兴奋剂发展的影响

本文从科学技术手段进步的角度,阐述科学技术对竞技体育的推动作用,在此进程中存在着科学技术异化,如兴奋剂的滥用,阻碍了竞技体育的公平性。与此同时,反兴奋剂工作大力开展,用更加先进的科学技术还给竞技体育公平和谐的发展。     

竞技体育中不公平竞争现象产生的原因及其治理

对现代竞技体育中的"假球"、"黑哨"、使用兴奋剂等现象作一剖析,揭示了产生的原因和危害,并对如何进行治理提出了见解.     

使用兴奋剂及反兴奋剂技术研究进展

兴奋剂的使用在现代体育日益泛滥,并困扰着竞技体育的健康发展。本文对使用兴奋剂的概念以及种类进行介绍,结合THG、基因兴奋剂的出现分析了使用兴奋剂技术的新动向,探讨了兴奋剂检测技术特别是检测EPO、hGH等肽类激素的最新进展和存在的问题,并对我国反兴奋剂研究工作的现状和未来进行了介绍和展望。     

从仁川亚运会看中国竞技体育职业道德风险及规避

从中国体育代表队在仁川亚运会的表现入手,结合张文秀的兴奋剂事件、林丹的"嘲讽"事件等分析我国竞技体育职业道德风险,进而从新制度经济学、信息经济学、经济伦理诸方面来系统分析我国竞技体育道德风险的成因,提出了通过强化制度创新、重视竞技体育伦理道德教育等来规避竞技体育职业道德风险。     

兴奋剂问题的伦理学分析

长期以来,运动员服用兴奋剂已经成为世界各国体育不可回避的问题,也是困扰当代竞技体育发展的重要因素。运动员在名誉、金钱、地位的巨大诱惑下,不顾体育道德,不惜以自己的生命为代价铤而走险,通过使用兴奋剂来提高自己的成绩,骗取金牌,从而获得由金牌带来的一切利益。运动员服用兴奋剂对体育道德造成了不小的冲击,所以本文认为反兴奋剂工作不仅仅要依靠科技的进步,伦理学的介入将会大大缩小反兴奋剂工作的难度、减少经费开支。     

关于防止兴奋剂使用的探讨

兴奋剂走上竞技体育的舞台是历史的必然,对待这一历史的必然产物目前采用的被动检测和硬性法规,并不能够从根本上解决问题。因此,必须采用更为积极主动的策略,来从根本上认识和解决这一难题。所以在防止兴奋剂使用方面,各个领域都在竭尽全力做出自己的贡献,如提高药检技术水平,国际体育组织与各国政府密切合作采取防止措施,进行多方位科研及加强对运动员的教育等。这些都有助于逐渐建立一个防止兴奋剂的完整体系。     

浅谈伦理道德与反兴奋剂的自觉

田径运动的核心是＂公平竞赛＂,这意味着人们不能接受任何欺骗行为的发生,而一种特殊的欺骗行为就是兴奋剂的使用。在荣誉和利益的驱使下,许多的运动员服用大量的兴奋剂,虽然有先进的检测手段,但检测手段落后于兴奋剂的使用手段。欺骗行为可以说是一个运动员道德败坏的标准之一,如果体育运动要持续健康发展,那么营造一个所有都反兴奋剂的环境是最基本的要求。要使竞技体育向着＂更高、更快、更强＂的精神发展下去,那么反对兴奋剂是基于道德、伦理和健康方向发展的必然趋势。从规范运动员的行为入手,从道德和伦理方面进行教育,使运动员秉着诚实守信的原则进行比赛,使竞技体育比赛的环境向着＂更干净、更和谐、更人性化和更健康＂的方向发展。     

竞技体育可持续发展的人力资源研究现状

可持续发展的本质是把包括竞技体育在内的整个现代发展建立在节约资源、增强环境支撑能力及生态环境、良性循环的基础之上,实现经济和社会的可持续发展,既满足当代人的需求,又不对满足后代人需要的能力构成危害。竞技体育是我国社会主义事业不可分割的组成部分,竞技体育的可持续发展在很大程度上取决于竞技体育人力资源的合理开发和配置,以及人力资源的数量和质量。竞技体育的人力资源开发主要包括运动员、教练员和管理人员等方面。我国竞技体育50余年的发展在人力资源开发上有过许多成功的经验,但也存在大量亟需解决的问题。特别是进入社会主义市场经济时期以后,这些问题不解决,竞技体育的人力资源会出现危机,竞技体育的可持续发展就无从谈起。     

反兴奋剂公共利益的学理探析及其启示

全球化背景下,现代体育蓬勃发展,国际和国内层面的反兴奋剂斗争从未停下迈向协调和统一的脚步。与此同时,反兴奋剂的公共利益属性也逐步获得广泛认同,但关于这一主题的学理思考依然缺位。以兴奋剂的危害性为逻辑起点,结合公共利益含义和特点的相关理论进行考察,能够对反兴奋剂公共利益形成更为全面和立体的认识。基于全球公民社会理论,可以认为反兴奋剂公共利益是一种全球公共利益。反兴奋剂是公私合作关系在体育语境下最主要的应用领域,应当予以坚持,通过优势互补推动反兴奋剂斗争的发展。因我国体育协会性质特殊,为更好地推动反兴奋剂斗争的前进与体育行业的发展,我国应当尽快建立仲裁机制。     

我国反兴奋剂教育模式的探索

为了有效预防兴奋剂问题的发生,世界各国都加强了反兴奋剂教育工作。我国作为体育大国,在体育工作中十分重视反兴奋剂教育工作,其教育模式主要有准入制度、拓展教育、教育讲座等。该文通过文献资料法,阐述了世界各国反兴奋剂教育模式,分析了当前我国反兴奋剂教育模式存在的优缺点,并提出了反兴奋剂教育新模式,为我国反兴奋剂教育工作提供借鉴。     

浅谈我国竞技体育的可持续发展

本文运用文献法、逻辑分析法,旨在辩证的分析在社会转型时期,我国竞技体育可持续发展中面临的问题,探讨竞技体育可持续发展的途径。文章试从以下几个方面探讨我国竞技体育的可持续发展:1)竞技体育管理体制的可持续发展;2)竞技体育后备人才的可持续发展,包括:①竞技体育后备人才竞技能力和竞技潜力的可持续发展;②竞技体育后备人才科学文化素养和健全人格的可持续发展。建议如下:1)明确我国目前竞技体育体制的管理主体,对症下药,责权明确;2)用可持续发展的眼光看待竞技体育发展问题,把长期目标和短期目标相结合,合理、健康的开发竞技体育资源;3)辩证的看待竞技体育举国体制与竞技体育市场化以及体教结合的问题。     

激励悖论对反兴奋剂处罚中的“严格责任”原则的再认识

兴奋剂一直是竞技体坛备受关注的问题。＂严格责任＂原则作为反兴奋剂出发的主要原则之一,对运动员服用兴奋剂的行为进行有力地打击。本文借助于经济学中的激励悖论,通过博弈模型的构建,对＂严格责任＂原则进行再认识,并借此提出建设性意见。     

关于竞技体育主体"人性"价值观的认识

竞技体育主体人性化表现在竞技体育主体自身的"人性化"和对待竞技体育主体"人性化"两个方面.通过竞技体育主体人性化的内涵、外延、意义来展开,指出竞技体育"异化"的根源,探索竞技体育主体"人性化"的实现途径.     

关于开展学校群众性竞技体育的思考——探索学校竞技体育的大众化、校本化

通过时现代人的素质。体育机会的均等。体育以人为本,以及时学校体育的思考,提出了在学校体育中改遗竞技体育的具体时策：开展学校群众性竞技体育。学校群众性竞技体育兼具学校体育,群众体育、竞技体育三者的特点与优势,具有基础性、健身性。竞争性、教育性、娱乐性。在传统竞技体育项目的内容、组织方式和评价方法的基础上,进行筛选、改造,创新。开展学校群众性竞技体育有利于整合学校体育,群众体育,竞技体育三者的长处,有利于发挥体育的综合功能,有利于“健康第一”思想的落实和终身体育习惯的养成。     

我国区域竞技体育发展的"马太效应"之研究——江苏省区域竞技体育马太效应发展特征及可持续策略研究

运用文献法、数理统计等方法研究江苏省区域竞技体育发展过程中存在的马太效应。马太效应在江苏省区域竞技体育发展过程中发挥着＂双刃剑＂的作用。对于竞技体育强势区域发挥积极的促进作用,主要体现在：1）发挥区域竞技体育的优势;2）加速体育人才流动;3）提高体育资源分配及利用效率;4）＂荣誉追加＂和＂荣誉终身＂的激励与刺激效应。同时它也具备一些消极影响,主要包括：1）导致区域间竞技体育发展失衡;2）马太效应易于压制＂后起之秀＂;3）破坏竞技体育的公平竞争机制。要发挥马太效应的正面影响,降低马太效应的负面效应,实现江苏省区域竞技体育的可持续性发展可以从以下三个方面着手：1）整合区域优势体育资源,协同发展区域竞技体育;2）加强区域竞技体育交流,提高竞技体育训练质量;3）加强政府宏观调控,促进区域竞技体育和谐发展。     

竞技体育文化的几点内涵探析

竞技体育是一种特殊的体育文化现象,以竞技体育文化为内核的奥林匹克运动超越了一般体育文化的范畴,成为社会发展的主流文化,更说明了竞技体育文化的特殊性。随着现代社会的整体进步,竞技将更贴近人性,更能表现人类最原始、最本质的力量与价值,存在方式与独立尊严。此文从竞技体育的文化本质、竞技体育文化的民族精神、竞技体育文化的人本思想三个方面探讨了这种崭新并不断完善的文化体系,为更深入地分析竞技体育文化的内涵提供一些参考。     

兴奋剂阴影下的竞技体育

“兴奋剂”一词最早出现在非洲土著民族的宗教仪式上,称DOP。后来,一名探险家把该词带回欧洲,并将兴奋、镇痛、麻醉等药物统称为兴奋剂。1870年“兴奋剂”一词已载入不列颠词典。据考证,古罗马时代就已有人在决斗时使用兴奋剂。也有人说在公元前3世纪的古代竞技运动中,运动员就开始食用可以增加力量的菌类植物。     

竞技体育运动中面临兴奋剂的危害及对策研究

长期以来，兴奋剂问题一直困扰着体育道德和奥运精神的神圣，本文诠释了兴奋剂的定义及种类，归纳了兴奋剂的危害，概括了我国目前反兴奋剂的现状，提出了反兴奋剂的对策。     

论竞技体育在普通高校体育教育中的定位

竞技体育是当今社会文化活动的主要形式,由于竞技体育自身的竞技性和娱乐性等特点,竞技体育对吸引更多的人参与体育锻炼、提高身体素质和健康水平具有重要作用.普通高校体育教育改革应重新审视竞技体育对体育教育的作用,对大学生进行竞技体育教育是素质教育和健康教育理念的有效体现.正确理解竞技体育的内涵、国家的体育教育政策和当前社会对体育教育的要求是普通高校体育教育改革与健康发展的前提,充分发挥竞技体育的教育功能并为大学生课余体育活动的自我教育创造条件能促进大学生形成体育锻炼习惯.     

浅谈我国竞技体育美学文化发展的社会价值取向

竞技体育美学文化在我国存在忽视连续、全面发展的现象。我国竞技体育由于强调了其工具性而忽视了主体性 ,导致竞技体育美学文化表现为突出广义的人性精神美和社会价值 ,忽视了人性的物质美、形式美。当前世界竞技体育的发展主流是高度的职业化和成熟的商业化 ,处处体现以人为本的精神。在这种形式下 ,要想实现我国竞技体育产业化 ,竞技体育美学文化及中国的体育文化必需同步、全面发展。在此期间 ,吸纳和兼容现代竞技体育文化思想是非常重要的。