浅谈初中历史教学反思

在教学实践中经常进行教学反思,是为了实现有效的教育教学。历史教学反思是适应新课程的必然选择,作为一名初中历史教师必须通过多种途径对自己的教学进行反思。该文主要通过教育学生、教师自己本身进行反思、阅读教育专著和教学文献等方式进行教学反思,批判地考察自己的行为及情境的能力。     

对普通高校音乐教育创新的几点思考

普通高校音乐教学有其内在固有的规律性,教学中施教者要按照音乐教育的规律来进行有效的教学活动。每个具体的教学行为又有其特殊的性质,只知道按照已知的规律进行教学活动,如果不主动进行教学突破和创新,那么音乐教学将停滞不前,甚至倒退;同时还要对新的教学艺术创新进行总结和整理,发现新的教学规律来进一步指导音乐教学。     

双语教学在非重点普通本科院校的实践探讨

对于非重点普通本科院校,双语教学的目标和功能应侧重语言学习以及逐渐过渡到兼顾语言教学与专业学习,而非较高层次的学术目的．在此认知基础上,从教学准备和教学实施两个角度对双语教学的实践进行了探讨,提出该类院校适宜选用改编的英文教材进行教学,应在教学前对教学对象的专业能力和外语水平进行调查评估,并采用以“学生为中心”的丰富多元的手段进行互动教学等建议．     

《数控机床》课程在高职高专教学中的思考

随着科学技术的发展,应不断进行高职高专教育教学的探索。根据不同专业的学生选择不同的教学重点进行教学,从教学内容、教学方法和手段及教学调整等方面进行教学,为社会培养高质量的应用技能型人才。     

环境科学双语教学初探

本文就河南理工大学的环境科学双语教学的基本情况及教学经验进行阐述,针对双语教学的实施情况和实施效果进行分析,对产生的问题及可能的解决方式进行探讨,为更好的进行环境科学双语教学提供参考。     

独立学院数学课程的分层次教学方法研究

本文在对独立学院数学教学现状进行分析的基础上,提出了在数学教学中引入分层次教学的必要性,并对分层次教学在独立学院数学教学中的应用研究进行了探讨。     

谈对外汉语文化教学以及多媒体技术在其中的运用

文化教学是对外汉语教学的一个重要组成部分,直接影响着学生对汉语的理解和运用。如何进行文化教学以及使用何种方法进行文化教学,越来越受到学界的关注。教学实践证明,多媒体技术可以充当文化教学过程中一个十分有效的辅助手段。     

影响小学语文课堂有效教学的因素及对策

文章以有效教学为基础,对人教版小学语文课堂教学的有效性进行了分析,同时,对存在的问题进行了探讨,从实际出发提出了小学语文课堂有效教学的对策,结合实例,对有效教学的重要性进行了阐述,希望能够为以后的教学提供借鉴。     

网络在英语写作教学中的应用

本文从高校传统英语写作教学的现状及存在的问题谈起,介绍了利用网络进行英语写作教学的优势,利用网络进行英语写作教学的方法途径以及在利用网络进行英语写作教学的过程中需要注意的问题。     

浅谈如何实施单元整体教学

＂单元整体教学＂是指在语文教学中实施的一种结合现代信息技术进行单元整体备课、教学的思想,即从单元整体上把握教材,巧妙结合现代信息技术把一个单元当作整体进行备课与教学,以主题单元为依托,在整合教学内容、教学活动和课程资源的基础上,进行全盘考虑的教学。下面结合我的教学实践及相关教学理论,建构其一般教学流程。其实施步骤如图所示,具体操作分课前、课中、课后三个阶段进行实施。     

初中英语情景教学设计

情境教学法的核心在于激发学生的学习情感,情境教学的特点是：将言、行、情境融为一体,有较强的直观性和趣味性。本文针对初中英语教学怎样进行情景设计展开分析：一、应用主体情景进行教学;二、应用真实情境进行教学;三、应用模拟情景进行教学;四、应用多媒体,设计教学情景。     

新课改下对化学教学反思的几点思考

新课程标准的出台为新一轮教学改革指明了方向。为此,每一位教师都应该认真学习新课程标准,结合自身教学,对照新课程标准的要求进行教学反思,总结教学的"得与失",找出差距,不断提高完善自我。就高中化学教学在新课程标准理念下进行了反思探索,提出主要从教学理念、教学过程、教学方式、实验方法等方面进行高中化学教学反思。     

电子商务概论课程的研究性教学初探

当前研究性学习、研究性教学已成为教育教学研究的热点。如何在一些跨学科领域的教学中进行研究性教学,是广大教育工作者所关注的问题。本文从分析电子商务课程与研究性教学的关系入手,以“商务网站建设”为例,从教学目标、教学内容、教学策略、教学评价等四个方面进行研究性教学探索实践。     

如何在健美操教学中实施人文精神教育

采用文献综述法对人文精神的内涵,人文精神与健美操教学的关系,人文精神在健美操教学中的重要性等进行了研究,阐明了在健美操教学中要实施人文精神教学的观点,并就如何结合健美操教学的特点进行人文精神教育的方法进行了探索,为教学改革提供帮助。     

从教学病理学角度剖析大学数学教学中存在的问题

从教学病理学的角度,分教学失衡、教学专制、教学偏见与教学阻隔四个方面,对大学数学教学中存在的问题进行了剖析。根据问题提出解决的方法：调整教学内容难度,增加专业渗透性,添加数学文化;整合教学评价体系,考评方式多样化;进行换位思考,增加师生沟通。     

高校多媒体教室教学模式的探讨

高校教师利用多媒体教室进行教学越来越普及,为了更新教师的思想,提高教学效果,正确使用多媒体教室进行教学,本文就利用多媒体教室进行教学的模式进行了探讨.     

技工学校校内实习教学的探索与实践

在本文中,笔者首先在技工学校中研究实习教学的必要性进行分析,然后以分析技工学校实习教学的现状为基础,笔者根据自己在技工学校的教学经验对实习教学进行探索。     

谈谈案例教学法在保险学课程中的应用

保险学是一门综合性很强的课程,它是理论性和实践性相结合的一门课程.在进行保险学的教学中,教学的方法是十分的重要的,案例教学就是保险学教学中一个重要的教学方法.案例教学可以提高学生们的学习兴趣,增强学生们对于课程中一些概念的理解,这是一种非常有效的教学方式,但是在进行教学的时候,不能用案例教学的方式完全取代其他的教学方式,应该在教学的过程中,使用多种教学方式相结合的方式来进行教学.     

关于高等职业学院数学双语教学的研究

本文就高等职业院校进行双语教学的必要性进行了探讨,给出在高等职业院校进行双语教学的方法,并具体的研究出高等职业院校进行双语教学的措施。     

高校教学档案信息化建设探究

高校教学档案信息化建设,是学校以计算机、互联网信息技术为手段,教学档案资料为对象,纸质档案数字化和电子文件管理为重点,进行的高校教学档案收集、管理、保管、利用的管理过程。本文通过对高校教学档案信息化现状进行分析,研究教学档案信息化中出现的问题,对教学档案信息化建设的方向、方法进行了探讨。