学习型社会视角下高校图书馆的社会化研究

高校图书馆社会化不仅可以推动社会的发展,而且可以实现资源的有效利用,对社会的发展和高校图书馆自身的发展都有着重大意义。但是,在高校图书馆社会化过程中依然存在定位模糊、服务人员素质低下、资金不足、政策缺失等着诸多问题。对此,提出了高校图书馆社会化的策略,包括保证教学和科研为前提、整合资源、有偿服务、提高服务质量、与企业合作、政府支持。     

高校图书馆向社会开放的必要性和可能性

高校图书馆向社会公众开放，一使闲置的图书资源得到利用，二将适应广阔的社会需求，三能增强自身发展潜力，四是参与发展国家信息产业。高校图书馆在向社会提供开放服务方面具有三大优势。向社会开放将会给高校图书馆自身的发展带来新的空间。     

高校图书馆与学习型社会

以华中师范大学图书馆为例,针对高校图书馆的具体工作,从创建学习型组织、开展多元化服务和建立人文学习环境3个方面提出创建学习型社会的措施。     

高校图书馆为创建学习型社会服务的思考

结合高校图书馆的实际,指出了高校图书馆为创建学习型社会服务的可行性,并提出了为创建学习型社会服务的策略。     

学习型社会背景下图书馆建设探讨

学习型社会是时代发展和社会进步的产物，建设学习型社会离不开学习资源、文化资源、信息资源和教育资源的支撑。图书馆是没有围墙的大学，它丰富的文献资源，是人的终身学习的最佳所在。图书馆要不断开创服务创新体系，拓展面向社会的服务模式，是建设学习型社会不可缺少的最主要的条件之一。     

浅谈高校图书馆与学习型社会

高校图书馆在创建学习型社会中占有特殊地位。高校图书馆只有深化服务,提高馆员的素质,才能在创建学习型社会中发挥作用。     

学习型社会与高校图书馆工作

以学习型社会的定义及特点为基础,阐述了高校图书馆在学习型社会中的重要作用,分析了学习型社会给高校图书馆工作带来的挑战,提出了高校图书馆工作应对学习型社会挑战的策略。     

浅谈高校图书馆与学习型社会建设

从建设学习型社会的意义出发,论述了高校图书馆在学习型社会建设中的作用,并就高校图书馆如何充分发挥自身优势、积极参与学习型社会的建设进行了探讨。     

发挥图书馆在创建学习型社会中的作用

阐述了学习型社会的基本特征,分析了图书馆在创建学习型社会中的作用,探讨了如何在创建学习型社会中发挥图书馆的社会教育职能。     

高校图书馆与学习型社会建设探索

介绍了学习型社会概念的由来及主要特征,分析了学习型社会与高校图书馆的互动要求以及高校图书馆在建设学习型社会中的独特优势,提出了高校图书馆参与学习型社会建设的构想。     

关于图书馆推进学习型社会建设的思考

阐述了图书馆在促进学习型社会建设中的作用,着重从内外两个方面论述了图书馆在促进学习型社会建设中的具体措施。     

对高校图书馆服务社会的思考

高校图书馆服务社会是时代发展的要求.分析了高校图书馆服务社会的可行性、必要性,提出了高校图书馆服务社会的对策和途径.     

高校图书馆建设与创建学习型社会

从高校图书馆的特点、责任出发,陈述了高校图书馆与创建学习型社会的关系,阐述了高校图书馆应当具备的管理创新理念。     

试论高校图书馆在创建学习型社会中的作用

高校图书馆应发挥其馆藏资源优势和教育职能优势,优化服务质量,在构建学习型社会中发挥更大的作用。     

试论高校图书馆在建设学习型社会中的作用

论述了高校图书馆作为求学群体成才的基地,教学科研群体备课和科学研究的后盾,管理与服务群体的良师益友在建设学习型社会中的重要作用。     

以高校图书馆优势促学习型社会构建

介绍了学习型社会的含义及特征,阐述了高校图书馆在构建学习型社会中的优势作用,提出了高校图书馆服务于学习型社会的主要途径。