浅谈如何做好纪念馆讲解工作

纪念馆讲解工作的质量是衡量纪念馆整体工作好坏的重要尺度。本文结合自己在丁日昌纪念馆的讲解实践,试从六大方面探讨做好讲解工作的一些认识和体会。     

在高中历史教学中不断的反思、总结

定期开展教学反思是高中历史教师整个教学过程的关键组成部分。教师反思的具体内容不仅要与自身的教学艺术息息相关、与历史这一学科的知识紧密相连,更应当时刻以学生的利益为先、想方设法激发学生的求知欲。     

体育教师如何提高语言讲解能力

语言作为师生信息交流的主要载体,体育教师要不断的学习渊博的知识,丰富自己的教学经验,提高自己的语言表达技巧,提高自己的记忆、背诵、总结的能力,提高逻辑思维能力来提高语言讲解的能力,提高教学效果完成教学任务。     

浅析学生导游讲解存在的问题和讲解能力的培养

导游讲解是导游服务的核心内容,导游讲解技能是导游人员应当具备的各项能力中的核心能力,是导游服务的灵魂。而在现实生活中有些导游员在讲解中还存在着诸多问题,找出这些原因并有效地改善,特别是对在校的旅游专业的学生而言,建立完善的讲解能力培养教学体系,也为学生将来走上工作岗位打下了坚实的基础。     

如何提高中专生的文化讲解技能——以三坊七巷讲解为例

人文旅游景观是文化内涵的延伸,要想让旅游者相对完整地了解一处文化景观,有赖于导游员的文化底蕴.中职生应通过强化自身的文化知识,运用灵活的导游方法,全面、生动地把文化景观所包含的内容介绍给旅游者.该文以福州三坊七巷为例,介绍推介景观文化的技巧.     

探究高中语文如何进行课文讲解

教师要有详尽的解构时代的能力,帮助学生了解时代的基本特色;教师要结合段落文章背景,分析特殊的段落语句在相对语境中的意义;教师建立一个有趣味性的课堂。     

试卷分析系统研究与探索

本文主要论述了试卷分析系统开发的背景，意义和，并分析了衡量试卷质量的各种指标以及系统功能和性能方面的需求。     

浅谈学生导游讲解能力的培养

在我国市场经济条件下,旅游业已成为国民经济的增长点。旅游业的稳定发展,有赖旅游人才的培养。旅游专业的职业技能素质中,导游讲解能力是十分重要的一项。讲解能力的培养,要强化导游口语训练,提升导游语言艺术,构建完整的旅游知识与能力结构。     

浅谈如何评析试卷

评析试卷我以前常用的方法是：读分数一发试卷一讲题（把每一题的解题方法和技巧通讲一遍），花费很多精力和时间。收回试卷，仔细翻阅，触目惊心，错的依然错，有的没订正，有的订正错。看来我评析试卷无效。怎么办？我决定重新发下试卷，换种方式评析，却收到意想不到的效果。     

试卷分析系统的研究与分析

论述了试卷分析系统开发的意义、目标,分析了衡量试卷质量的各种指标以及系统功能和性能方面的需求,为试卷分析系统的研究提供了参考．     

试卷分析

采用正态性、效度、信度、区分度、难度系数及覆盖系数等六个评测指标来分析９５￣９６年度“数据库原理及应用”课的试卷，从而对试卷的质量给于了评测及对教与学提出了笔者的看法。     

高等代数例题的选择和讲解

阐述了高等代数例题的作用，根据数学内容的需要选择例题的方法，讲解例必须达到的目的和方法。     

试卷定量分析系统

在经典统计理论的基础上，详细探讨了构成试卷定量分析系统的各参数指标，并开发了相应的系统软件。利用该软件可以对试卷进行迅速、直观和客观的评价     

浅谈如何增强英文导游词讲解的吸引力

旅游景点的内容是丰富的,而导游词讲解的方法也是多样的。不同的英文导游员在讲解导游词时,既需要具备良好的英语口语表达能力,还需要对导游词讲解的内容和方法作适度的"编排",从而增强导游词讲解的吸引力,达到事半功倍的效果。文章就从具体实例入手,对几种不同英文导游词讲解的方法进行了分析和研究,供读者借鉴和思考。     

讲解技能

讲解是教学过程常用的技能之一，几乎在每一堂课的教学活动中，都有教师的讲解过程。教师的讲解技能的熟练程度，直接影响教学的效果。它在具体的运用中有不同的种类和要求。     

电路分析中的网孔分析法小节的示范讲解

教学目的:理解网孔分析法是一种所需变量数目和独立方程数都最少好用的电流求解方法。掌握网孔分析法,并能用它灵活的求解电路。教学重点:使用网孔分析法,灵活的求解电路。     

关于销钉知识点的讲解

理论力学是力学课程的入门基础,是工科高等学校机械等专业普遍涉及的一门重要的技术基础课,具有广泛的工程应用背景。销钉是机械结构的基本构件,也是理论力学必定要涉及的知识点。作者针对理论力学中的销钉知识点,结合实际例题,给出了具体的讲解思路,使学生通过例题对解题方法、求解过程有一个清晰的了解,对涉及的基本理论和概念有更深刻的理解。     

2011年陕西省高考英语试卷评析

一年一度的高考已经尘埃落定。2011年陕西省英语试题较去年难度稍有增加,但其调整幅度在测试效应允许范围内,试题风格稳重求变。本文从试卷总体特点、试卷题型等方面具体分析了2011年陕西省高考英语试卷,并针对高考命题思路对教学提出了建议。     

浅谈典型例题的讲解与学生能力的培养

<正> 高等数学具有严密的理论体系和大量的公式、法则、命题和定理,向学生传授这些知识,关键是介绍学习方法,培养学生分析问题和解决问题的能力。为此,我们把精选教材内容和选讲典型例题有机地结合起来,以达到预期目的。     

一九八八年高考物理试卷分析

1 试题的基本情况(1)试卷的题型和各部分知识在试卷中所占比例。(2)试卷考查的各部分有关知识。