邓小平小康社会思想的形成与发展

邓小平的小康社会思想是马克思主义现代化理论的中国化,它是在建设“中国式现代化”的背景下提出来的一个重要概念。为了使“中国式现代化”的发展目标更加明确,邓小平为其进程设计了“翻两番”、“三步走”的宏伟蓝图。新世纪是我国进入全面建设小康社会的关键时期,全面小康包含更加丰富的内涵,它是对邓小平小康战略思想的继承和发展。     

安徽距离全面小康究竟有多远

从春秋时期的先贤孔子开始,中国人便开始了对"小康"的探索与追求.孔子曰,"各亲其亲,各子其子,货、力为己.……是谓小康."     

我校教育经费包干责任制的探索

从十一届三中全会以来,邓小平同志为首的党中央坚持四项基本原则,坚持改革开放的路线方针,把战略重点转移到经济建设上来,重视科学文化教育,使我国各条战线发生了巨大变化。全国人民正满怀信心地奔“小康”。     

从知识经济的特征看邓小平的经济思想

从知识经济的特征出发论述了邓小平同志的“科学技术是第一生产力”、要“尊重知识、尊重人才”、“发展是硬道理”和实行“对外经济开放”等经济思想，这些经济思想和经济理论与知识经济之间有着内在的、必然的联系，这不仅显示了邓小平经济思想和经济理论的真理性、科学性、预见性和超前性，也为我们迎接知识经济挑战和搞好经济建设指明了道路。     

赤裸裸的侵略

苏联霸权主义者对阿富汗侵略扩张的行径,淋漓尽致地表现了它的凶残和横暴!它对外实行扩张侵略,有一套惯用的招数,试举数招以明之:以提供经济“援助”和军事“援助”为诱饵,引人上钩,跟着而来的是大批“顾问”“专家”,无孔不入地渗进受援国的政治、经济、保安、军事各部门,加以控制。此其一。签订一个所谓友好睦邻之类的条约,把受援国紧紧拴住。有时还加上所谓“互相支援”的军事条款,以便随时引为借口,出兵干涉。此其二。在有些国家内培植亲苏势力作为代理人,利用那些国家的内部困难和矛盾,唆使亲苏势力捣乱,或策划政变。此其三。在亲苏势力内部,利用和制造派系矛盾纷争,使各派都能为它所用。好比骑马,要有可换的马,乘车,要有备用的轮胎。此     

邓小平新时期经济思想述论

邓小平新时期经济思想内容极其丰富，其基本内容可概括为以下五个方面：“社会主义本质”论；“社会主义市场经济”论；“科学技术是第一生产力”论；“经济建设中心”论；“全面开放”论。邓小平新时期经济思想回答了社会主义经济建设中的原则问题，解决了多年没有解决的社会主义经济理论问题。     

邓小平对外开放理论与许昌经济的快速发展

“九五”期间，许昌市实施扩大开放的战略决策，全面贯彻落实邓小平对外开放理论，有力地促进了这个内陆地区社会经济和其他各贡事业的快速发展，这一内陆区域性的成功的社会实践，充分证明了邓小平对外开放理论的正确性，科学性，重要性和普遍性。     

小康社会的由来

“全面建设小康社会”,党的十六大报告提出的这个经济发展战略的新目标令人振奋。尽管“小康”这个词国人已经谈了20多年,但是,全面小康究竟预示着什么呢?我党关于小康社会概念的提出又经历了怎样的过程呢?“所谓小康,从国民生产总值来说,就是年人均达到800美元。”     

首届中国全面小康论坛盛况

2005年12月8-9日,由(求是)杂志社批准,《小康》杂志社主办的“2005首属中国全面小康论坛”在北京京两宾馆隆重举行。论坛以“全面小康的指标与实践”为主题,以“研讨、沟通、创新、合作”为宗旨,通过官产学的高峰对话和活动,总结与展示全面小康建设经验与成果,共同建设全面小康     

简论我国生活方式变革的模式

我国到本世纪末的目标,是达到“小康”水平。邓小平同志指出:“翻两番,达到小康水平,可以说是中变化。”①这个“中变化”概括了我国到本世纪末的发展速度和规模。那么,在这个“中变化”的阶段内,我国生活方式的变革应取什么样的发展模式呢?本文试图针对前一段时间在这方面出现的问题提几点设想。     

邓小平理论首要的基本问题

邓小平理论基本问题是“三基本”、“五当代”重要问题之一,邓小平理论首要的基本问题就是要搞清楚什么是社会主义,怎样建设社会主义,它是邓小平理论的科学社会主义基础。邓小平丰富和发展了马克思主义,第一次科学地、深刻地、精辟地揭示出社会主义本质是解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕,把对社会主义的认识提高到新的科学水平。新时期的解放思想,关键就是在这个问题上的解放思想。     

邓小平"一国两制"方针的民主精神

邓小平同志提出的“一国两制”方针是实现祖国和平统一的基本方针．“一国两制”方针在其提出、发展和实施的整个过程中,处处充满民主精神。首先,在其提出的过程中,中国政府充分考虑了台、港、澳的历史和现状,正如邓小平同志所说：“‘一国两制’是从中国实际提出的。”其次,在其发展过程中,即在以“一国两制”方针和平统一祖国的过程中,中国政府给与台、港、澳同胞广泛的参与权,广泛听取包括台、港、澳同胞在内的各界人士的意见,集思广益,从而制定了特别行政区基本法,并成立了以港、澳代表为主的筹备委员会,同时充分尊重台湾当局的地位和作用。再次,在其实施过程中,即以“一国两制”实现祖国统一后,台、港、澳人民不仅享有高度自制权,还可参与国家管理和国际事务。总之,“一国两制”方针为“民主”一词注入了具有中国特色的崭新内容。它顺应民意,得到人民的坚决拥护。     

略论邓小平对人才问题的理论创新

人才是最宝贵的资源,是经济发展和社会进步最重要的力量。邓小平同志的人才思想,是邓小平理论体系中一个重要的、有机的组成部分,其核心是尊重知识,尊重人才,其宗旨是为现代化建设服务,其目标是全面推进建设中国特色社会主义事业。邓小平就人才的重要性、人才的标准、人才的选用作了深刻的论述,学习研究邓小平同志的人才思想有着十分重大的现实意义。     

从《政府工作报告》谈中国宏观经济问题——访中国社会科学院数量经济与技术经济研究所汪同三

2016年是中国全面建成小康社会决胜阶段的开局之年,也是推进结构性改革的攻坚之年。积极推动"十三五"时期经济社会发展良好开局至关重要。中国社会科学院数量经济与技术经济研究所汪同三先生应邀成为"思危大讲堂"的演讲嘉宾,用精彩的解读让人们重新认识了《政府工作报告》的重要性,了解了"十三五"时期主要目标任务和重大举措,为此,本刊就该内容采访了汪同三先生。     

邓小平科技思想的深刻内涵及时代意义

结合我国科技发展实际，深入探讨了邓小平现代科技思想的深刻内涵。深入学习并认真领会其现代科技思想，对推进我国科技发展，加快科技创新，落实科学的发展观，全面建设小康社会，实施可持续发展，具有重大的指导意义和深远的历史意义。     

科学发展观对"发展才是硬道理"的发展与完善

科学发展观,是新一届中央领导集体对发展内涵、发展意义、发展本质的进一步深化和创新。较之十几年前邓小平南方谈话中提出的“发展才是硬道理”的发展理念,有许多相同点,也有其更为科学,更符合时代的精神。将科学发展观与邓小平以“发展才是硬道理”为核心的发展思想进行了比较,以图对科学发展观有更深入了解。     

邓小平的社会管理思想及其启示

邓小平同志有着丰富的社会管理思想。其社会管理思想的主要内容为:团结稳定的社会环境是社会管理的保障;人民群众的参与是社会管理的重点;社会主义道德建设是社会管理的关键;相关制度建设是社会管理的手段;贫富差距控制是社会管理的目标。现阶段,为提高社会管理科学化水平,应该完善利益协调机制,坚持"两只手都要硬"战略方针;坚持走群众路线,实现人民参与;提倡社会主义道德,加强社会主义核心价值体系建设;加强社会管理的制度建设;缩小贫富差距,切实保障民生。     

浅析职务侵占罪及其立法完善

职务侵占罪是1997年刑法新规定的一种犯罪.从其历史的演变,犯罪构成特征,与侵占罪、贪污罪及挪用单位资金罪的区别与联系可以使我们对其进行正确的认定.然而刑法关于其定义的模糊性及法定刑规定偏低造成了司法实践中难以实现其立法目的的结果,应从立法方面予以完善.     

邓小平推进马克思主义矛盾观中国化问题研究

马克思主义中国化问题多年来一直是学术界研究的重点和热点问题,随着学术界对马克思主义中国化问题研究的不断深化,对邓小平矛盾思想的研究（包括邓小平推进马克思主义矛盾观中国化问题的研究）也日益成为一个热点。根据目前学界众多专家学者对马克思主义中国化和邓小平矛盾观问题的研究成果,拟对其中涉及的邓小平推进马克思主义矛盾观中国化问题的研究现状作简要述评,以为学界更好地研究马克思主义矛盾观中国化问题提供参考和借鉴。     

庄子与济慈的美学思想比较

庄子和济慈都反对人的异化,呼唤自然人性的复归,认为这样才能达到真美的统一、庄子主张“法天贵真”,以真为美;济慈肯定艺术的美,以美为真。庄子主张“坐忘”、“心斋”,济慈提倡“消极的能力”,他们都强调“忘我”,要创造一个超脱世俗利害观念的空明心境,开拓审美心胸。庄子主张“心游”,济慈肯定想象,都是为了追求精神自由的境界,这正是一种高度的审美境界。