建设马克思主义学习型政党的战略思考

切实建设马克思主义学习型政党,是以胡锦涛同志为总书记的党中央领导集体作出的一项重大部署,是深入加强和改进党的建设的战略之举,是中国共产党面临的一个亟待探索、着力解决的历史性课题。文章主要从马克思主义学习型政党建设的历史轨迹、建设马克思主义学习型政党的重大意义、推进马克思主义学习型政党建设的现实路径等方面,对马克思主义学习型政党建设做一些深层次思考。     

建设高校学习型党组织要做到“三个”到位

党的十七届四中全会明确提出了建设马克思主义学习型政党的要求。如何在党建活动中切实建设高校学习型党组织,是摆在高校面前的一个战略性课题。高校党组织要贯彻党的十七届四中全会精神,建设高校马克思主义学习型党组织,必须做到三个到位,即认识到位、部署到位、机制到位。     

浅谈当前学习型党组织建设的瓶颈突破

建设学习型党组织既是建设马克思主义学习型政党的客观要求，也是增强党的基层组织创造力、凝聚力和战斗力的关键。本文通过阐述学习型党组织建设的现实意义，结合当前学习型党组织建设中存在的突出问题，围绕解决“为什么学习”、“依靠什么学习”、“怎样推动学习”等三个瓶颈问题，结合郑州市学习型党组织建设的成功做法和主要经验，就不断提高学习型党组织建设科学化水平提出了自己的思考。     

高职院校创建学习型党组织的思考

新时期建设高职院校学习型党组织,是建设马克思主义学习型政党的重要组成部分,是建设中国特色高等职业教育的必然要求。在高职院校创建学习型党组织是一项复杂的系统工程,以领导率先垂范和提出共同愿景推动高职院校学习型党组织建设,以树立系统生态观念促进高职院校学习型党组织健康发展,以加强内部机制建设确保高职院校学习型党组织持续发展,是高职院校创建学习型党组织的有效途径。     

学习型党组织建设视野中党校图书馆创新服务刍议

建设学习型党组织对党校图书馆的服务工作提出了新的要求,党校图书馆要通过转变服务意识、开展主动服务和互动式服务、提供分类服务和定题服务、开放信息化服务、提高队伍建设等途径,创新服务方式和服务内容,发挥党校图书馆特色和资源优势,为建设学习型党组织发挥更加积极的作用。     

对加强学习型党组织的探索与思考

建设马克思主义学习型政党,是党的十七届四中全会从全面推进中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程的全局出发,提出的一项重大战略任务。把各级党组织建设成为学习型党组织,是建设马克思主义学习型政党的基础工程。明确学习的内容,建设保障学习的有效机制和实现途径,有利于巩固共产党的执政基础,保持共产党的先进性,具有深远的意义。     

发挥党校在创建学习型党组织活动中的堡垒作用

党的十七大报告指出要创建学习型政党,十七届四中全会也提出要把建设马克思主义学习型政党作为重大而紧迫的任务抓好,建设学习型党组织是建设马克思主义学习型政党的基础,对于加强党的执政能力、巩固党的执政地位意义重大。更为重要的是形成全国上下齐学习的热潮。因此,各级党校要为推动学习型党组织建设提供有力保障。一要切实加强师资队伍建设:首先,要创新人才使用机制;其次,要建立健全激励约束机制。二是要尽力改善办学条件:首先,要改善学习生活条件;其次,要加大现代化教学设备的投入力度;再次,须加大交通工具投入力度;最后,要清理学员的授课环境。三要大胆改进教学方法:在培训内容上,要更加注重学员思想觉悟和道德品质的提升,更加强化综合素质,工作能力的培养;在培训方法上,努力提供菜单式、自学式等教学,运用案例式、研讨式等手段;在培训形式上,突出实践锻炼,拓展训练,引导学员理论联系实际,把所学知识应用于工作中去。     

关于高校学习型党组织建设必要性的思考

中共十七届四中全会提出了“建设马克思主义学习型政党”,并定位为“重大而紧迫的战略任务”。建设学习型党组织,加强学习型党组织建设是加强党组织建设的重要举措,也是一项长期而艰巨的任务。建设学习型党组织,是我党建设的一项基本工程,必须立足于当前,着眼于长远,注重建设,注重实效,把建设学习型党组织作为一项政治任务,切实有效地抓紧抓好。     

论加强基层建设学习型党组织的战略管理

党的十七届四中全会明确提出,要"把建设马克思主义学习型政党作为重大而紧迫的战略任务抓紧抓好"。但是,基层党组织缺乏一定的战略意识,或是不清楚基本概念,或是囹圄于技术层面,无法起到学习型政党的实际作用。因此,加强基层党组织的战略管理能力成为进一步建设学习型政党的必然趋势。     

紧紧把握五个特性着力解决五个问题——建设学习型党组织问题及对策探析

把各级党组织建设成为学习型党组织,是建设马克思主义学习型政党的基础工程。认识和分析学习型党组织建设过程中出现的各种矛盾、问题,从解决矛盾问题入手,深入推进学习型党组织建设,是马克思主义辩证唯物主义方法论的要求,也是提高党的建设科学化水平的要求。把握学习型党组织的基础性、系统性、针对性、连续性和实践性,从学习动力、内容、方法、机制、学风等五个方面入手,分析学习型党组织建设过程中的问题,研究对策,使学习型党组织建设走向科学化、制度化、规范化。     

建设三型政党与党内民主建设科学化

作为一个长期执政的政党,中国共产党要想保持自己的执政地位,必须不断提高党内民主建设的科学化水平,而要做到这一点,就必须努力建设学习型、服务型和创新型的马克思主义执政党.这是党的十八大为全面提高党建科学化而提出的一个新的目标和方向,并且第一次明确载入十八大修正的党章.简而言之,建设三型政党以提高党内民主建设的科学化必须不断增强党章意识,坚持以科学发展观为指导,坚持以加强党的执政能力建设、先进性和纯洁性建设为主线。     

建设学习型、服务型、创新型高校基层党组织的思考

建设学习型、服务型、创新型高校基层党组织是时代的要求。高校必须准确把握、积极推进,增强党组织的战斗力、凝聚力、创造力,只有这样,才能肩负起学校改革和发展的重任。     

关于吸收其他社会阶层先进分子入党的理论思考

党的“十六大”报告强调指出要吸收社会其他阶层的先进分子入党,这是在新的历史条件下对马克思主义建党学说的继承和发展,是“三个代表”重要思想的有机组成部分,是适应新世纪党的历史任务和我国社会阶层构成变化的必然要求,它对于保持党的先进性和增强党在全社会的影响力和凝聚力,具有重大而深远的意义。     

胡锦涛关于建设马克思主义学习型政党的理论探索与实践研究

胡锦涛非常重视马克思主义学习型政党的建设。理论方面,要求全党学习中国特色社会主义理论体系,学习历史尤其是中国革命史和党史,学习经济、政治、科技、文化等知识;实践方面,要求学以致用,健全集体学习机制,加强党员干部的培训。在新的形势下,应该充分发挥党员领导干部和党员自身的主体作用,健全学习机制,坚持理论创新,以进一步推动学习型政党的建设。     

建设学习型、服务型、创新型马克思主义执政党的必要性

建设学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党是党的十八大报告提出的重大而又紧迫的战略任务。全球化时代的新潮流、中国特色社会主义民主政治的新发展和党的建设面临的新形势要求我们建设学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党。     

加强新时期党员干部队伍思想作风建设的途径探讨

结合对中共十七届四中全会精神的学习,从分析目前我国党员干部队伍的思想作风状况入手,提出了新时期党员干部队伍思想作风建设的目标;并根据历史的经验与当前中国政治体制改革的需要,探讨了以建设马克思主义学习型政党、建立健全工作制度、建立健全民主集中制、强化民主监督等为主要方式的加强新时期党员干部队伍思想作风建设的若干途径。