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影响密立根油滴实验的因素分析 总被引:1,自引:0,他引:1
讨论了近代物理实验——密里根油滴实验,分析了油滴实验中影响实验成败的主要因素,从视场中有无油滴、如何控制油滴、影响油滴的带电因素及如何选择油滴四个方面分析了实验中可能出现的问题并对此提出了相应的对策,为今后的实验提供了教学依据。 相似文献
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气垫导轨在力热实验中应用较多,其实验误差来源也比较多。在教学实践过程中,实验结果和理论之间存在着许多不相符的地方,使学生对实验过程有很大的疑问。文章以实验中出现的实际问题出发,从气垫层的内摩擦力、平均速度代替瞬时速度以及气垫导轨调平等方面对实验中容易出现系统误差的几个方面进行了分析。通过对理论公式的分析,提出了理论公式的修正公式或修正实验测量数据的方案,并根据修改后的方案对实验进行了重新测量。实验结果显示,通过对实验公式和实验过程的修正,实验结果大大提高了实验的精准性,确实减小了实验中的系统误差,使得实验测量结果与理论计算结果基本一致。 相似文献
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在实验课程中设计了一套支持角色扮演和团队协作的实验方案,共包含5个实验环节,学生在每个环节里都以某种角色参与到实验中。该方案减少了验证性实验,增加了探索性、综合性及设计性实验,获得了良好的效果。 相似文献
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娄正松 《江苏技术师范学院学报》2011,17(10):81-84,88
介绍了无机化学实验的重要性,在分析了无机化学实验的特点和教学中存在的一些问题后,针对性地提出了解决问题的方法。在无机化学实验教学中,首先要抓学生的基本操作和技能的训练,使其形成规范化的操作,并养成良好的实验习惯。探讨了在无机化学实验中培养学生的创新能力和树立绿色化学思想。通过改进实验内容、妥善处理实验产生的废弃物等方法,实现无机化学实验绿色化。 相似文献
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对在大学物理实验中开设传感器实验的必要性和可行性进行了探讨,并介绍了两个适用于在大学物理实验中广泛开展的传感器实验——金属箔式应变片电桥实验和光敏三极管的伏安特性和光敏特性实验。通过这些传感器实验,一方面加强了学生对物理知识的理解,另一方面也提高了学生的设计应用能力。 相似文献
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吴义平 《安庆师范学院学报(自然科学版)》2012,18(1):119-121
铜盐中铜含量的测定实验是分析化学实验中一个重要的综合性实验。本文阐释了实验教学中的疑难点,分析了可能造成的实验误差,加深学生对实验的理解及认识,提高学生分析问题、解决问题及实验设计能力,对常见铜盐中铜含量的测定提出了实验改进方法。 相似文献
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过程控制实验装置改造方案探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
文章介绍了过程控制实验装置,并针对过程控制实验课程过程中出现的实验效果差等问题,通过建立对象的数学模型.从理论上分析了实验过程中产生问题的根本原因,在现有实验装置的基础上。提出了较为合理的改造方案。 相似文献
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楞次定律实验是物理教学中重要的实验,本文从一般的原理出发,定量分析了该演示实验中影响电压变化的各种因素.对实验操作的过程进行简化,得到了理想操作条件。 相似文献
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氧气的收集实验、喷泉实验是中学化学实验中比较重要的两个实验.本文详细介绍了这两个实验的改良方法和操作步骤.通过一系列的验证实验并进行了数据分析,比较明显改善了实验效果. 相似文献
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在分析了大学物理实验中光传感器实验现状的基础上,设计了一个简易的光传感技术实验,详细给出光传感技术实验中光传感器各部分器件的选择依据,并对实验结果进行详细分析.实验结果符合传感器的设计要求.实验设计符合我国大学物理实验教学改革的方向. 相似文献
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化学实验是教学中最常用的直观教学方法和手段,也是《教学大纲》中要求的重要内容及高考中考察的重点。化学实验是将化学知识融合在化学实验中,使学生在掌握实验知识的同时,理解其中包含的化学知识。故化学实验的目的是使学生通过实验理解化学和领悟化学。课堂演示实验,是学生了解化学实验最直接的一种途径,不但可以使学生认识实验的使用价值,还可以培养他们观察和思考问题的能力,同时也开阔了学生的视野,提高了科学素养。因此化学实验在化学这一学科中是不可缺少的,特别是设计合理的演示实验。 相似文献