动物学实验课的新教学方式探讨

文章通过设置“探究性、开放性、自选性的动物学实验课”，并配合上课、教学方式方法的改革措施，培养和训练学生的创新意识、科学思维和独立分析、解决问题的能力，收到良好的教学效果。但基于学生基础的不同，提出了增加开放性、自主性实验应注意的原则。     

动物学"一体化"教学谈

根据动物学课程的特点，从四个方面进行了动物学教学方法的探索，形成了动物学课程的“一体化”教学方法，即通过理论、实验和课外实践三个教学环节的有机结合，再经过多元化考核的检验，形成“一体化”的教学过程，可以有效地提高学生对动物学知识的认识、理解、掌握和运用，促进学生创造性思维的发展，提高学生的综合素质和能力。     

普通动物学课程教学设计探讨

生物学的快速发展，给基础教学中的动物学课教学提出了巨大的挑战．为适应新形势，应用现代教学设计理论指导普通动物学教学是提高普通动物学“教”与“学”教学效果的根本途径．     

谈手势在初中动物学教学中的运用

初中一年级动物学教材（即初中生物第一册（下））一改传统教材的先结论后验证的教学体系,以实验观察为主线,将探索式教学法贯穿在教材中。每章的代表动物在讲解新知识之前就详细地安排了观察实验,然后定向质疑。针对观察实验设有“看一看,想一想”方框框,对教材的重、难点,新、旧知识结合点准备了一套富有启发性的问题,通过学生先回答问题,可以激发学生的学习兴趣,促使教师运用发现法引导学生探索。初一学生从其年龄特征来看,所学知识有限,生活经验缺乏,从其生理心理特征来看,有意注意时间短,好动、好奇、求知欲旺盛,此时期…     

动物学实验课上利用积分评价法提高教学效果

无论是积极主动学习的学生,还是不爱学习的学生,他们共同的心理追求都是在任何形式的测评中能够获得高分,当然对实验课成绩也不例外。动物学实验课的特点是侧重于培养学生的动手能力、观察能力、分析能力。为了更有效地提高学生这几方面的能力,笔者利用一种积分评价法调动学生在实验过程中的主动性和积极性,经过实践,这种方法取得了很好的效果。     

高师动物学实验教学改革探讨

本文从师范教育特点出发,结合动物学实验内容和学生特点,对动物学实验教学进行改革,旨在培养学生综合实验的能力．     

实验动物学专业课教学初探

随着实验动物科学的飞速发展 ,国内外的交流与合作日益广泛 ,对从业人员的要求也越来越高 ,为了适应这种需要 ,国内一些院校相继开设了实验动物专业。在教学过程中 ,专业课的设置和解讲对于能否培养出合格的人才起着举足轻重的作用。笔者承担了首都医科大学医学实验动物专业《实验动物繁殖与饲养学》的教学工作 ,在探索专业课教学方面做了一些尝试。1　依据培养目标 ,制定合理的教学计划首都医科大学实验动物技术专业旨在培养从事医学实验动物技术及其管理工作的高级专业人才。通过专业课的学习 ,使学生掌握实验动物科学的基础理论和基本技…     

动物学实践教学的思考

实践教学是高校培养创新素质人才的重要组成部分,尤其是生物专业的学生,更应重视实践动手能力的培养。文章综述了目前动物学实践教学地位、现状、存在的问题,并提出了相应的改革措施。     

优化职业院校药学专业实验动物学教学探讨

为培养兼具职业技能特点和药学专业特色的人才,围绕实验动物学课程教学内容、教学方法、考核方式,针对性地提出教学改革的途径。通过精炼教学内容、优化实践教学、创新教学方法、打破传统考核方式,使职业院校开设的实验动物学更具药学专业特色。     

动物学野外实习课程建设及教学探讨

动物学野外实习是生物科学专业重要的实践内容之一,应该提升到课程高度来进行建设,主要着力于教学大纲、师资队伍、乡土教材、实习基地、数据库等方面.在教学实践中,要强化安全教育,注重培养学生的团队意识和合作精神,致力于培养学生的创新能力、科学研究能力和实际操作技能,积极为地方的动物资源利用、保护和社会经济发展服务.     

动物学开放实验教学的实践与探索

介绍了动物学实验课的特点和开放教学的要求。讨论了在现有条件下如何降低动物学开放实验教学的成本,拓宽动物学开放实验教学的途径,增强学生参与开放实验的积极性。并通过教学实践与探索,初步建立了动物学开放实验教学的模式。同时也为最大限度地利用实验室资源开辟了新的途径。     

动物学野外实习教学模式的创新与探索

动物学野外实习是动物学实验的延伸和发展,能够有效培养学生的综合科研素养。文中结合学院多年野外实习经验,并针对当前大类招生及课时压缩现状,从动物学野外实习教学模式改革、动物学实习基地调研及动物资源评价和动物学野外实习教学实践成效分析等方面,探讨了如何充分利用国家级和省级自然保护区,并创新动物学野外实习模式,搭建创新人才培养平台,为培养综合科研素质高的本科生后备人才奠定基础。     

近代物理实验教学改革的探索

近代物理实验是整个物理实验教学的重要组成部分,它在培养学生综合实验能力、专业技能和科研能力等方面发挥着重要作用。文章介绍了安徽大学在近代物理实验教学的教学内容、教学模式、教学方法等方面进行的改革和实践,做了一些有效的尝试,旨在探索近代物理实验教学改革的新思路。     

现代教学方法与排球课的教学

通过对现代的教学方法分析，结合排球课的教学特点，提出应打破单一形式的教学方法，建立起多种教学方法融合在一起的新的教学模式．缩短排球课的教学过程，提高教学效果。     

大连沿海动物学实习改革探讨

大连作为动物学实习的重要基地,在沿海经济的开发中,面临着动物采集点迅速减少,入海采集费用增加等不利因素。但是,综合动物资源优势和实习便利条件,大连作为动物实习重要基地是不可替代的。应当充分利用大连的优势廉价资源,补充性选择海产品市场、动物场馆等场地作为实习点,既可以节省成本,又可以达到很好的教学实习目的。     

基于生态道德教育的《动物学》课程教学探索

本文探讨了通过改革教学目标、教学内容、教学手段、教学评价等四个方面提高动物学课程教学效果的办法,以达到既培养学生掌握动物学基本理论知识,又培养学生与自然和谐相处的生态道德情怀的目标。     

动物学课程教学改革的基本原则初探

进行教学改革是推动动物学课程建设和发展的根本动力.从与现代动物科学技术发展、我国高等教育教学改革、人才培养目标、课程结构、教学原则、客观现实相符合六个方面探讨了动物学课程改革的基本原则.     

C语言程序设计教学探讨

C语言是在国内外广泛使用的一种计算机语言,是计算机专业及相关专业的专业基础课。另外,C语言也是全国计算机等级考试的科目之一。文章根据实际教学实践,分析了当前C语言教学中所存在的问题,并就如何激发同学们的学习兴趣,培养同学们程序设计能力,进行了一定的分析与探讨．以提高课堂教学效果。     

《现代仪器与生物化学分析》课程教学改革与实践

注重教学方法和手段的改革,采用多媒体与虚拟仪器动画相结合,激发学生学习的积极性,提高教学效果,培养学生创新精神,提高学生综合素质.     

动物学野外实习教学改革的探讨

动物学野外实习是动物学教学的一个重要组成部分.野外实习的效果不仅直接影响动物学的整体教学质量,而且还是教师教学质量和学生学习效果的具体体现.本文着重从实习的准备阶段、实施阶段和整理阶段以及参与科研工作等几个方面探讨野外实习的教学改革,并提出了几点建议.