构建成人教育考试管理新模式的思考

目前成人教育考试管理模式还存在考试管理不到位、考试形式和内容不合理等问题。该文针对这些问题提出改革方法，在考试内容和考试形式以及考试方法上进行创新思考，完善考试管理制度，建立全面、科学的考试管理体系，使成人考试管理工作趋向科学化、制度化、规范化。     

山东工业职业学院网上考试系统的设计与实现

传统的考试方法存在组织考试命题、试卷的印刷、考试监考、人工阅卷等多个环节，所以考试的周期长，阅卷效率低，且学生易考试作弊，人工阅卷等也存在主观因素，这也会影响到考试的公平性、公正性。随着网络技术的发展应用及Internet的迅速普及，极大地推动了网上考试系统的发展。目前大多数网上考试系统或多或少存在代码重用性低、可扩展性差、程序安全性差、浏览速度慢、开发效率低等一些缺陷和不足，因而在正试的考试中难以大规模的使用，针对这些情况，本文结合我院实际情况，介绍了一种基于ASP．NET的网上考试系统的设计。本文设计的网上考试系统具有安全性高、通用性强、易于程序的扩展及维护等优点，能满足目前我院及相关院校网上考试的需要，通过考试系统的设计将使我院考试形式多样化，能节省考试费用提高考试效率和公平性，因此具有重要的觋实意义．     

论我国考试管理立法的意义

我国在考试管理立法方面，至今为止仍是一片空白和“漏洞”，依据部门性文件来规范管理考试已无法适应考试体系的需要。加快考试管理立法，对我国考试管理规范化、制度化，克服考试管理中的弊端，消除“考试腐败”，完善国家考试制度都具有重大的意义。     

高校课程考试质量现状探析——基于创新、思辨能力培养的理论视角

高校课程考试作为一种教育手段，应以培养创新精神和创新能力的高级专门人才为标尺。考试的真正意义在于它是为教育教学活动服务的，它关系到是否能配合或促进高等教育目标的实现，因此，试题设置、考试形式、考试评价等都应与培养创新性人才相契合。针对单调、轻导向、轻素质的考试形式，严格量化标准的考试评定等目前课程考试存在的问题，应该从设计创设性、开放式的试题，采取多样化、以人为本、有效的考试形式，进行多元的考试评价等方面推进高校课程考试改革，以促进创新型人才的培养。     

浅议社会考试与网络教育

社会考试和网络教育都是新兴的事物，社会考试促进了网络教育的发展，网络教育反作用于社会考试，二者相辅相成，互相促进。共同繁荣。本文从实际出发。分析了社会考试的作用，指出了网络教育与社会考试之间的联系。     

高校考试舞弊现象研究

课程考试是教学过程的重要环节，考试舞弊现象普遍存在，有些学校只从对作弊考生严肃处理上来下功夫，使学生产生对作弊后果的恐惧，以此来遏制学生作弊，但却难以从根本上解决问题。总结多年的考试管理经验，笔者认为，要彻底杜绝考试作弊，需要从诚信教育，课程设置，考试改革等多方面着手，使学生建立正确的考试观。     

改革英语综合考试模式防止作弊现象的发生

考试是一种传统的评价、选拔人才的手段，但如果考试出现了作弊现象，考试就失去了其应有的功能，再加上受应试教育的影响，考试的内容和形式都有些僵化，所以考试的改革事在必行。笔者以英语综合考试为例，设计了一个考试模式，旨在培养具有高素质、能把英语知识灵活运用、适应新时代的人才。这种考试模式是把综合英语细分为12项，打破常规，每一项都有一定的形式和规则，并有固定的分值，另外每一项都设有印象分。在这12项部考完后，再把所有的分值汇总，得出综合成绩。这种考试模式适应学生智力层次的要求，能有效地防止作弊。     

关于计算机基础教学中优化考试的思考

在学校的计算机基础教学评价中，采用计算机考试系统考试，即无纸化考试，较传统笔试的方式更具科学性与合理性。本文介绍了无纸化考试的形式、考试系统的构成以及安全性。     

依法治考，净化大学考试环境

针对目前大学考试舞弊越来越严重的问题，作者拟用制定教育考试法律法规及专门考试法和加强考试法理论研究的手段来治理考试舞弊，力争净化大学考试环境，重现中国考试文化的辉煌。     

高校综合性全程考试模式研究

考试是高教教学活动中的重要环节，如何更加科学合理的研究考试在教学中的作用，制定考试规章制度，关系到教学目的以及培养人才目标的实现问题。考试对教学起着重要作用。本文研究了考试在教学中的作用，地位，意义，给出了重要课程考试改革方法及实施方案。     

优化考试管理的几点思考

考试是高等学校教学过程中的一个重要环节，他不仅是检验学生的学习效果，更是衡量教学质量的尺度，考试功能能否很好的发挥作用，关键在于加强考试管理，在于抓出一个好的考风。考试风气的好坏，是衡量学校办学水平，管瑚水平和学校教学质量，体现学生素质的重要标志。促进学风根本好转．提高教学质量，必须优化考试管理水平，狠抓考风，严肃考场纪律，杜绝舞弊现象，保证考试的公平性、公正性和准确性。下面是我对这一问题的几点看法。     

大学生考试舞弊心理原因分析及干预机制构建

当前大学生考试舞弊事件越来越多，为净化大学考试环境，本文从心理方面着手来探讨大学生考试舞弊的原因，并针对这些心理原因提出了加强学习策略教学，着力培养问题解决能力和实施心理健康辅导等六条干预措施，以杜绝大学考试舞弊现象，提高大学考试管理的水平。     

浅谈人机对话考试系统

人机对话考试，是借助计算机及网络技术，根据考试设计的要求，有针对性地进行命题、组卷、考试，并实现考试结果计算机自动评判或人工辅助评判的考试实践过程。随着经济社会的发展，对人才综合能力的要求不断提高，考试技术的不断进步也为人才测评和选拔提供了新工具，人机对话考试就是为适应这种新形势而产生的。     

阶段性司法考试模式分析

针对现行的司法考试模式所存在的缺陷，有学者提出，改革现行模式，实行阶段性考试模式，可以更好地考查考生的法律素养，更有利于实现司法考试的预期目标。通过对现行考试模式以及学者提出的三种阶段性考试模式的比较分析，认为阶段性考试模式具有一定的必要性，而且只要制度设计得当，第一种阶段性考试模式具有实施的可行性。     

计算机网络考试分析与探讨

文章针对传统考试实施过程的缺陷，为改革考试方法，使考试手段现代化，提出一种基于数据库及网络技术的计算机网络考试系统的设计方案，分析了计算机网络考试的开发及其应用环境。包括软、硬件要求及其系统的模式选择，提出了网络考试的安全性控制问题。     

华中师大颁发文件强调──加强考试管理 严肃考风考纪

4月20日，华中师范大学颁发了华师行成教字（1998）07号文《华中师范大学关于加强考试管理，严肃考风考纪的意见》。文件要求全校各单位认真贯彻国家教育部、湖北省、武汉市关于加强全国统一考试管理工作，严肃考试纪律，保证全国统一考试工作，特别是成人高考和自学考试的管理工作顺利进行，把全校的考试工作抓好。文件指出：考风是成人高考、自学考试等各类教育考试的生命线，它关系着教育考试事业的兴衰，关系着党和国家有关方针政策的落实，关系着教育考试能否高质高效地为国家选育建设人才，我们必须高度重视这项工作，把严肃考风考纪…     

整理发掘 古为今鉴——科举考试与汉语水平考试(HSK)之比较

本文对科举考试与中国汉语水平考试的性质和特点以及它们在整个实施过程中命题、题型、阅卷评分、考务管理的方方面面进行了系统的比较。作者认为科举考试在考试方法、考试管理、考务规则、评分方法等方面，具有一些先进、合理的因素，对我国现行的考试制度，有着潜在而重要的影响；研究科举考试所遇到的一些问题和演变过程，有助于探索大规模考试，诸如汉语水平考试等的发展规律，为当今考试改革，为汉语水平考试自身的健康发展，提供参考和借鉴。作者进行这样的比较，以期促进现代语言测试实践开拓思路和现代化，并加深对科举制度和汉语水平考试本身的认识     

基于互联网的网络考试系统的设计与实现

在网络技术发展迅速的今天，传统的考试方式已经面临着淘汰，网络考试成为了一个重要的发展方向。随着计算机技术的普及而开始的新兴事务。网络考试必须具有自动出卷，题库管理，自动评分，手动评分，成绩管理等功能。本文介绍了基于互联网的网络考试系统的设计与实现，最后对未来的考试方式做了展望。     

全国计算机等级考试三级网络技术上机考试题库研究

经过大量的分析整理研究，总结出了全国计算机等级考试三级网络技术上机试题库的考试的主要试题考试类别，侧重点以及难点。并以考试题库中的真题举例，列出了常见的错误以及分析。     

校园网考试系统研究

章中通过分析考试系统的功能结构及网络化实现的方法，深入探讨网上考试系统的各种考试方法、关键技术和存在问题，力图构建一个完美的网上考试系统，以实现校园内部分考试的无纸化。本是作在对计算机等级考试系统及多个网上考试系统仔细研究的基础上，结合自己的实际开发经验撰写而成。