破除“唯论文”背景下的工科研究生科研能力评价体系构建

科研创新能力是反映研究生能够创造性解决问题,衡量培养质量的重要指标。该文基于近些年提出的破除“唯论文”相关的政策,分析了工科研究生培养现状,从专业知识学习能力、工程伦理意识、文献检索与阅读能力、科研选题能力、科研设计能力、科研实施能力、组织与表达能力、科研成果能力8个维度出发,提出了综合考评制定细则,特色培养与注重实效,协同创新培养与科技转化的工科研究生科研能力评价体系,为高校实现研究生科研量化管理和评奖评优等提供服务。     

研究生科技文献检索创新能力的认识与思考

研究生科技文献检索创新能力的培养是研究生培养的重要组成部分。文章在介绍了科技文献检索内涵的基础上,从文献检索课教学模式创新、文献筛选与管理能力培养、导师对研究生文献检索的指导、科技查新等方面探讨了研究生科技文献检索创新能力的培养。     

关于高校研究生文献检索课教学的思考

研究生文献检索课教学,应注重提高研究生分析问题和解决问题的科研能力,通过理论教学与实践结合,让学生掌握收集文献的技能及获取最近文献的技巧;通过引入文献管理软件,培养学生有效管理、组织和分析文献的能力;通过科技查新案例讲解与学生课题检索实践,培养学生将所获得的文献信息与科研活动有机结合起来的能力。     

澳洲大学博士研究生的培养模式及特点探讨

根据在澳洲的访学经历和交流,对澳洲博士研究生培养模式和特点进行了调研,发现澳洲的博士研究生培养过程和管理方法与我国存在有较大的不同,澳洲大学的博士研究生导师注重科研素质能力的培养,特别是在论文的文献检索、研究内容的设计、研究方法的选择、研究过程的检查以及论文的撰写等方面,对毕业论文没有盲评、毕业答辩没有外聘专家,没有发表论文的必须要求.澳洲博士研究生的培养模式和方法对于国内的博士研究生培养具有一定的指导和借鉴意义.     

交通运输规划与管理专业硕士研究生科研能力培养探讨

硕士研究生科研能力培养是提高研究生教育质量的重要方面,本文从交通运输规剐与管理专业硕士研究生培养定位和科研能力的构成出发,分析了本专业硕士研完生科研能力培养的必要性,及培养中存在的主要问题,并提出了提高硕士研究生科研能力的建议.希望对相关专业研究生培养工作提供参考.     

浅论土地资源管理专业硕士研究生人才培养

本文介绍了我国土地资源管理专业研究生科研能力培养方式现状,针对当前研究中对土地资源管理专业研究生人才培养存在的问题进行剖析,提出了土地资源管理专业研究生科研能力培养的目标、途径,并对保障该专业硕士研究生能力培养提出针对性措施.     

七年制临床医学专业学生早期接触科研培养方案的研究

我校自2002年开始招收七年制临床医学专业学生,为了培养知识面广、科研能力强的高素质人才,学校决定对七年制临床医学专业学生进行早期科研能力培养。总结多年的带教经验,我们认为早期科研能力培养的主要内容包括文献检索能力的培养,文献阅读能力的锻炼,课题申请书的写作,参加青年教师或硕士研究生的课题实验,SPSS软件的使用,统计图的制作方法以及论文的写作。     

加强高校研究生科研实验技能培养的思考

具有从事本专业或本学科实际工作和科学研究工作的能力,是我国高等教育研究生培养的目标。科研实验技能是科研工作能力重要指标,而高校科研实验室是培养科研实验技能的必备场所,实验室的建设和管理水平直接影响高校研究生科研实验技能的水平。文中通过分析影响我国高校研究生科研实验技能培养的因素,提出加强高校研究生科研实验技能培养的对策,以期通过加强实验室建设和管理,促进高校研究生的实验技能训练、创新意识培养,从而提高其综合能力,达到创新型人才培养的目的。     

研究生科研能力培养方法探究

针对研究生培养实践,阐述了目前研究生科研能力现状,强调通过研究生课程教学、科研实践来培养研究生科研能力.     

浅析文献检索课对大学生信息素质培养的作用

分析了文献检索和利用课的目的,对文献检索和利用课在培养大学生的信息意识、检索技能、自学能力和科研能力方面的作用进行了探讨。     

神经外科研究生带教体会

医学研究生教育是培养高素质医生的重要环节,但目前有些研究生,毕业后没有达到预期的目标.总结在明确规章制度,量化学习目标、改进教学方式、注重科研能力的培养等几个方面对神经外科研究生的带教工作进行改革探索,阐述如下.     

国外科研机构研究生培养模式研究

科研机构开展研究生教育,在世界范围内已成为一种新趋势.各国的教育、科研管理体制各具特色,科研机构研究生培养也呈现出不同的模式和特点.本文梳理分析了国外科研机构研究生培养的几种典型模式,发现美国科研机构在政府政策指引和统筹协调下,与大学建立了紧密的合作关系,在研究生培养过程中承担着研究生科研能力和创新实践能力的培养和训练工作;德法大部分的科研机构通过与大学合作培养研究生,也有少数科研机构通过与大学合并重构成新的研究型大学进行人才培养;在亚洲,日本、韩国和沙特等国家在传统大学体系外,通过联合研究所或者新建跨学科研究院来创建新型的研究生院大学,开启了拔尖创新人才培养的新模式.本文借鉴国外科研机构参与研究生培养的模式,结合我国科研机构研究生教育的实际情况,提出我国在新时代应鼓励和支持科研机构以多种形式承担更多的研究生培养任务,为培养国家急需的高层次人才做出应有的贡献.     

谈高校文献信息检索与利用教育

阐述了学习文献信息检索的重要性,指出学习文献信息检索有利于大学生信息素质的培养,并且有助于提高科研能力。     

浅谈医学文献检索课的教学改革

根据新乡医学院医学文献检索课多年来教学发展的情况,结合作者自身的实践和体会,指出医学文献检索课是培养学生自学能力、科研能力和创新能力的重要课程,提出了信息时代医学文献检索课教学改革的设想。     

湖北高校硕士研究生体育锻炼现状与干预策略

研究生的德育和智育工作在不断地加强,而体育工作则是薄弱环节,有关研究生健康状况的研究较少。通过大样本的调查来全面了解湖北省高校硕士研究生的体育锻炼状况,研究认为湖北省高校硕士生参加体育锻炼的动机趋向多元化,学习压力大、缺乏场地器材、自我锻炼能力差和缺乏技术指导等是影响硕士生参加体育锻炼的主要因素。建议通过多种途径来加大体育锻炼的健身和健心功能的宣传,建立研究生体育管理机构与研究生体育俱乐部,加快研究生体育正规化、科学化、现代化、终身化和生活化的进程,使体育教育过程真正延伸到高等教育的全过程。     

浅谈民办高校科研项目管理进行科技查新的必要性和对策

分析了目前民办高校未进行科技查新的项目所存在的问题,阐述了民办高校科研管理进行项目查新的必要性、意义及对策。     

病原微生物学研究生实验室的生物安全管理

研究型大学是科学研究的生力军,高校实验室的生物安全至关重要.研究生是高校实验室的中坚力量,因此加强研究生的实验室安全教育、培养研究生的生物安全意识非常重要.结合本校病原微生物学研究生实验室的管理经验和现状,提出了有关加强实验室生物安全的措施,旨在保障实验室生物安全的同时,从整体上提高研究生的实验素养、科研效率以及专业水平.     

构建动物学实验开放平台培养创新人才

动物学是高校生物相关专业的核心基础课,其实验教学担负着提升学生动手实践能力及创新思维能力的重要使命,构建动物学实验开放平台能够使动物学实验教学与培养学生综合科研素养和创新能力紧密结合,因此在对比传统动物学实验教学与现代开放实验教学的基础上,从动物学实验室全方位开放管理、增强学生的主体地位、增加研究性和设计性实验比例和大学生创新课题与开放平台有机结合几个方面综合分析了动物学实验开放平台的构建在创新人才培养中的作用,旨在为培养学生的创新能力和实践能力服务。     

《海洋生态学》课程教学改革研究

《海洋生态学》是我校海洋生物学专业研究生的一门专业基础课程。结合我校相关科研项目,从教学内容、教学方法和考核方式三个方面入手,对课程进行了初步改革。教学与科研相结合,以科研带动教学,注重培养研究生的科研能力和创新能力,以满足社会经济的发展对高层次专业人才的需要。