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相似文献
 共查询到10条相似文献,搜索用时 62 毫秒
1.
<正>衢州市中小学素质教育实践学校位于钱塘江上游,占地150余亩,于2013年在原航埠中学的校址上改建而成,先后荣获"首批国家级实践教育基地" "国家级研学营地""浙江省科普教育基地"和"衢州市首个国家防震减灾科普教育基地"等称号。学校整合社会多方资源建有衢州市科普活动中心、4D影院、5G实验室、DNA纳米技术、天文馆、地震科普馆、VR体验馆等20余个专题科普实践场馆,科普展品上万件,每个场馆都配备有相应的实践课程。  相似文献   

2.
《自然与人》2012,(4):F0002-F0002
5月25日,上海科普教育创新奖启动仪式在上海科技馆隆重举行。“上海科普教育创新奖”是上海科普教育发展基金会经上海市科学技术委员会批准、国家科技部登记同意,获准设立的市级层面的综合性科普奖项。  相似文献   

3.
《自然与人》2009,(4):1-1
为丰富农民工子女的课亲生活,提高农民工子女的科学文化素养。上海科普教育发展基金会联手上海市慈善基金会和上海科技馆,于2008年9月启动了“播撒蓝天至爱,共享科普阳光——走进科技殿堂”慈善科普公益活动,将农民工子女带进科技馆,为农民工子女送去关怀。该项目计划在3年内让全市15000名农民工子女学生走进科技馆。  相似文献   

4.
《自然与人》2009,(3):F0003-F0003
为丰富青少年学生孩子们的课余生活,上海科普教育发展基金会于2004年7月创办了“科普夏令营”这一品牌活动。每年的暑假期间,基金会结合时势及社会热点,组织两批不同主题的科普夏令营,让优秀、贫困学生参加夏令营活动。  相似文献   

5.
《世界科学》2007,(7):F0004-F0004
上海风电科普馆是国内第一家风电科普教育基地,展览面积达800多平方米。作为我国风电科普馆,上海风电科普馆为公众搭建起一个宣传风电科普知识,阐述风电基本原理的平台。科普馆利用图片、声像、模型、虚拟空间和多媒体等多种方法,让参观者在寓教于乐中,认识到发展风电绿色能源的必要性,以及保护地球资源和人类生存环境的重要性。  相似文献   

6.
《自然与人》2011,(3):1-1
获准上海科普教育发展基金会资助的上海地区的27个社会公益项目,现已先后正式启动,这些科普项目涵盖了社会各个方面,其中的大多数项目开始发挥出良好的社会效益。  相似文献   

7.
1999年9月21日凌晨1点47分,台湾中部发生了一次里氏7.3级的强烈地震,一刹那间山崩地裂,房屋倾覆,地面严惩破裂,人员伤亡惨重,大量的工程设施也受到严重的破坏。 2001年6月18日,受台湾中华防灾学会的邀请,由大陆著名高等院校和科研机构资深学者组成的山地灾害考察团,经香港启程赴台湾,参加“海峡两岸土石流与洪水灾害研讨会”。我有幸作为考察团的一员,开始了我们的台湾之行。 虽然距9·21地震已近两年,地震损毁的大部分房屋和道路已经重新修建,但是仍然可以看到不少震后的独特景观,其中一些典型的地震足迹被特意保护下来,成为科普教育场所和吸引游客的独特景观。  相似文献   

8.
<正>乌镇STEAM青少年科创基地由浙江思戴爱姆教育集团自主研投,地处上海、江苏、浙江黄金三角洲的中央地带、世界互联网大会永久会址举办地——乌镇,是一所集科创研学、劳动教育、户外拓展于一体的综合型青少年科普教育基地。在嘉兴市“科教融合”政策的指导下,该基地承办了“2021年第二届长三角地区科普课件大赛”,积极组织本市学生参加教育部白名单的“少年硅谷——全国青少年人工智能成果展示大赛”,依托全市科教系统开展各类科普教育活动。同时,该基地还为学校提供了“双减”课后服务项目和共建创客教室,实实在在地为学生做好科技赋能。2021年,该基地荣获“浙江省首批双千助力双减科普教育基地”和“嘉兴市科普教育基地”称号,在做好青少年科技服务的基础上,进一步助力长三角地区科普工作一体化。  相似文献   

9.
《自然与人》2012,(6):64-64,F0003
由上海科技馆、上海科普教育发展基金会主办,上海市阂行区科协、浙江自然博物馆、东莞科学技术博物馆、上海市摄影家协会协办,上海《自然与科技》杂志社承办的2012闵行杯“自然·科技·瞬间”摄影大赛设6个单元,时间跨度达1年,现已完成全部的比赛。  相似文献   

10.
《自然与人》2009,(5):1-1
上海科普教育发展基金会积极贯彻“科教兴市”主战略,提高全体市民科学素养,在全社会弘扬科学精神,帮助社会弱势人群获得科学知识。  相似文献   

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