新疆高师体育专业大学生心理健康状况分析

采用《症状自评量表（SCL-90）》对538名新疆高师体育专业大学生进行心理状况调查分析。新疆高师体育专业大学生相对国内正常人群而言是心理卫生高发群体,但好于全国大学生相应年龄段水平;体育专业与非体育专业、不同民族、不同年级大学生心理健康状况存在不同程度的差异。     

体育专业大学生心理健康状况调查研究

运用症状自评量表(SCL-90)对北华大学体育专业不同专项的200名大学生的心理健康状况进行调查,并且分析探讨了影响他们心理健康的重要因素.结果表明:体育专业大学生心理问题发生率为15.8%;其心理问题主要表现在抑郁、偏执、敌对、人际关系敏感、狂想及强迫等症状.分析结果显示:影响体育专业大学生心理健康的主要因素有学校、家庭、社会和自身四个方面的问题.     

韶关学院体育专业学生心理健康状况调查

应用症状自评量表(SCL-90),对韶关学院213名体育专业大学生进行调查,其中男生为158名,女生为55名.调查结果表明:按照心理健康调查的5级评分标准,体育专业大学生的心理健康问题属于轻度,有心理障碍倾向的比例为23.5%,其中存在较严重心理障碍的学生比例为4.69%;体育专业大学生得分与全国成年人常模比较接近,但在人际关系、恐怖和精神病性三项因子上差异具有显著性(P<0.001);对男女学生的心理健康水平进行比较,男生表现出相对较高的心理健康水平,其中人际关系、抑郁、恐怖和偏执四项因子差异具有显著性.     

对山东省体育教育专业大学生心理健康状况的调查研究

采用症状自评量表SCL-90对体育教育专业的500名大学生进行心理健康状况调查,结果表明：（1）有中度以上心理障碍者为11．97％,SCL-90中9项因子全部因子分均值高于全国常模;（2）男生强迫、抑郁、焦虑、敌对、偏执、精神病性因子分均值高于女生,只有躯体化、恐怖因子分均值低于女生;（3）低年级学生的人际关系敏感和偏执2个因子分高于高年级学生且差异非常显著．根据调查结果提出改善心理健康的若干建议．     

恋爱对体育专业大学生心理健康影响的调查分析

为了探讨恋爱对体育专业大学生心理健康的影响,采用症状自评量表（SCL-90）和自编问卷调查表,对1066名在校体育专业大学生进行调查,结果表明：55．4％的学生正在谈恋爱,52．8％的学生失恋过,38．8％学生有单相思．失恋与未失恋的学生比较,失恋的学生心理健康水平较差,且抑郁、敌对（P〈0．05）、焦虑、偏执、精神病性（P〈0．01）五项症状因子的差异具有显著性．单恋对大学生心理健康的影响更大,躯体化、抑郁、敌对、恐怖（P〈0．05）、人际关系、焦虑（P〈0．01）六项症状因子的差异具有显著性,失恋和单恋对男生心理健康的影响较女生大．高校应重视大学生恋爱心理问题,把心理健康教育和学校管理结合起来,建立健全的心理咨询服务机构．     

体育教学对体育专业学生心理健康的培养

体育教育专业学生掌握各项动作技术的快慢与学生的心理状态有密切的关系．本文从心理学角度探讨了在掌握动作技术过程中对体育专妙学生心里健康的培养，旨在为体育教学与训练提供参考．     

大理学院体育专业学生心理健康现状分析研究

采用文献资料、问卷调查、数理统计、比较研究等方法对大理学院体育专业学生心理健康的现状进行分析,以了解体育专业学生心理健康状况、影响因素及存在的问题,在此基础上提出对策和建议,为我校体育专业学生更好地开展心理健康教育提供参考依据.     

某高校不同专业大学生心理健康状况调查

①目的:探讨某高校不同专业对大学生心理的影响。②方法:使用症状自评SCL-90量表,采取分层抽样的方法,对某高校1586名在校大学生进行心理调查,评价其健康状况。③结果:不同学科大学生SCL-90总分及各因子有差异(P<0.05),SCL-90总分值文科>理科>工科,文科各因子分值较高。④结论:文科组学生心理健康问题较多,需要关注。     

对我国部分高校体育专业学生心理健康状况调查与分析

以心理健康为切入点,采用文献资料法、问卷调查法、访谈法和数据统计法,对我国部分高校体育专业学生的心理状况进行了调查,统计结果显示部分体育专业学生的心理健康状况不容乐观,分析了这一状况的内外因素.     

对我国部分高校体育专业学生心理健康状况调查与分析

以心理健康为切入点,采用文献资料法、问卷调查法、访谈法和数据统计法,对我国部分高校体育专业学生的心理状况进行了调查,统计结果显示部分体育专业学生的心理健康状况不容乐观,分析了这一状况的内外因素。     

医学院高年级女生睡眠质量与心理健康的分析

目的：了解高年级医学女生的睡眠质量情况及与其心理健康状况的关系,为心理健康教育提供参考。方法：使用匹兹堡睡眠质量指数（PSQI）和症状自评量表（SCL-90）,对某医学院249名高年级女生进行睡眠质量及心理健康状况的调查,并进行相关和回归分析。结果：有27.71%的高年级女生有睡眠质量问题;睡眠状况不佳主要体现在日间功能障碍（34.8%）、睡眠时间不足（27.6%）、入睡慢（13.9%）和自感睡眠质量不佳（12.1%）。睡眠质量不同者的心理健康状况有显著差异（P＜0.001）,睡眠越好心理健康状况也越好（P＜0.05）。相关分析表明,PSQI总分与 SCL-90总均分间存在相关性(r=0.475);多元逐步回归分析表明,影响睡眠质量的心理症状因子主要为强迫和焦虑,这两个因素可以解释PSQI总分变异的26.5%。结论高年级医学女生的睡眠质量与其心理健康状况存在相关性。     

甘肃民族民间体育赛事现状的调查与分析

采用实地调研和考察等研究方法,对甘肃有一定影响的玛曲"格萨尔"赛马大会、临潭"万人拔河"等民族民间体育赛事开展现状进行了调查研究.结果表明,甘肃民族体育呈现蓬勃发展的趋势,甘肃民族体育赛事的影响力逐年提升.基于调研结果,提出了甘肃民族体育赛事今后不断健康发展的思路和相关建议.     

学生身心健康调查(UPI)报告

文章对 0 2级全体新生 ,实施“大学生人格问卷 (UPI)”测量 ,了解我校 0 2级新生身心健康状况 ,为心理咨询工作奠定基础 ,为学生管理提供参考     

甘肃省竞技体育后备人才现状调查与分析

采用文献资料法和问卷调查法对甘肃省现役队员和教练员进行访问调查,着重分析了目前甘肃省竞技体育后备人才市场,阐述了我省竞技体育后备人才市场的现状,指出了目前影响运动员训练的内在因素和对竞技体育后备人才产生负面影响的外在因素现实问题,并提出了建议.     

安徽省高校辅导员心理健康现状调查与研究

采用精神卫生症状自评量表（SCL-90）对安徽省不同层次的七所高校中132名辅导员分别进行心理健康问卷调查,得出样本总均分132.19±36.11,总症状指数1.55±0.91,除人际敏感和抑郁两项因子外,我省辅导员其他各项因子分都略高于常模。说明我省高校辅导员的心理健康总体上处于正常偏下的水平,而专、兼职辅导员之间以...     

高职学生心理健康情况调查分析

以山西省某高职院校在校学生为研究对象,进行SCL-90测试.结果显示:在躯体化、强迫、人际关系、抑郁、焦虑、敌对、偏执和精神病性因子上,高职学生的得分明显低于青年常模,而在SCL-90各因子上均低于大学生常模;男生在躯体化、强迫、人际关系、抑郁、焦虑、敌对、偏执和精神病性8个因子上的得分均高于女生;大二学生的心理健康水平高于大一学生;在焦虑、敌对、偏执因子上,每周平均上网≥20h学生的得分高于0～4h和10～19h的学生.性别、年级和上网时间因素都影响高职学生的心理健康,应予以关注并采取切实措施提高他们的心理健康水平.     

甘肃省少数民族大学生体育兴趣与参与行为的调查研究

甘肃少数民族大学生体育运动参与行为表现出随意性、盲目性和不合理性,影响了他们坚持参与体育锻炼良好习惯的形成.民族地区经济落后,文化教育滞后,缺少现代化教学设施,信息闭塞等原因,影响和制约着少数民族大学生的体育运动参与行为,就此提出教学模式和教学方法上要讲究灵活性,营造校园体育文化氛围的对策建议.     

甘肃省城市社区老年体育现状调查分析

采用问卷调查、访谈和数理统计等方法,对甘肃城市社区老年体育现状进行调查,并对其进行科学性和健康性分析,找出了存在的问题,并提出了相应的对策和建议,研究结果可为今后更好地开展社区老年体育提供科学依据.     

2005年甘肃省汉族学生身体形态指标的调查与分析

根据2005年甘肃省学生体质监测结果,分析汉族学生形态指标生长发育的现状、规律和特点.结果显示,甘肃省汉族学生在同一生长阶段,男女之间、城乡之间形态指标存在差异.     

大学生心理健康状况调查与分析

采用SCL—90临床症状自评量表.对随机收取的广西民族学院236名大学生进行测试. 结果表明大学生的心理健康水平低于全国常模,心理问题主要集中在强迫、人际关系敏感、焦 虑、抑郁和偏执等因子上.