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文章根据文理兼收专业的高等数学教学中存在的问题,从教学模式上进行了探讨,提出了注重数学思想的讲授,注重分层次教育、重点在课外,注重学生非智力因素的培养等措施。 相似文献
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贺宏伟 《中国新技术新产品精选》2011,(3):372-372
高职数学教学模式的创新包括以下内容:即以服务专业、注重应用、更新计算技术、全面育人的思想为指导,优化教学内容,建立以学生为中心的教学方法体系,运用现代化的教学手段,改革考核的方法。 相似文献
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以探求智能教育为目的,以多元函数极值理论为基础,以探讨运用方向导数和全微分判定二元函数极值的教学实验为专题,对数学教学的智能型方法进行了初步的探索,旨在拓宽学生思路,培养学生的开拓创新意识。 相似文献
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依照高职教育人才培养模式的特点,高职院校数学教学体系及教学模式创新应以满足具有应用性和实用性的特点为目标。本文针对高职院校的特点研究了数学课程在教学体系及模式方面的创新原则,并给出了在遵循该原则的基础上如何优化重组教学内容、创新教学模式的具体实施方法。 相似文献
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高职院校计算机教学方法创新的探讨 总被引:2,自引:0,他引:2
针时目前高职院校学生的特点,对计算机教学教学方法进行了探索与创新,可使学生在短时闯内更好的提高计算机的应用能力、培养学生自主学习的兴趣和创新能力。 相似文献
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本文针对高职院校关于高等数学教学中存在的种种问题,尤其是民办高校学生的个性特点,提出了从优化教学模式、革新教学方法、以人为本激发学生自主学习兴趣和创新意识等方面全面推进教学改革,突出以培养应用型专业人才为特色,从而提升民办高校数学与专业人才培养质量。 相似文献
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高等数学是高职院校一门非常重要的基础课,文章结合高等数学的教学实践,分析了当前高职院校高等数学教学的目标和教学中存在的一些问题,就如何提高高等数学的教学质量提出了几种可行的教学方法。 相似文献
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由于当今社会对不同规格人才的需求,高职教学体系创新也在不断的完善之中.本文从高职数学教学的观念创新、教材创新、教法创新、考核创新四个方面阐述了高职数学教学的创新. 相似文献
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本文主要根据作者在高职高等数学教学中的经验和体会,分析多媒体在高职高等数学教学中应用的优缺点,并以高职高等数学的特点及教学效果为衡量标准,探讨如何将多媒体教学手段和传统教学模式整合优化。 相似文献
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本文通过剖析高职院校办学所面临的挑战及数学教学中存在的问题,提出内容要侧重应用性.生动性,讲授有选择性,通过增加数学史,数学建模等新内容,采用讨论班等全新教学模式活跃课堂气氛,从而有效提高教学效果。 相似文献
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众所周知,数学这门学科在社会现代化进程中发挥着愈来愈重要的作用,因此,作为高职教育基础科目之一的高等数学课程应该受到重视。不可避免地是,在当前高职数学教学中存在着一些问题亟待解决,本文从教学思想、教学体系等角度出发,指出高职的教学现状,并且给出了一些改革建议。 相似文献
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施晓青 《沈阳师范大学学报(自然科学版)》2006,24(2):245-247
针对高职院校培养“高级技术型、实用型人才”的目标,提出了与之相适应的数学教学目标、教学内容、教学模式.以“二重积分的概念”教学为例,强调数学教学模式应以学生探索知识、建构知识结构、应用知识为主线.同时注重培养学生的非智力因素.探讨了在教学中如何渗透现代数学的观点,引人计算机数学实验,改进传统的布置作业方式及考核方式. 相似文献
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高职院校数学教学涉及的内容和层次与高中数学相比有了质的不同,并且需要更加缜密的逻辑思维方式和空间线性的想象力、概括能力。高职院校数学教学要针对当前的教学现状,提出行之有效的教学新模式,促使高等数学教学活动的顺利开展,不断拓展功能,实现创新和突破。 相似文献
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针对高等职业教育特点,本文从转变教学观念,优化教学内容,加强数学建模教学、突出数学工具性等角度阐述了新形势下高等数学教学的模式。 相似文献
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牛静 《大众科学.科学研究与实践》2007,(23)
高等数学是高职院校的主要基础课之一,不仅为学生专业课程的学习提供必要的计算工具和方法,而且有利于培养高职生的职业能力、提高综合素质。应改革高等数学课程的教学内容、教学模式、教学安排和评价体系。 相似文献
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多年来,高职院校的英语教学多采用传统的教学模式,重理论轻讲解和实践练习,这与高职院校培养人才的目标不尽相符。文章针对这一英语教学中存在的问题,探讨了高职英语教学中的创新模式。 相似文献
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高职院校计算机专业教学创新探讨 总被引:3,自引:1,他引:2
王冬梅 《科技情报开发与经济》2007,17(3):254-255
分析了计算机专业目标的实现和计算机专业教材的选用,提出了高职院校计算机专业实施教学创新的若干对策。 相似文献