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相似文献
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1.
改革开放以来,西方意识形态入侵使得社会主义文化影响力日渐式微,当代大学生价值观取向逐步与社会主义核心价值观相偏离。面对严峻形势和复杂教育环境,探讨如何有效开展大学生价值观教育是亟待解决的问题。为此,在分析当代大学生价值观取向存在的问题的基础上,从以下几个方面对该问题进行了探讨:以社会主义核心价值体系引领当代大学生价值观教育的动力,社会主义核心价值体系指引大学生价值观教育的基本范畴,社会主义核心价值体系引领当代大学生价值观教育的具体途径。  相似文献   

2.
用社会主义核心价值体系教育大学生   总被引:1,自引:0,他引:1  
加强大学生社会主义核心价值体系教育是高校思想政治教育的重要内容,是构建和谐社会的基础.加强大学生社会主义核心价值体系教育是高校义不容辞的责任,高校应引领大学生深刻认识社会主义核心价值体系的科学内涵,积极探索加强大学生社会主义核心价值体系教育的途径.  相似文献   

3.
大学生是社会变革中最活跃的因素,大学时期又是大学生价值观形成并逐步确立的关键时期,青年学生在多元价值选择条件下,有了更多的锻炼机会,更多的选择机会,有没有一个科学的核心价值观的引导,对于判断力、领悟力还不十分成熟的大学生来说,就显得尤为重要。所以,用社会主义核心价值体系为指导,不断加强、改进和优化大学生的价值观教育工作就显得尤为重要。  相似文献   

4.
孙光辉 《科技信息》2012,(35):190-190,240
本文针对当代大学生的特点,探索了用社会主义核心价值体系教育引导大学生的有效的方法和途径:准确理解把握社会主义核心价值体系的基本内容和要求,指导大学生思想政治教育工作;在“主阵地”、“主渠道”中,加强对大学生社会主义核心价值体系教育;在校园文化中.用社会主义核心价值体系引领思潮;在社会实践中,亲身感受社会主义核心价值体系的可信;在网络传播中,用社会主义核心价值体系主动占领舆论宣传阵地。  相似文献   

5.
陈向君 《科技信息》2009,(27):I0133-I0133
社会主义核心价值体系的提出为高等学校人才培养提供了根本的指导思想。高校应当深入引导大学生对社会主义核心价值体系重大意义的认识,开辟新径,切实用社会主义核心价值体系引导当代大学生全面发展。  相似文献   

6.
张民平 《科技资讯》2012,(9):228-228
社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现,如何利用社会主义核心价值体系对当代大学生进行思想道德教育是高校教育的热点问题。本文从社会主义核心价值体系的内容出发,对其在大学生思想道德教育中所起作用和实施途径进行研究。  相似文献   

7.
社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现。加强大学生社会主义核心价值体系教育,对于巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位,实现国家与社会进步、高校稳定发展以及大学生健康成长,培养社会主义合格建设者和可靠接班人具有重要意义。  相似文献   

8.
高校应当把社会主义核心价值体系作为大学生思想政治教育的基本内容,从教育目标、教育内容以及教育实施的基本方法、途径等方面,不断探索构建大学生社会主义核心价值体系教育的长效机制。  相似文献   

9.
坚持用社会主义核心价值体系引领大学生公民教育就是要坚持马克思主义是大学生公民教育的理论源泉,突出中国特色社会主义共同理想这一主题;坚持以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,把握大学生公民教育的精髓;坚持社会主义荣辱观,澄清大学生的价值观,打牢大学生公民教育的基础。  相似文献   

10.
分析了社会主义核心价值体系的科学内涵,并从领导机制、激励机制、反馈机制、导向机制和保障机制等方面,对构建大学生社会主义核心价值体系教育的长效机制进行了探讨。  相似文献   

11.
论构建社会主义核心价值体系   总被引:2,自引:0,他引:2  
党的十六届六中全会从建设社会主义和谐文化的角度,提出了建设社会主义核心价值体系的要求。我们必须深刻认识社会主义核心价值体系的内涵、地位及构建意义;准确把握构建社会主义核心价值体系的主要内容;全面理解建设社会主义核心价值体系建设的基本原则。这对于我们构建社会主义和谐社会有着重大的意义。  相似文献   

12.
高校作为培养社会主义人才的摇篮,既是建设社会主义核心价值体系的重要阵地,又是对大学生社会主义核心价值体系教育的主渠道。切实以社会主义核心价值体系为中心,加强大学生思想政治教育,对于建设社会主义文化强国具有战略性意义。  相似文献   

13.
社会主义核心价值体系是党在社会主义精神文明建设上的一个重大理论创新。高校要以科学发展观为指导,以社会主义核心价值体系为核心,将社会主义核心价值体系融入大学生思想政治教育的全过程,切实做好大学生思想政治教育工作。  相似文献   

14.
赵嫚 《科技信息》2013,(8):85-85
用社会主义核心价值体系来指导大学生思想政治教育是对培养什么人,怎样培养人的科学回答,是大学生个体发展的内在需求,对培育和谐高雅的校园文化建设,改善大学生思想政治教育的薄弱环节具有十分重要的意义。用社会主义核心价值体系指导大学生思想政治教育,就应把社会主义核心价值体系融入课堂教育、社会实践、校园文化建设和网络教育各个环节之中,充分发挥各级教育工作者和各种教育载体的作用。  相似文献   

15.
黄柏青 《科技信息》2009,(20):38-38
把社会主义核心价值体系生动具体的融入大学生思想政治教育的全过程,能有效解决大学生思想政治教育面临的诸多问题,对于培养德才兼备的新时代大学生具有重要的战略意义和现实意义。  相似文献   

16.
周春林 《科技信息》2010,(35):I0356-I0356
大学生内心和谐问题某种意义上已成为中国现代化进程中的一个焦点问题,他们内心是否和谐,直接影响社会和谐的发展。只有社会主义核心价值体系才能引领当代大学生内心和谐,这也是社会主义核心价值体系的本质要求。  相似文献   

17.
党的十六届六中全会提出了建设社会主义核心价值体系的战略任务。探索新形势下高校建设社会主义核心价值体系的规律和途径,加强大学生社会主义核心价值体系教育的实效,已成为当前大学生思想政治教育的重要任务。高校应建立领导机制、提升教育理念、加强理论研究、拓展教育途径、创新教育模式、提高教师素养,切实加强大学生社会主义核心价值体系教育。  相似文献   

18.
随着社会的快速发展,社会的复杂程度也在不断增强,这对大学生的价值观会产生很大的影响,使大学生价值观更加的务实和多元,但是与此同时也造成了大学生价值观的混乱。所以,我们必须要采取正确的方式指导大学生树立正确的价值观,而社会主义核心价值体系就是很好的标准。接下来,我们就对这个问题进行进一步的分析,希望能为大学教育提供一些帮助。  相似文献   

19.
社会主义核心价值体系,是由马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观四个方面的基本内容,共同构成的有机统一的整体,是社会主义制度的内在精神和生命之魂,决定着社会主义的发展模式、制度体制和目标任务.建设社会主义核心价值体系,是丰富和发展中国特色社会主义理论与实践、构建和谐社会、建设和谐文化的必然要求.  相似文献   

20.
论社会主义核心价值体系对大学生信仰教育的启示   总被引:1,自引:0,他引:1  
改革开放30年,我国政治、经济、社会文化等各方面的深刻变化剧烈冲击着大学生的思想领域,导致了大学生出现这样那样的信仰问题,面对新形势、新问题,加强与创新大学生信仰教育刻不容缓。而社会主义核心价值体系的提出,为大学生信仰教育与时俱进的探索提供了新的思路。  相似文献   

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