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陈建平 《重庆工商大学学报(自然科学版)》2014,(2)
在大学教育工具性、职业化倾向日益突显的大环境下,相对综合院校、外语院校以及师范院校英语专业显著的专业优势和良好的学科发展环境,地方理工院校英语专业的发展则步履维艰。如何坚守英语学科属性并结合院校特色,促进专业的理性发展和学生的全面进步,是地方理工院校英语专业发展面临的重要课题。明确培养目标、调整课程设置、优化培养模式是地方理工院校英语专业发展的必然选择。 相似文献
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《南京理工大学学报(自然科学版)》1991,(4)
机电部高校研究生教育研究会年会第二次会议暨第二届学术交流会于10月24日~28日在我院召开。 参加会议的有来自机电部部属26所高校从事学位工作与研究生教育的50多名代表,国家教委培养处吴镇柔处长、国家教委学生司研究生招生处胡扶功副处长、省教委葛锁网副主任、兵总教育局院校处宋文煜处长专程到会,会上,吴镇柔处长就当前研究生教育所面临 相似文献
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杨莉 《长春师范学院学报》2012,(9):133-136
大学生文化素质教育工程实施近20年来,在人才培养上取得了巨大的成绩。然而理工院校由于学科特点,在文化素质教育方面还需突破诸多现实困难。因此,探索理工科院校文化素质教育的实践,具有较强的现实意义。本文通过对我国理工院校大学生文化素质教育存在的问题及原因的分析,结合西南石油大学文化素质教育的实践,对理工院校的文化素质教育提出了应对之策。 相似文献
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人文素质是一个人全面发展的需要,理工院校学生人文素质的发展一直受到人们的关注.笔者在对理工院校大学生人文教育问题全面梳理和原因分析的基础上,提出在和谐社会的建设中要根本改变理工科院校大学生的人文素养需从政府、体制、干部、教师、学生及其自主选择性上做好工作,明确了理工院校学生人文素质的发展方向. 相似文献
6.
麻省理工学院对我国理工科院校的发展启示 总被引:1,自引:0,他引:1
麻省理工学院从一所技术性的工科院校发展成科技性的理工学院,直到现在发展成为世界一流的综合性研究大学,其中有很多方面值得我国的理工院校学习和借鉴。笔者首先介绍了麻省理工学院的概况;其次通过对麻省理工学院发展过程中三个重要时期的分析说明校长在学校发展中的重要作用,最后针对我国理工院校的发展现状提出了几点建议。笔者希望我国的理工院校能从麻省理工学院的发展历程中得到启示,找到自己的发展之路。 相似文献
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《重庆工商大学学报(自然科学版)》2008,(3)
回顾理工院校英语专业的发展历程,分析理工院校英语专业所面临的危机。根据社会主义市场经济的特点,从理论和实践层面探讨复合型英语专业人才的培养模式,提出复合型英语人才的培养目标、知识结构和课程体系。 相似文献
8.
于丽红 《辽宁科技大学学报》2000,23(6)
针对目前理工院校学生人文社会科学知识的贫乏,综合素质差 ,知识结构单一的情况和未来社会人才需求的特点,阐述了在理工院校进行综合素质教育, 改善知识结构的重要性和必要性. 相似文献
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张珂 《南阳理工学院学报》2012,4(1):52-55
笔者在2011年对南阳理工学院、平顶山工学院、安阳工学院、洛阳理工学院等河南省四所地方理工院校的1000名在校大学生进行了法律素养状况问卷调查。目的是了解当前河南省地方理_丁院校大学生法律素养的现状,并对造成该现状的原因进行深入分析,从而找到提高河南省地方理工院校大学生法律素养的多种有效对策,最终让高校法制教育真正成为大学生知法、懂法、信法、守法、护法的行动指南,并为河南省地方理工院校在校大学生健康成长保驾护航。 相似文献
10.
于丽红 《鞍山科技大学学报》2000,23(6):468-470
针对目前理工院校学生人文社会科学知识的贫乏,综合素质差,知识结构单一的情况和未来社会人才需求的特点,阐述了在理工院校进行综合素质教育,改善知识结构的重要性和必要性. 相似文献
11.
理工院校人文教育模式的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
文理渗透已成为当前世界理工院校的一种发展趋势。我国一些理工院校尽管意识到了人文教育的重要性,但其人文教育体系还缺乏系统性、规范性及科学性,尤其是人文、社会科学师资队伍建设不够完备。要培养出高素质复合型的创新人才,理工院校必须加强科学教育与人文教育的融合,转变传统“文”、“理”、“工”等不同学科门类的观念,大力推行人文社会科学辅修专业和双学位制,加强人文社科师资队伍建设、教材建设,将人文素质教育当作一项系统工程,常抓不懈。 相似文献
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韩汝军 《山东科技大学学报(自然科学版)》2003,(2)
4月 8日 ,山东科技大学第二次科技工作会议在我校隆重召开。省科技厅副厅长徐茂波出席会议并发表讲话 ,对大会召开表示祝贺 ,省教育厅科研处处长徐曙光、中科院院士宋振骐、山东农业大学副校长董树亭、泰安市科技局副局长聂成瑛 ,校领导曹书刚、王春秋、马殿平、王明镇、勒奉祥、陈维健、李道刚出席会议并在主席台就座。山东农业大学、泰山医学院和泰山学院等兄弟院校科研处处长应邀到会。会议由科研处处长许广银主持。山东科技大学副校长勒奉祥教授在会上作了题为《改革创新、团结拼博、加速科技发展》的工作报告。报告全面总结了两年来学… 相似文献
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也论理工院校留学生教育现状及对策 总被引:1,自引:0,他引:1
《科技信息》2007,(34)
文章描述了理工院校留学生教育状况,并分析了产生这些现象的原因,并以所在院校为例提出了一些建议。 相似文献
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王奕 《华北科技学院学报》2012,(4):83-86
理工院校文科大学生面对着巨大的就业压力,体验教育对理工院校文科生职业指导有着重要的特殊意义。体验教育可缩短掌握专业知识的时间,培植和张扬个性,弥补实践不足的弊病,进一步促进文理融合,本文还将体验教育融入学校职业指导工作给出了切实可行的做法,为体验教育在高等教育中的发展提供了理论及经验指导。 相似文献
16.
《江苏技术师范学院学报》1995,(2)
理工院校的社科研究长期以来十分薄弱。在新形势对社科研究提出诸多需求下,理工院校的社科研究要求得发展,就必须更新观念,以兼顾学科发展与为现实经济发展服务相结合为研究方向;以借鉴和引进自然科学研究理论进行交叉性、边缘性研究为途径;以科教相携为手段;以加强领导、科学管理为保证。 相似文献
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现代社会衡量人才质量的标准不仅仅在于他所学专业的知识、技术和技能的掌握情况,更强调的是他的综合素质,其中人文素质占有非常重要的地位.重视和加强理工院校学生人文素质教育是进行素质教育的关键.从学校体育的角度对理工院校学生人文素质教育的开展进行探讨,为学生人文素质的提高提供新思路. 相似文献
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新荣 《高等函授学报(自然科学版)》1996,(6)
1996年10月22日上午,“三结合”数学专业中心学科教研组第五次会议在湖北师范学院成人教育处召开。会议由成教处处长程金华和数学系副主任方华烟共同主持。湖北师院邹副院长及来自各主办院校的教师们主席了会议,《高等函授学报》也派员出席了这次会议。 在会上,程处长通报了省教委师训处与省考核办的有关精神,总结了几年来“三结合”教学工作的功 相似文献
19.
《云南民族大学学报(自然科学版)》2006,15(1):56
2005年10月20~24日,全国民族院校第十届数学与计算机教学、科研研讨会在我校举行,由数学与计算机科学学院承办.来自中央民族大学、西南民族大学、广西民族学院、贵州民族学院、西北第二民族学院等民族院校的20多位领导、专家、学者参加了此次会议.会上,校领导纪委书记温福泽同志首先代表学校向与会代表致词,并介绍了我校的改革和发展情况,教务处杨志雄处长介绍了我校教学管理与改革情况,科技处程厚思处长介绍了我校科研工作情况;与会代表就各校在数学、计算机方面的学科建设、课程建设、教学改革、师资队伍建设、科研工作、人才培养以及毕业… 相似文献