湖北高职高专体育专业毕业生就业适应性研究

本文以湖北省高职高专体育专业2004—2008年连续五届体育专业毕业生就业情况的调查为例,采取问卷调查法与文献资料法进行分析研究,运用毕业生择业就业度量表、专业特长适应度量表及社会适应度量表,探讨高职高专体育专业毕业生就业适应性。     

地方师范院校体育教育专业毕业生就业现状与影响因素分析——以肇庆学院为例

对体育教育专业2011-2013年三届毕业生最终就业数据进行分析和对在校大四学生进行就业意向调查,结果发现体育教育专业大四学生的就业期望与已就业毕业生的就业实际差异显著,毕业生就业率较高但专业对口率较低、集中在经济发达地区就业等.这与高校扩招导致生源质量下降、毕业生自身综合素质不高,就业竞争力不足以及高校体育专业人才培养与社会需求脱节等因素相关.     

社会体育专业毕业生就业现状分析与对策

为了解湖北师范学院近几年社会体育专业毕业生的就业情况,运用文献资料法、调查法、访谈法对我院社会体育专业2007～2013届学生的就业现状进行分析。结果显示:近几年社会体育专业学生毕业后从事社会体育领域相关工作的岗位率较低,改行易业现象普遍,社会体育领域的就业市场还没有形成,针对这一现状,从社会、学校、学生自身三个因素方面深入探讨导致目前就业现状的原因,并提出建议,以期为高校社会体育专业建设和发展提供参考。     

体育教育专业毕业生就业透析——以福建省地方性本科院校为例

通过文献资料法、调查法、数理统计等方法,对福建省地方性本科院校莆田学院和漳州师范学院2009届体育教育专业毕业生进行问卷调查,剖析影响体育教育专业毕业生就业的因素并提出改善就业状况途径的意见,其目的是为今后高校体育教育专业如何适应市场需求,拓宽学生就业途径,提高就业率,提供参考.     

高师体育教育专业毕业生就业现状与对策研究

通过对体育教育专业毕业生就业现状的分析，指出影响毕业生就业中存在的问题，并提出相应的对策：建立健全毕业生就业市场服务体系；加强就业指导，缩小毕业生择业期望与结果的差距；提高体育教育专业大学毕业生的综合素质，适应社会对体育人才的需求。     

闽南师范大学体育教育专业毕业生就业现状探究

采用文献资料法、访谈法、比较分析法、数理统计法等,对闽南师范大学近五届体育教育专业毕业生就业现状及影响因素进行探究,旨在分析和解决体育教育专业毕业生就业问题,并提出相应的对策与建议:加强大学生就业指导工作,建立健全完善本科生导师制,鼓励大学毕业生创新创业,大力推进教师教育课程改革.     

护理学专业毕业生就业岗位满意度调查分析

目的了解护理学专业本、专科毕业生就业岗位满意度及用人单位对毕业生的满意度。方法采用自制的调查问卷方式对我院2010届、2011届护理学专业本、专科毕业生的就业岗位满意度及其用人单位对毕业生的满意度进行调查。结果护理学专业毕业生就业岗位满意度普遍较高,其中就业成功率和就业环境满意度最高,职业成就感及医院对护理行业的重视满意度最低。本、专科毕业生比较,其中就业成功率、用人方式、职业成就感、工作岗位满意度及改行意愿差异有统计学意义（P〈0．05）。各用人单位对我院毕业生的敬业精神与工作态度、专业能力、沟通能力、个人约束力及我院毕业生总体评价满意度均较高。结论我院护理学专业毕业生的就业满意度和用人单位满意度均较高,但学校需要加强对学生的职业角色培养,医院需进一步加强对护理行业的重视以提升护士的职业成就感,稳定护理队伍,促进护理事业的发展。     

学前教育专业中如何开展以体育游戏为主的体育教学——以朝阳师范高等专科学校为例

为增强学前教育专业毕业生的就业竞争力,通过调研了解幼儿教师的职业要求,以朝阳师范高等专科学校2016届学前教育专业毕业生为例,分析学前教育专业就业现状,探讨如何在学前教育专业中开展以体育游戏为主的体育教学.实践表明,以体育游戏为主的体育教学的开展,大大提高了学前教育专业学生组织、设计游戏活动以及人际沟通能力,为毕业后从事幼教工作打下了良好基础.     

甘肃省高师体育教育专业毕业生就业状况调查及对策研究

本文采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法等方法,对甘肃省普通高校2008-2009届体育教育专业毕业生的就业状况进行调查;并就毕业生就业过程中存在的问题进行分析与讨论,在此基础上提出了毕业生就业工作改革的一些对策与建议。     

云南高校体育专业2006届毕业生求职就业心理的调查分析

本文以云南高校体育院系体育专业2006届毕业生为调查对象,对毕业生求职心理状况进行调查分析,探讨大学生求职就业心理的规律,为提高学生心理素质并对学生进行求职就业指导提供理论依据.     

南京体育学院社会体育专业就业现状及对策

采用文献资料和调查访谈等研究方法,对南京体育学院已毕业的社会体育专业学生就业现状进行调查、研究与分析。结果表明：我院社会体育专业学生的就业表现出就业区域相对集中性、就业部门体现分散性和就业岗位市场导向性等特点,并从社会、学校、家庭等角度剖析其成因,据此提出相应的对策,为社会体育专业的毕业生在择业、就业时提供理性的参考依据。     

影响体育教育专业毕业生就业的因素分析

本文通过查阅大量的文献资料和近年来体育教育专业毕业生就业情况的反馈信息,分析了影响高校体育教育专业毕业生就业面窄、就业率低等问题的诸多因素,提出了拓宽高校体育教育专业毕业生就业渠道的措施与对策,以期为最终提高其就业率提供些许参考。     

盐城师院体育专业毕业生就业走向分析

本文通过文献资料法、数理统计法、调查访谈法对盐城师范学院体育学院毕业生就业走向进行了系统分析,探讨归纳体育专业毕业生就业从事的各种职业的趋向。调查发现虽然毕业生的整体就业率比较理想,但就业面相对较为狭窄。毕业生就业较多的部门依次为学校、健身企业、公务员。对体育专业毕业生就业的制约因素作出主观和客观的分析,并有针对性的提出独立的见解,以期为促进体育专业的毕业生就业工作提供参考和借鉴。     

大理学院体育专业学生就业焦虑状况调查与分析

通过对大理学院体育专业毕业生的就业焦虑状况进行调查与分析,提出相关建议,为完善高校就业指导理论体系提供一些依据。研究结果表明:体育专业毕业生在就业焦虑总分上不存在性别差异,但是在就业恐惧和面试焦虑因子上,女生高于男生,差异具有统计学意义。农村体育专业毕业生就业焦虑显著高于城市体育专业毕业生。有社会实践经历的学生就业焦虑显著低于无社会实践经历的学生。不同毕业意向的学生未出现显著性差异。     

我国高师体育教育专业毕业生就业对策分析

0.前言高等学校毕业生就业工作是整个学校教育过程中的最后环节,是学校完成了学校教育任务后向社会输送人才的工作。目前,毕业生就业工作已成为所有高校师生和社会普遍关注的问题。体育教育专业由于其专业性较强,毕业生就业工作与其它专业既有其共同性,又有其特殊性。要搞好体育教育专业的毕业生就业工作,必须认真研究体育教育专业毕业生就业特点,有针对性地做工作。     

体育专业毕业生就业压力与社会适应关系的实证分析

当前我国体育专业毕业生就业压力日益增大,通过建立计量分析模型分析梳理了体育专业毕业生就业压力与社会适应能力的内在逻辑关系,表明高校毕业生社会适应能力不足是其产生就业压力的重要因素,并在个人、学校、社会和政府层面提出了提升毕业生社会适应能力的.     

蒙授体育教育专业毕业生就业情况调查及未来培养目标的研究

大学生就业难,是当今社会一个严峻的现实,而内蒙古少数民族大学毕业生的就业难．则更是不争的事实,在内蒙古自治区,蒙授体育教育专业毕业生就业的问题尤其显得更加紧迫．为了更好的解决蒙授体育教育专业毕业生就业难的问题,本课题就蒙授体育教育专业毕业生就业的相关问题进行研究分析．对这一问题做出客观判断,为解决蒙授体育教育专业毕业生就业问题提供参考,为在未来培养目标中提供科学依据．     

浅谈体育教育专业毕业生就业的困惑与对策

针对体育教育专业的毕业生就业率低,就业困难的状况,应用文献资料,比较分析法,对目前体育教育专业大学生就业现状、就业意识及就业途径进行了分析和论述。结果表明,体育教育专业毕业生要走出就业困境,必须依靠政府、社会和高校、以及学生自身多方面共同协调合作,才能达到高就业率,完成高校培养人才的最终任务。     

关于培养社会体育专业大学生就业能力的思考

社会体育专业大学生就业难的关键问题之一是就业能力的不足。蛄合与毕业生的访谈和调查，阐述了在社会体育专业大学生就业能力培养中面临的问题及其相应的对策。     

金融类毕业生去向选择问题研究 ——基于浙江省J学院金融类专业毕业生的Probit模型分析

高职院校毕业生专升本学生数日益逼近就业学生数,为探究其主要影响因素,基于高职学校J学院金融类专业2021届毕业生以及相关课程数据,使用Python进行数据清理,获得通识教育、基础教育、技能教育、专业教育以及体育教育五个自变量,以毕业生选择就业或升学为因变量,采用STATA14.0进行Probit模型回归分析.研究发现,...