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《杭州师范大学学报(自然科学版)》2015,(6)
运用文献资料法、录像观察法、数理统计法及三段指标评估法,对张继科使用新型塑料乒乓球前后的比赛进行了系统分析与研究.结果显示,使用新型塑料乒乓球后,张继科发抢段和接抢段使用率都有不同程度的下降,而相持段使用率大幅上升,表明使用新球后张继科比赛的重心已经向后转移,今后在相持段的争夺将会更加激烈;使用新球后,张继科发抢段得分率大幅下降,而接抢段和相持段得分率有所提高,说明张继科的发球抢攻得分优势已被明显削弱,而得分将主要集中在接抢段和相持段. 相似文献
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25岁的张继科是后起之秀,伦敦奥运会上夺得了奥运会男单的金牌,实现了他人生的大满贯,奥运会的男单决赛是最高级别的比赛,研究张继科在这场比赛的技战术有利于找出张继科优势和不足,为下一步夺得更多的冠军打下良好的理论基础。本研究用文献资料法、录像分析法、三段指标评估法,结果表明,张继科在奥运会的比赛上整体技战术发挥出色,他的发球技术、发球抢攻战术和接发球技术是取得胜利的关键,独特的接发球反手拧拉技术也是取得比赛胜利重要的条件。但相持段在比赛中失误较多,这是以后在训练和比赛中需要加强的地方。王皓在比赛中发抢段和接抢段失分较多,得分率偏低,是其失利的主要原因。 相似文献
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林挺 《甘肃联合大学学报(自然科学版)》2014,28(6)
基于文献资料和比赛录像提供的数据的分析结果,对2011-2013年澳网男单前八名抢七局比赛中发球技术做了分析和研究.结果表明,抢七局发球方式主要以一发平击发球为主,二发旋转发球.在不降低一发的威胁性基础上,提高发球的稳定性,将一发的成功率与赢球率提高,同时二发以稳定性为基础,提高二发的赢球率,使抢七局比赛的发球为比赛得分的贡献率达到最大. 相似文献
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横滨世乒赛松平健太技战术特点分析 总被引:1,自引:0,他引:1
运用文献资料法、三段分析法和录像观察统计等方法对横滨世乒赛上松平健太的3场比赛录像进行了统计分析,结果显示:松平健太的发球主要采用下蹲砍式发球,其旋转以侧下和侧上居多,落点以正手位长球为主.发球抢攻意识较强,但主要依赖反手.接发球抢攻能力一般,多以控制、搓短为主.相持段多数情况下处于被动防御,而主动进攻的能力欠缺. 相似文献
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在基于旋转不变子空间的信号参数估计(estimating signal parameter via rotational invariance techniques,ESPRIT)算法中涉及到求解信号子空间矩阵的逆矩阵,针对常用方法计算复杂度高,实时性差等问题,提出使用广义逆公式对信号子空间矩阵进行求解的方法.在FPGA平台上设计并实现了由复数矩阵乘法、矩阵LU分解、下三角矩阵求逆等子模块构成的广义逆矩阵求解系统.利用该系统求解广义逆矩阵所用的时间约为2.18 ms,与在MATLAB上对同样矩阵进行广义逆求解的平均用时15.7 ms减少了7.2倍.使用该系统的结果在MATLAB上完成后续仿真,对ESPRIT算法最终所得角度进行误差分析,最终所得角度的平均估计误差约为0.04°.结果表明,该系统能在保证结果精确度的同时有效减少运算时间. 相似文献
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安琪莉可·科贝尔是目前WTA单打世界排名第一的选手.运用录像观察、数理统计等方法,对科贝尔在2016年澳网半决赛、决赛中发球阶段、接发球阶段、相持阶段技战术运用特点进行分析.主要结论:1)科贝尔获胜的优势主要体现在发、接发阶段得分能力和相持阶段防守与进攻的稳定性强于对手两个方面;2)高质量旋转和落点的发球以及发球后第3拍抢攻是科贝尔的主要得分手段,发球速度有待提升;科贝尔接发能力和破发能力优势突出,主要依靠借力接球或选择极佳落点为得分手段;科贝尔底线正反手相持能力强,进攻稳定性高,非受迫性失误少,主动得分率高;3)成熟的心理素质也是科贝尔澳网夺冠的关键所在. 相似文献
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张建平 《苏州大学学报(医学版)》2007,23(1):87-90
通过对第十三届亚洲女排锦标赛中国女排与韩国女排半决赛、与哈萨克斯坦女排决赛中发球站位、发球类型、发球落点、发球速度、发球效果进行统计分析和研究,发现中国女排发球环节上在亚洲处于明显的优势,中国女排发球的得分、破攻率高于哈、韩女排,发球一般率低于哈、韩女排,失误率高于哈、韩女排.提高发球速度、力量和控制发球路线落点的变化是当今世界女排发球技、战术的趋势. 相似文献
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任喜平 《浙江师范大学学报(自然科学版)》2012,35(2):226-230
落点、旋转和速度是网球发球效果的重要标志.为探索影响发球效果的力学因素,通过文献资料法、逻辑分析法、归纳总结法等对相关文献进行了理论分析.结果表明:球离拍时瞬间角度、击球瞬间高度、击球时球的初速度、球飞行轨迹、飞行时间等指标是影响发球效果的重要技术指标.从发球的客观规律出发,认为“接触点、击球点、目标点”等原理为发球的基本原理.从技术原理出发,明确各技术环节易犯的错误,提出以“篮圈抛球、挂吊式击球、弹力绳牵拉、排球扣球和垒球传球”等专项练习来改善发球技术,从而提高发球效果. 相似文献