充分利用图书馆资源 提高大学生就业竞争力

图书馆对于培养大学生综合素质，进而提高就业竞争力有着重要作用，大学生应充分利用好图书馆资源。本文分析了大学生利用图书馆的现状，指出了图书馆在培养大学生综合素质方面具有的优势，并提出了大学生利用图书馆提高自身综合能力、增加就业竞争力的途径。     

论大学生综合素质测评体系的合理建构

目前高校对大学生综合素质的评价,指标体系过于陈旧,指标体系中要求大学生应该具备的综合素质,尤其是道德素质和能力素质已经不能满足时代发展的需要。把当前社会对大学生素质能力的要求及时编入大学生综合素质评价指标体系中,作为大学生素质教育和自身发展的导向,有利于解决大学生就业问题,更有利于从根本上解决高等教育与社会实践脱节的问题,提高学生的学习积极性和效能。     

“43523”大学生培养模式

当今迅猛的发展速度,对大学生的生存提出了新的挑战。大学生们通过自身的学习和其它的掌握,能否适应或应对当今社会的发展趋势。眼前,全国大学生的就业问题已成为一个严峻的考验,大学生的世界观、价值观、人生观、爱情观及综合能力、综合素质能符合社会的需求,已成为全国教育者思考的话题和着手解决的问题了。     

“90后”大学生社会实践存在的问题和策略思考

社会实践在大学生实践创新能力、政治思想素质等方面起着至关重要的作用。从社会实践的意义和主要模式进行分析，阐述“90后”大学生社会实践存在的不足，并针对存在的问题，探讨策略，提出解决办法。     

音乐教育对大学生综合素质培养的影响

音乐艺术的独特教育功能,对于大学生人格完善、道德修养、精神情操等方面有着潜移默化的深刻影响,同时还对大学生的行为操守和内涵气质有着深刻影响,有助于树立良好的个人形象从而改善人际交流。音乐教育可使大学生在提高自身精神素质的同时,一定程度上提高社会的精神文明程度。     

加强大学生体育综合素质之探讨

大学生的体育综合素质教育在现代化高层文化人才教育中十分重要，高校体育教育现状反映出大学生体育综合素质堪忧．为适应未来社会发展的需要，应全面加强大学生体育综合素质．     

大学毕业生就业心理分析

大学生就业难是当前高等教育面临的重要课题之一，正确分析大学生就业中存在的心理障碍，指导大学生客观地认识社会、认识自己，及时调整自己的就业期待，做好充分的就业心理准备，把握好就业机会，这是高校教育工作者义不容辞的责任。     

论大学生素质拓展及实现方式

良好的自身素质是成功的必备条件。如今大学生就业难、工作难在一定程度上是因为自身的条件不符合用人单位的要求，自身的素质不能符合社会发展的需要。大学生该如何培养自身的素质？本文从大学生生活实际着手，以班集体为基点、学生素质拓展为中心加以讨论，使学生能够充分利用有限的资源最大限度地拓展自身素质，从而在学习和生活中提高自己进而迎接生活的挑战，符合社会的需要。     

大学生跑步综合素质训练探讨

大学生其身体形态、生理机能、心理素质等各方面都太不稳定,正处在发展阶段,因此大学生跑步综合素质训练非常重要,必须按照他们自身的生长发育规律进行训练,应全面发展,充分挖掘和动员大学生潜在的产生能量的能力,使其能量得到最有效的利用,在激烈的竞争中始终保持长时间的高速跑进,到达胜利的彼岸.为今后走向社会,适应自然以及生存发展打下好的基础.     

新时期高校社会实践与大学生素质培养研究

大学生社会实践活动作为育人的重要措施与必要途径之一，是学生提高自身素质的一个重要方面。而大学生社会实践则是高校适应21世纪社会发展的需要，提高当代大学生全面素质的一个重要手段。本文旨在探讨社会实践对大学生素质培养的作用和高校社会实践存在的问题，同时对新时期高校社会实践存在的问题提出解决的对策。     

论大学生综合素质教育的必要性及现存的阻力

科技的进步、社会的发展和客观形势，都提出了推进大学生综合素质教育的必要性。高样实施综合素质教育的阻力，来自现存社会体制及思想观念等方面。     

浅析体育教育在培养大学生综合素质中的作用

积极推进素质教育是当今高校培养大学生身心素质的重要部分，如何发挥教育的作用就显得尤为重要。而体育教育作为教育的一部分，对培养大学生的综合素质亦有其独特的作用。在教育不断发生新的变化的前提下，更应加强对大学生综合素质的培养，为更好地胜任未来的职业打下良好的基础，以便不断适应社会发展的需要。     

高职院校学生综合素质评价体系的构建

通过实际案例的分析,指出大学生素质评价包括社会、学校、市场和学生本人4个标准;大学生的评价应是对综合素质的评价;构建了大学生综合素质评价的通用指标体系。     

浅谈高校(音乐)艺术生综合素质的培养

在当今的高校里,对当代大学生综合素质的培养已日益重视,而对大学生中艺术生这一特殊群体加强综合素质的培养已刻不容缓。本文主要从五个方面介绍了艺术生综合素质的培养要求和方法。经过五个方面的教育及严格训练不仅能锻炼和提高其自身各方面的能力,还能适应社会的各种需求。     

以创新实践为理念，激发当代大学生科技热情——对高校大学生课外学术科技活动开展的思考

大学生课外学术科技活动是高等学校学生在学校支持和老师指导下,利用课余时间,提高自身能力和素质而开展的具有一定社会意义、学术价值和创新意识的活动。目前大学生课外学术科技活动已成为高校校园文化的重要组成部分,是学校培养以科研为引导,学生科技竞赛为载体,培养学生创新能力和团队精神的基石。本文阐述了开展大学生课外科技活动的意义和作用,怎样开展大学生科技活动等,并且对高校课外科技活动的开展提出了部分建议。     

对独立学院学生综合素质测评作用的探析

综合素质测评是大学生评估体系中一个重要环节。要使素质测评达到预期成效,充分调动大学生的积极性,使他们自身的内在潜力得到最大的发挥,必须建构符合素质教育要求的、完整、简练而又可行的素质测评体系。     

浅析教育心理学提升大学生综合素质推进成功就业的应用

教育是民族振兴和社会进步的基石.党的十八大指出“就业是民生之本.要贯彻以高校毕业生为重点的青年就业工作,提高心理素质,加强职业技能培训,提升大学生就业创业能力,增强就业稳定性.”大学生综合素质培养,是事关教育工作成败、维护国家安全和社会和谐稳定的一项长期而艰巨的工作.提升大学生综合素质,铸练良好的心理素质是推进成功就业的基础,是社会进步的前提,是民族振兴的基石.哈尔滨远东理工学院大学生职业发展研修院围绕学生心理素质、职业素养提升、就业能力培养,开展学习与实训活动.活动中始终坚持提高大学生更好的适应社会及职场可持续发展的能力需求,全面提升大学生的身心素质、态度品行、把立德树人作为教育的根本任务,培养适应社会的复合型、实用型人才.     

大学生综合素质模糊评价法

为确保评价的结果能客观、公正地反映大学生的综合素质情况，本文在合理地选取评价指标体系的基础上，给出评价大学生综合素质的模糊数学模型，对大学生综合素质进行分析并作出两级模糊评判，评价结果客观公正且有说服力。     

大学生素质论

从大学生素质的构成来看，综合素质是基础——复合性、多维化是综合素质的基本特征；人文素质是核心——人文精神是人文素质的内核；专业素质是根本——大学生应具有独立学习的素质、思维素质、探索和创新的素质、审美素质与表达的素质。发展大学生的素质，应正确认识与处理“知识、能力、素质”、“学生、环境、实践”等相关因素及其关系，推行“合格 特长”大学生素质发展模式，实施“大学生素质拓展计划”这一发展大学生素质的新举措。     

提高馆员素质是图书馆发展的任务

知识经济时代图书馆界的主要矛盾，是读者日益增长的信思知识需求与图书馆的信息知识提供能力相对落后之间的矛盾，图书馆馆员的整体素质是这一矛盾的主体因素。作为知识和文献的珍藏所、集散地和辐射源的图书馆，在信息化时代如何利用信息技术建立起数字图书馆，使自身成为未来社会公共信息的枢纽和中心，更好地为整个社会的读者提供个性化的信息服务，成为图书馆如今面临的一项紧迫任务。因此，认清并分析图书馆馆员的素质现状，切实有效地提高图书馆馆员的整体素质与个性技能，是图书馆适应新时代要求和满足社会广泛需求的决定性因素。