星球的生命

最近由华盛顿大学天文学家拍摄的一张照片捕捉到了处于不同生命阶段的星球——从其产生到消亡。通过哈伯天文望远镜拍摄的这张照片显示出在２万光年之遥的星云之中形成的星球。该星云还有一个蓝色起巨形物,随时可能形成超新星。据认为这是第一个仅用一张照片展现一个星球生命周期的例证。星球的生命@张敏     

生命的起源

科学是革命的火车头,科学技术是第一生产力．因此,科教兴国是一项基本国策,实施科教兴国战略,关键是人才,而培养人才,关键是教师．可见,向高等师范院校的学生讲授现代科技知识,具有重要的现实意义．四平师范学院在院长宗占国教授的主持下,在全院学生中开展现代科学技术专题系列讲座,已引起广大学生的浓厚兴趣,收到很好的效果．《松辽学刊》编辑部注意到这一活动的深刻影响和作用,为推动这一活动的深入展开,我刊决定增设现代科学技术专题讲座专栏,并希望得到有关专家学者的大力支持     

科学 可以是快乐的

<正>对于大多数人来讲,科学总是一些枯燥的数学公式、物理原理和化学方程式。科学的表达,在人们的记忆中更多的是老师板着脸式的教学模式。其实,科学,可以是快乐的。科学的快乐蕴含在人们的亲身体验和创     

科学可以是快乐的

对于大多数人来讲,科学总是一些枯燥的数学公式、物理原理和化学方程式.科学的表达,在人们的记忆中更多的是老师板着脸式的教学模式.     

钢琴快乐教育之我见

应试钢琴音乐教育存在着诸多弊端，应吸纳国内外音乐课程改革成果，倡导儿童钢琴快乐教育，并积极实践，不断完善其理论。     

氢与生命的起源

氢与生命的起源生命的起源，历来是科学家和人们十分重视而又极感兴趣的问题。但因这一问题的复杂性，以及科学（生物学、天文学、地质学等）的发展要受到历史条件和种种因素的影响，致使生命起源这个问题，目前还有许多的谜未被解开。然而人们一致公认的是：“生命起源于...     

普通高校快乐体育教学模式的应用研究

在篮球教学中实施快乐体育教学模式.通过快乐体育教学,促进学生身心的健康发展,使学生在快乐、轻松、愉快的背景下参与体育、融入体育、热爱体育、享受体育,成为有能力适应现代社会发展的人才.     

论快乐体育的原则和要素

对快乐体育的原则进行了探讨论述了快乐体育的九大要素,首在提高体育教师的教育艺术水平提供参考,并有意拓宽体育教师的教学思路,以促进教学工作。     

快乐体育教育思想初探

快乐体育在学校体育的目标上,明确地提出了应与终身体育相结合,在不否定运动手段的基础上,通过采用各种措施,提倡让学生在从事运动的过程中,体验各种运动的不同乐趣,使学生认识这项运动并热爱这项运动,力求使体育教学达到“乐教乐学”这样一个较为完善的境界,使教学双方都会在“授”与“受”的过程中,获得愉悦感,而这种愉悦感不仅有益于双方的身心健康,而且有益于各基体育技术,技能的掌握和发展,以适应新形势对体育教学的新要求。     

敬畏自然 尊重生命

<正>灾难州总舟是曲令县人,暴措雨手骤不降及,,引无发暇特伤大悲山。洪8月泥8石日流凌,晨瞬,间甘夺肃去省上甘千南同藏胞族的自生治命,震悚神州大地。生命是渺小的,生命更是脆弱的。当我们洒泪为逝者哀悼的时候,更应该思考灾难背后的问题。     

生命教育视域下的特殊教育

生命教育与特殊教育是两种愈来愈被人们重视的关注学生个体的教育体系。今天的特殊教育在实践中过于侧重特殊儿童的技能训练而忽视了对同样重要的个体生命的关怀、引导。从生命本体论的视域来关注特殊教育，进而在特殊学校及全纳学校之中贯彻生命教育观，不失为在当前特殊教育体系中构建生命理念的有效手段。     

生命与生物高分子

生命是反映“活”的状态的各种功能的总概括.在赋于生命的物质群中存在着生物高分子.生物体内的高分子从广义上又可分为结构高分子和功能高分子.结构高分子是指具备能够形成结构功能的高分子;功能高分子也就是狭义的生物高分子,它们不仅仅形成生物体本身结构,更本质的意义在于它们与生命活动密切相关.本文从几个最具有代表性的生命高分子,分别阐述了结构高分与功能高分子及其与生命的联系.     

敬畏自然尊重生命

灾难总是令人措手不及,无暇伤悲.8月8日凌晨,甘肃省甘南藏族自治州舟曲县,暴雨骤降,引发特大山洪泥石流,瞬间夺去上千同胞的生命,震悚神州大地.