德育教育在美术教学中的渗透与运用

爱国主义教育,是学校对学生进行思想教育的基本内容之一,也是中学美术教学的一项重要任务。对学生进行思想品德教育,是美术教学的一项基本内容。在美术教学中,努力挖掘德育内容,恰当地对学生进行爱国主义教育,则会振奋学生的民族精神,培养学生的爱国主义情感,提高学生的爱国主义觉悟。     

德育教育在美术教学中的渗透与运用

爱国主义教育,是学校对学生进行思想教育的基本内容之一,也是中学美术教学的一项重要任务.对学生进行思想品德教育,是美术教学的一项基本内容.在美术教学中,努力挖掘德育内容,恰当地对学生进行爱国主义教育,则会振奋学生的民族精神,培养学生的爱国主义情感,提高学生的爱国主义觉悟.     

数学创新教学中的课堂提问

一、创新教学是当前实施素质教育中的一项重要工作创新教育是教师引导学生,创造性地获取知识,发展创造能力,培养创造精神的教育活动。而数学创新教学则是教师在数学教学中,以数学内容     

体育基础理论课教学中的几个问题探讨

<正>体育系科的基础理论课,无论是对其教师还是对其学生都不易驾驭,但基础理论对学生又具有某种指导意义.所以,如何教好这类课成了基础理论课任课教师值得研究的问题.笔者就这类课教学中的几个问题作了初步地探讨.在教学活动中,学生永远处于主体地位,教师应将自己的工作看成是一项意义深远的社会服务,传授知识培养人才是服务的内容,而学生则是服务的对象.为此,笔者在湖南师大体     

刍议互联网+时代高校篮球教学改革的创新思路

篮球自传入我国以来都是广受人民群众喜爱的运动,正是因为其健身性、合作性以及趣味性等特点快速普及到各个地区。学校也将篮球作为考核学生身体素质技能一项教学,并在校园中定期组织篮球比赛,不仅丰富学生课余生活,也进一步加深学生对篮球运动喜爱。高校篮球教学在互联网+时代下迎来全新的变革,也改变传统篮球教学模式,引领高校体育运动项目朝着全新模式不断发展。对此,本文则从创设网络教学平台、创设学生学习模式以及创设网络评价体系等分析互联网+时代高校篮球教学改革创新策略,望给予高校体育教师提供教学参考。     

多模态输入对听力影响的实证研究

听力教学一直以来都是英语教学的难点,尤其对于高职高专的学生来说,听力更是一项难以克服的学习难题,所以找到一条适用于高职高专学生特点的听力教学方法可以有效的帮助学生提高其学习兴趣和学习能力。本文试图把多模态输入理论运用到听力教学过程中,找到一条多模态输入理论与听力教学的切入点,并验证该理论对听力教学的有效性。     

试论信号语言兴趣与体育教学——以短跑教学为例

短跑是一项枯燥乏味的运动和练习项目,怎样诱导并培养学生对其感兴趣,教师如何合理地运用语言,及时准确地发出信号,帮助学生尽快掌握正确的技术动作是提高教学效率和质量的重要手段.     

服装专业毕业设计教学的探索与实践

毕业设计是本科教学中的一项重要环节,由设计作品和毕业论文两大部分组成,是学生专业理论知识和技能运用的综合体现.毕业设计的顺利实施,不仅能有效锻炼学生的实际动手能力,也是对其综合素质的一次全方位检验.     

论化学教学论中的案例制作

教学改革的重点是课程体系的改革和教学内容的改革,其突破口则是教学方法的改进.将案例教学运用到化学教学论中则是高校对传统教学方法的一种尝试.以案例作为教材,使学生进入某种情景,充当某个角色,在教师的引导和支持下,鼓励学生思考和相互交流,找出问题及产生问题的原因,寻求机会,作出决策.     

基于项目教学法的组态软件课程教学改革与探索

实践教学是工科大学教学中的一项重要内容,其对培养学生创新能力、提高工程素质意义重大。在组态软件教学中实施项目教学法,将知识传授与技能训练有机结合,从工程背景介绍、基础知识教学和操作技能训练三个方面,发挥教师的指导和组织作用,有效提高了学生的工程应用能力。     

浅谈化学教学中学生创新思维能力的培养

信息社会、知识经济时代给学校的教育教学提出了一项根本任务：全面提高全体学生的素质，而基础教育则是国民素质培育与提高的根本途径。在提高学生的素质中，培养学生的创新能力是非常重要的，创新思维是创新能力的核心。本文从创新能力的内涵、特征以及在化学教学中培养学生思维能力的原则、途径和方法等方面进行了阐述，为中学化学教学中培养学生的创新思维能力提供了理论上和实践上的参考与借鉴。     

如何通过课堂内外努力来提升高中数学教学水平

高中数学作为高中学习的一项重要内容,不仅在学生学习中占有重要地位,对教师教学也是一项挑战.高中数学教学培养出学生的思维能力和解决问题方式对他们今后的生活也会有持久的影响.因此教师在教学过程中,不应目光短浅,一味片面追求高成绩,而是要善于通过各种方式来不断提升学生的数学能力,并要努力做到避免各种教学误区,真正培养出高水平的学生来.     

浅谈班主任班级管理工作

班级管理是一项重要而复杂的工作,其管理水平的高低,对学生的发展,对完成教育和教学的各项任务起着举足轻重的作用,本文从四个方面重点阐述班级管理工作。     

生物化学教学与考核方法的改进

生物化学是一门理论与实验并重的学科,其教与学都有很大的难度。如何将理论知识的灌输和实验技能的培养有机地相结合,最大程度地提高学生课堂学习的效率,是生物化学教学的一项重要课题。本文通过对传统生物化学课程的教学、实验、考核办法改进,有效地促进了学生对生物化学知识的灵活掌握。     

浅谈小学语文教学中学生思维能力的培养

素质教育的一项重要内容就是培养学生的创新精神和实践能力,而思维能力则是创新精神和实践能力的基础。所以,在小学语文教学中要十分重视思维能力的培养。下面谈谈我在这方面的一些做法和体会:     

西藏大学大学英语分级教学研究

大学英语是我校涉及学生人数最多、教学周期最长、教学层次最为复杂的的一门课程,其教学质量的高低直接关系到每个学生的基本素质和应用能力,是衡量学校教育质量和办学水平的一项重要指标。我校从大学英语课程教学改革入手,实施分级教学,开创了大学英语教学新局面。     

浅谈体育教学过程中学生创新能力的培养

创新是素质教育的核心目标，体育教学中实施刨新教育是体育教学改革的一项重要任务，应贯穿于体育教学活动之中，其重点是培养学生的创新能力．本文分别从五个方面对体育教学过程中学生创新能力的培养提出了作者的看法．     

关于公共体育课选项教学效果的实验研究

对内蒙古民族大学2001级春季入学学生进行了选项课教学,经过两学期的教学实践,通过对学生进行5项身体素质测试,对其教学效果进行了分析和研究,结果表明,选项教学对学生身体素质的提高具有不可忽视的作用.     

应用文教学的训练技巧初探

应用文是职业学校语文教学的主要内容之一,搞好应用文教学,是提高语文教学质量的一项重要措施,学生运用应用文的好坏,是学生素质高低的标志之一。同时,学好应用文,对学好专业知识也有着直接的作用。因此,加强应用文教学的训练工作是至关重要的。本人对不同类型的应用文采用不同的训练方法,具体做法如下:一、改错训练法。在学生初步学习应用文时,对其有关的知识懂得是很少的,有的甚至是空白。因此,在教学过程中,首先让学生掌握有关应用文的正确概念,在此基础上,教师对学生中     

浅谈篮球教材教学中基本技术的选定与技能的形成

学校体育是教育方针的重要组成部分。体育教学是学校体育的基本途径。体育教师作为体育教学的直接实施者,如何根据不同的项目,选择教材中的基本技术及组织课堂教学,使学生技能较快的形成,以至达到终生受益的目的,将是一项重要的任务。因此,在教学中应努力培养学生自觉锻练的习惯,而要养成习惯,则首先要产生兴趣,要产生兴趣,掌握一定的基本技术是基础。中等专业学校体育的目的任务在于有效地增进学生身心健康,增强体质,掌握“三基”知识,并根据各人的实际情况,学会一至二项能适应终生锻炼身体的方法。