论芷江侗语的濒危

芷江侗语方言已经濒危,它的濒危成因是多方面的。各种社会文化因素和语言因素构成了一个相互交织、相互关联、相互制约的复杂系统。但相对于语言因素的影响而言,社会文化因素的影响是主要的。本文首先对芷江侗语的濒危状态进行详细的分析,然后总结出芷江侗语方言濒危的成因。     

濒危状态的赫哲语

赫哲人的语言观念如何，濒危状态的赫哲语掌握者的比例、地理分布、年龄结构、语言能力等特征都是濒危状态赫哲语值得探讨的问题。     

“文革”时期的“极端词语”及其使用

“文革”时期,各类“极端词语”的使用几乎达到登峰造极的地步,尤其是“最”和“大”的使用。     

“X”族词语初探

“X”族词语是以某个中心词语为标记形成的词语族,它们的大量出现与这类词语的词语模构词方式、类推机制以及本身的潜显性、能产性等有着必然的联系。对它们的研究有助于词汇学、社会学、词典学等的研究,具有一定的研究价值。     

巴哈布央语的濒危趋势及其应对措施

阐述了巴哈布央语的濒危趋势以及应采取的保护策略和措施。针对巴哈布央语的濒危状况,可以通过强化该民族群体的自主保护意识、建立濒危语言保护示范村、地方政府关怀重视、建立濒危语言的扶持政策等方式进行保护。     

云南省濒危民族语言有声语档的建设方法探讨

濒危民族语言有声语档建设是语言保护的重要措施。云南省的民族语言资源丰富,对汉藏语系语言研究、古汉语研究以及其他学科都有学术价值和应用价值,但部分语言濒临灭绝,亟需有声语档建设。基于国内有声语档建设的现状,围绕理论性、经验性、地域性和民族特性等特点提出云南省少数民族语言有声语档建设的一些基本方法。     

站话“子”缀词语的构成及特征

站话中的子缀词语与周边黑龙江方言及普通话相比,除了具有共同特征外,还表现出一定的差异性。从构成上来看,站话中子缀词语的词根无论音节数量还是词性都非常丰富,构成了数量众多的子缀词语;从功能和语义特征上来看,站话中子缀构词能力更强,可以构成一定数量的动词,而且虚化程度更高,语义色彩更加轻淡。     

论普通话“处”类词语的语用规范问题

所谓“处”类词语,一般是指包括“处”在内的以“处”为词法或者句法成分的一类词语。由于“处”在词语中出现的频率很高,加之形式、内容、结构、功能等因素交织在一起,因此不仅形成一定规模的词语系统,而且造成相当复杂的词语关系。在这种情况下,普通话“处”类词语存在明显的语用规范问题,既要解决“处”类词语本身在使用过程中的规范问题,又要探索由高频语素或单词所形成的词语群的一般语用规范的规律。     

从共时的类型对比看仙岛语濒危的走向

以云南盈江县芒俄寨和仙岛寨为研究个案，从共时的类型对比看仙岛语濒危的走向，其属于“母语 兼用语”的双语型向“兼用语 兼用语”双语型的转换，是母语濒危后出现的特殊类型。     

词语考释五则

一、冬烘“冬烘”一词,辞书解释不尽相同.新《辞海》释为“懵懂浅陋”,新《辞源》释为“糊涂,迂腐”,《汉语大词典》则综合此两种解释为“过迂腐,浅陋.”至于该词为何会有此词义测均付诸阙如.“冬烘”一词的产生,可以追溯到唐代.据说当时有个叫郑薰的侍郎主持一次科举考试.他误把一个叫颜标的考生当成了鲁公颜真卿的后代,并将他取为状元.时人作诗嘲讽他说:“主司头脑太冬烘,错认颜标作鲁公.”(见五代王定保《唐摭言》八《误放》、十三《无名子谤议》)     

揭阳方言词汇的特点

揭阳方言是现代汉语闽方言闽南次方言的一个小分支。揭阳方言与普通话在词汇系统上既有内在的联系,在某些方面又有着较为显著的差别。通过与普通话的比较,不仅有助于揭示揭阳方言词汇的特点,而且对进一步了解揭阳方言的面貌。促进揭阳地区的普通话教学与测试工作,具有重要意义。     

顺昌方言中的古语词

顺昌方言口语中保留着大量古语词,既有古方言词,也有古代通用词。追溯这些古语词的来源并对其解释和说明,不仅可以展示顺昌词汇的特点,还可以为方言研究提供一些语料。     

粤语区学生写作中的方言词汇羼入问题及纠偏对策

汇总粤方言东莞地区300份中学生作文中的方言词汇,进行统计归纳。针对粤语区中学生在写作中由于方言影响而出现的词汇使用不规范现象,总结规律,提出可行的教学策略及学习策略,以提高粤方言地区中学语文的教学效率。     

从特色词看平话、湘南土话和粤北土话的关系

列举了平话、湘南土话和粤北土话的部分特色词 ,它们是 :铛、箸、着、恐、公 /婆、息、飞鼠、白公 /白婆、生鸡、臊甲、马荠、鼻头。这些词或者是古汉语传承词 ,或者是古越语底层词 ,或者是方言创新词。在此基础上同其他方言进行了比较、分析 ,指出 :这些特色词不是方言接触的结果 ,而是历史遗留下来的产物 ,这说明平话、湘南土话和粤北土话在历史上有过比较密切的联系。它们现在所呈现出来的差别可能是后来其他汉语方言和少数民族语言影响的结果。     

兰考方言语汇拾零

本文按意义列出了15美兰考话与普通话有不同说法的词语,并按国际音标注音。     

词汇习得的两种方法

本文着重阐述了学习外语时,词汇习得的两种主要方式.一种是广泛的阅读中学习词汇,另一种是从单词表中记忆词汇.词汇的习得对学习语言至关重要.本文从实际出发,对两种词汇的习得方式进行了分析、比较,从而达到指导学习者正确运用学习方法的目的.     

吴语区大学生语码转换的调查研究

作为谈话方式之一,语码转换在社会融合逐步加深的今天正日渐泛化.现代社会中的年轻人尤其是大学生是语码转换的主体之一.苏州既是吴方言的策源地,又是社会融合度较高的区域.在苏州出生、长大、接受教育的大学生们根据不同的场合、不同的对象、不同的话题选择不同的语码进行交际,其频繁转换语码的动因是多样的.对苏州高校在校生语码转换现象进行调查与对其动因进行分析的目的是为语码转换研究提供新的资料.     

赣、吴、徽语交接地带横峰葛源话的特点和性质

葛源位于横峰县北,与上饶县、德兴市辖境相邻接。葛源话系因唐初玉山县移民入迁定居而演变形成。葛源话的语音、词汇和语法特点表明,处于赣、吴、徽语交接地带的葛源话,是朝着赣语化方向发展的保留有吴语底子且受徽语影响的一种混合方言。     

An Investigation Into College English Vocabulary Learning Strategies

This article focuses on the investigation into college English vocabulary learning strategies.The non-English major students should be instructed and encouraged by the teachers to apply various kinds of VLS that can facilitate their learning achievement because the versatile strategy use is not only a way to meet the increasing demand for vocabulary learning,but also a key to success in the learning of the English language.