学术期刊编辑职业倦怠的原因与对策

引发学术期刊编辑工作者职业倦怠的主要原因是:主观上职业热情减退,对自身发展缺少长远目标;客观上机构内部体制存在弊端,影响编辑同志的工作积极性。编辑工作者应调控好自我情绪,提高职业转变的能力,相关部门应在出版环境和奖励政策上对学术期刊进行鼓励和支持,以此延缓编辑职业倦怠的产生,促进学术期刊的健康发展。     

积极心理学视角下期刊编辑的职业倦怠

期刊编辑的职业倦怠影响着编辑个体的身心健康和工作效率,同时,严重制约着期刊质量的提高.因此,缓解编辑职业倦怠已成为一个迫切需要解决的问题.通过对期刊编辑职业倦怠原因的分析,从积极心理学的角度出发,提出加强编辑对自身职业的认同度和创设和谐的工作环境是缓解期刊编辑职业倦怠的有效措施.     

试论期刊编辑职业倦怠的成因及消解

文章对期刊编辑职业倦怠的表现,成因及如何消解进行了分析,指出期刊编辑职业倦怠产生的原因有职业因素、组织管理因素和个人因素,预防和消解期刊编辑职业倦怠主要应从单位组织人文关怀和编辑个人加强自我心理调适两方面去改善.     

生态学视角下编辑职业倦怠因素分析

编辑是一个"为他人作嫁"的特殊职业,劳动的隐性化易让编辑产生职业倦怠。文章从生态学视角对影响编辑职业倦怠的因素有一个整体、全面的分析。影响编辑产生职业倦怠的微观层包括家庭、编辑部和编辑自身;影响编辑产生职业倦怠的中间层包含编辑与作者的关系以及编辑部与高校之间的关系两部分;影响编辑产生职业倦怠的外部层包括高校聘用机制和家人经济状况和文化水平;影响编辑产生职业倦怠的宏观层包括国家新闻出版政策和待遇及社会认可度。编辑的职业倦怠心理受这些因素的影响,这些因素是动态的,对编辑职业倦怠心理的产生的作用也是动态的,对这些因素的分析和了解有助于有针对性地对编辑的职业倦怠进行有效的干预,促进编辑身心健康、提高工作效率。     

编辑职业倦怠的成因及其干预措施

从弗洛伊德人格理论、马斯洛自我需求理论、罗杰斯自我理论的角度分析了学术期刊编辑职业倦怠的成因;并根据成因,指出要采取降低超我,端正认识,树立爱岗敬业精神;树立目标,增强成就感,实现自我;建立科学的评价体系和奖惩机制,营造良好的工作氛围,协调编辑的自我与外部的评价等措施对学术期刊编辑的职业倦怠现象进行心理干预,以实现期刊的良性发展。     

高职教师的职业倦怠成因及对策

针对高职教师产生职业倦怠的原因主要是职业压力、角色冲突、社会环境、个体心理因素、管理体制的欠缺及学生素质的影响等,提出帮助高职教师摆脱职业倦怠的对策,使教师能够体会到职业的温暖,提高职业意识,形成良好的职业动机和职业信心。     

体育教师职业倦怠的成因与对策研究

职业倦怠是职业压力的一种,指在职业环境中,因情感的长期投入导致人身体上、情感上、心理上耗竭的状态.运用文献资料法和访谈法,对体育教师职业倦怠进行分析.研究结果表明,体育教师倦怠来源于社会、学校,来源于体育教师的职业适应、职业人际关系以及个体因素等.提出缓解体育教师职业倦怠的对策,以全面提高体育教师的心理健康.     

体育教师职业倦怠的危害及消解策略

运用文献资料法和逻辑分析法,根据体育教师职业倦怠的症状和职业特点,分析职业倦怠对自身、工作和学生的危害,提出要消解职业倦怠必须提高体育教师的社会地位,建立社会支持系统;重视学校体育工作,创建良好的学校组织环境;正确认识职业倦怠,进行自我调适.     

论学术期刊编辑如何提高职业修养

学术期刊编辑职业修养包括三个方面职业道德修养、业务修养和理论修养,编辑要围绕这三个方面加强学习和锻炼,这是确保学术期刊办刊质量的重要环节.     

体育教师职业倦怠的成因分析与对策研究

职业倦怠是影响体育教师职业素质、心理健康的不利因素 ,其身体的衰竭、认知的扭曲和行为的异常 ,影响着体育教师素质的全面发挥 .其成因来自于社会因素、职业因素和个人因素 .寻找健全体育教师心里健康、消除职业倦怠的对策 ,全面提高体育教师素质     

护士压力与职业疲溃感的研究

从压力和职业疲溃理论的不同层面,全面综述了压力和职业疲溃的研究现状,针对其形成原因及表现,采取构建护士长支持系统来缓解护士压力和减少职业疲溃的护理对策．     

我国高校体育教师职业倦怠研究的回顾与反思

通过文献检索，回顾和反思高校体育教师职业倦怠研究的现状，认为对高校体育教师职业倦怠现象的研究目前还没能引起体育教育界学者足够重视，提出以往的研究缺乏全面和深入、方法手段简单、本土化程度不高、纵向追踪研究极少等问题，并对职业倦怠现象进行分析。旨在为高校体育教师职业倦怠研究提供参考意见，为根本解决倦怠问题抛砖引玉。     

高校体育教师组织承诺、工作倦怠现状及其关系研究

体育教师的组织承诺、工作倦怠对高校体育教学的进行具有重要的意义．本文研究了高校体育教师的组织承诺和工作倦怠状况,并对组织承诺和工作倦怠的关系进行分析．研究表明：高校体育教师存在工作倦怠和组织承诺水平低的状况;不同职称和月薪差异对工作倦怠和组织承诺的影响显著;工作倦怠和组织承诺存在很强的相关;研究初步建立了组织承诺为因变量工作倦怠各因子为自变量的回归方程．     

我国导游职业倦怠调查研究——以泰安市导游为例

本文通过对泰安市导游工作倦怠的调查,探讨了导游工作倦怠的表现,以及工作倦怠对导游工作满意、工作绩效的影响。在分析调查结果的基础上,提出了降低导游工作倦怠的建议。     

高校图书馆女性馆员职业倦怠问题研究

关注女性馆员不同阶段的职业倦怠问题成为高校图书馆员职业倦怠问题的研究重点。介绍了关注高校图书馆女性馆员职业倦怠问题的重要性,分析了高校图书馆女性馆员职业倦怠问题,提出了改善女性馆员职业倦怠现象的措施。     

高校图书馆员克服职业倦怠的对策分析

职业倦怠现象已成为当前图书馆行业一个非常现实的问题。列举了职业倦怠现象在图书馆的具体表现,阐述了图书馆职业倦怠现象产生的原因,提出了图书馆员克服职业倦怠的对策。     

情绪应对策略在特殊教育教师职业压力与职业倦怠间的作用:中介效应还是调节效应

采用特殊教育教师职业压力问卷、情绪应对策略问卷和职业倦怠问卷,对128名特殊教育教师进行调查,探讨特殊教育教师的职业压力、情绪应对策略和职业倦怠之间的关系及其作用机制.结果发现:(1)特殊教育教师的职业压力与情绪应对策略、职业倦怠呈显著正相关,情绪应对策略与职业倦怠呈显著负相关;(2)情绪应对策略在特殊教育教师的职业压力和职业倦怠之间起部分中介的作用;(3)情绪应对策略在特殊教育教师的职业压力和职业倦怠之间还起着调节作用,只有当情绪应对策略处于中低水平时,职业压力对职业倦怠的预测作用才显著.     

图书馆员职业倦怠及组织干预探讨

阐述了职业倦怠的具体表现及其影响,探讨了研究图书馆职业倦怠的重要性,根据图书管理的职业特征,指出实行组织干预是消除图书馆职业倦怠最有效的方法,提出了实行组织干预减轻图书馆工作人员职业倦怠的措施.     

建筑设计师完美主义与工作倦怠的关系

为探索完美主义与工作倦怠之间的关系,选取北京某设计院在职建筑设计师203名,用Frost多维完美主义量表、简版应对方式问卷以及工作倦怠量表MBI-GS进行调查,并利用结构方程模型进行分析。结果显示:完美主义的错误在意维度与工作倦怠负相关显著;完美主义秩序维度与工作倦怠正相关显著。回避应对在错误在意和工作倦怠之间起部分中介作用,在高秩序和工作倦怠之间起完全中介作用。建筑设计师完美主义的适应维度与非适应维度不同于其他样本。