基于B/S模式的实验室开放基金管理信息系统

实验室开放基金的设立大大促进了仪器设备的共享.实验室开放基金管理系统利用信息化手段,面向基金管理使用人员提供服务,力求达到对清华大学仪器设备资源进行充分利用,并优化相关部门的业务管理流程,提高管理水平.系统取得了较好的运行效果,提高了实验室开放基金的管理效率.     

高校实验室仪器设备开放与共享机制研究

促进高校实验室仪器设备特别是大型仪器设备开放与共享,必须解决其中的几个关键的瓶颈性问题,包括理念上、管理体制上、机制上以及经费上的问题,通过建立开放共享平台、配备完善的共享设备信息化平台及高素质、稳定、敬业的专业实验技术队伍来保障大型仪器设备的开放共享;设立大型仪器设备开放维修基金,维持实验室的开放运行;配套成立大型仪器设备管理委员会,加强设备购置论证、合理配置大型仪器设备资源,并以科学规范大型仪器设备的效益评价体系和奖惩机制来鼓励和督促大型仪器设备开放共享等,是促进高校大型仪器设备的开放使用的有效措施。     

大型仪器设备网上预约管理共享平台的研究

随着高校数字化校园系统的不断完善和对大型仪器设备资源共享要求的不断提高,利用校园网络构建大型仪器设备网上预约管理共享平台已经成为许多实验设备管理部门的共识.应用信息化手段代替繁琐的人工操作,实现仪器设备的网上管理和全天候网上预约,开放共享设备预约方式的网络化、智能化,确保仪器设备网上预约和管理更加透明、公正、方便和快捷,提高实验室仪器设备使用效率和管理效率.     

基于微信小程序的实验室仪器设备管理应用

0 引言 随着互联网及信息化技术的迅猛发展,互联网及信息化技术对日常生活影响越来越大.移动互联网、人工智能、大数据等信息化技术逐渐成熟,为日常工作实现信息化打下很好基础. 1 应用目的 实验室仪器设备在企业资产总额中占有较大的比例,管理好实验室仪器设备,对企业资产安全、完整,意义重大.传统的实验室仪器设备管理模式无论从...     

浅谈现代实验室建设与管理面临问题的几点思考

本文阐明了现代实验室是培养学生实践创新能力的重要阵地;指出了实验室建设与管理过程中仪器设备老化、师资队伍结构不合理及网络信息化和实验室开放制度等新问题;提出了切实可行的具体措施,对探索建设现代化实验室与培养实践创新能力人才新模式有一定的指导意义。     

开放测量实验室信息化建设探索

测量实验室是工程测量实践教学的重要场所,建设开放式的测量实验室是测量实验室信息化建设的重要体现。该文从测量实验室的仪器设备管理、学生实验教学、实验室日常运行与管理3个方面的功能分析了开放测量实验室的优势,基于数据库技术及网页编程技术,从数据库设计以及系统功能设计两方面论述了构建开放测量实验室管理系统的思路。     

军队院校专业实验室的开放与管理

军队院校专业实验室由于具有一定的专业背景,各实验室都自行建设、独立运行,没有实现资源的共享,出现了投资效益不高、仪器设备使用率低的现象。通过顶层设计、完善制度、人员配备、信息化管理等方面的分析与研究,探讨了军队院校专业实验室开放运行以及可持续发展的可行性。     

实验教学中心管理体系的构建与实践

构建了实验教学中心管理新体系,建立健全了实验教学人员、管理人员、实验经费、仪器设备、实验教学档案、实验项目、实验室开放、环境与安全卫生等各项规章制度,采用信息化辅助管理,确保实验教学中心管理制度得到更好贯彻与执行.使实验教学中心管理科学化、制度化、规范化,为学生提供良好的实验室实践环境,为培养创新型人才奠定了扎实的基础...     

仪器平台管理与服务水平提升的实践

大型仪器设备是高校科研实验室进行科学研究必不可少的工具.随着国家对高校科研事业支持力度的加大,学校大型仪器设备越来越多.如何科学有效地管好、 用好这些大型仪器设备,为科学研究和学生培养提供优质高效的技术服务,是我们目前面临的一大挑战.总结了华中农业大学作物遗传改良国家重点实验室在大型仪器平台管理、 开放共享及技术服务能...     

高校城市规划与园林实验室开放的探索与实践

分析高校实验室开放的必要性,总结现阶段安徽科技学院城建与环境学院实验室开放的具体做法:建立专业教室,专业机房定期定时开放,实验室对外开放,仪器设备开放共享,通过加强实验室的日常管理,健全实验室开放管理制度,加快实验教师和实验技术人员的队伍建设的等手段,解决实验室开放运行中出现的问题.     

浅谈开放基础实验室对本科生创新能力培养的作用

本文讨论了化学基础实验室对本科生开放的相关问题,开放基础实验室对学生形成主动性学习、提高实践能力、培养本科生的创新能力、以及基础实验室仪器设备的充分利用等均发挥着重要作用,本实验室对本科生开放取得了较好的效果,学生在2010年北京市大学生化学实验竞赛中获得了三等奖.     

新形势下开放实验教学中心的探索

介绍了苏州大学文正学院实验教学中心十年来在实验室开放管理中的探索与实践.在更新观念,增强实验室开放意识的基础上,强调了管理和服务.使实验室管理服务从传统的实验教学单一模式,变为充分利用实验室的各类仪器设备,多途径培养学生的动手能力,提升了人才培养的质量.     

基于虚拟仪器技术的虚拟实验室设计与应用

本文讨论了基于LabVIEW的虚拟实验室的建设,采用虚拟技术实现了更开放、更新颖的实验平台,提出了实现原理与构成方案,设计了硬件系统和软件系统,并利用LabVIEW软件编程设计了实验室常用的仪器设备.这些虚拟仪器并不是仿真软件,而是实用的工具,可以很好的工作,与实际的仪器设备功能基本一致.现已在学校的仿真与虚拟实验室投入使用,结果证明虚拟实验室具有良好的实验效果.     

本科生创新实验室的建设与管理

培养具有创新能力的本科生是我国高等教育的重要目标,创新实验室为实现这一目标提供了必要条件.针对新建本科生创新实验室仪器设备的规范化管理、实验室开放、资源共享等方面进行了完善和创新,并对实验室的建设与管理进行探讨.     

植物检疫实验室仪器设备管理探讨

分析了目前植检实验室仪器设备管理在人员、财务处理、报废程序、仪器使用率、维修等方面的不足之处,并在实验室设备采购、运用软件管理、人才培养、实验室开放等方面提出了改进措施,使植检实验室在仪器设备使用率和管理水平上有新的提高。     

高校“开放性实验室”的建设与探索

高校实验室的开放教学在训练学生的实验技能、培养其创新意识、创造精神和开拓能力以及充分发挥资源优势等方面具有独特的作用.本文结合海南大学"海南省热带水生生物技术重点实验室"建设的经验,详实地阐述了开放性实验室建设的现实意义和必要性,并从"开放性实验室"的仪器设备、开放时间、实验内容及专项研究等方面探讨了改革的思路和建设措施.     

小议高校实验室开放教学的几个条件

本文在分析促使高校实验室开放的主要因素的基础上,从实验队伍、实验开放对象、开放内容、仪器设备、管理部门等几个方面详细阐述了保证实验室开放的几个条件。     

生命科学类仪器共享平台的安全研究与探讨

生命科学类大型仪器设备共享平台属于公共实验室,在提供相应仪器设备开放服务的同时也需要做好实验室安全管理工作。针对生命科学类大型仪器设备共享平台仪器设备多、平台用户多、样品类型多和开放时间长的四大特点,从基础性安全、各类试剂安全、病原微生物安全、辐射安全、网络信息安全、废弃物安全及不可预见安全等七个方面总结了影响实验室安全的因素,并据此提出了相应的解决对策,包括建立规章制度、做好安全培训、加强经费投入和利用信息技术等四个方面。     

以实验室信息化促进实验室管理模式改革

随着高校招生规模逐年扩大,高校实验室承担的教学任务、开放实验任务越来越多,高校实验室管理工作也变得更加繁重和复杂,特别是开放实验室也给传统的实验室管理提出了新的挑战.使得各高校应建立一套高校实验室信息管理平台,改变传统的实验室管理模式,实现开放实验室的全天候开放,大型仪器设备得到充分共享,减轻实验室管理人员的工作负担,提高管理效率和服务水平.     

实验室仪器设备使用和管理的数字化

现代科学的发展以及信息社会数字化，掀起了全国高校数字化校园建设的热潮。高等学校实验室作为实验教学的主要基地、学校科研和技术服务的主要场所，其数字化建设更加重要。高等学校实验室仪器设备使用和管理的数字化是数字化实验室建设的重点，将有效地促进仪器设备的开放共享，进一步提高仪器设备的利用率。