绿色催化在绿色化学与技术中的定位和机遇

以苯为原料绿色催化合成已内酰胺和苯与乙烯绿色催化反应制乙苯为实例，重点介绍了绿色催化的定义，提出了绿色催化的狭义性和广义性，并指出其广义性在绿色催化研究中的重要性；同时，对绿色催化在化工生产工艺绿色化、原料绿色化、生产环境友好的产品和医药中间体的开发、溶剂绿色化等方面的机遇进行了述评，得出绿色催化在发展对环境友好、造福于人类的绿色化学与技术的学科中将起到关键作用的结论。     

现代绿色化学和新型科技革命

简明扼要地叙述和介绍了现代绿色化学发展概况与研究进展和新型科技革命与产业革命,包括它们的任务、特点,方法及当前应研究的几个重要中心问题。研究如何寻找除去剧毒有害的化学原料、采用超临界流体作化合成中的溶剂媒介、利用生物质作化学化工原料的替代品,开发仿生拟酶催化的绿色合成工艺工程,实现计算机辅助绿色化学化工设计等,成为目前绿色化学化工的重要课题。     

绿色化学实验室建设探讨

针对实验室现状，以绿色化学理论为指导，提出了创建绿色化学实验室的设想，并从精选实验内容、开展微型及半微量化学实验、改进实验方法、巧妙安排实验项目使合成产物再利用、实验过程中废液的收集、现代教育技术的运用等几个方面阐述了创建绿色化学实验室的途径．     

绿色化学研究的新进展

绿色化学是知识经济时代化学工业发展的必然趋势，是当今国际化学研究的前沿。本文介绍了近年来国内外绿色化学研究在原子经济开发、原料、化学反应、溶剂、催化剂、产品及计算机辅助设计等方面的新进展。     

绿色化学与环境保护

绿色化学致力于从源头上制止污染物的生成，它研究的问题遍及化学的整个领域。本文介绍了绿色化学的概念、原则及绿色化学与环境保护的关系，并对绿色化学原理在化工生产中的应用进行了阐述。     

试论绿色化学建设及其实施途径

该文首先对绿色化学进行了一个整体的概括,包括绿色化学的概念及其核心内容、绿色化学的研究内容及其特点、绿色化学所面临的挑战。然后展望了绿色化学建设的前景。最后讨论了绿色化学在国内外的建设及其实施途径,即主要从教师转变观念,把绿色化学的理念带入课堂、进行技术研发、政府实施强有力的措施、结合具体国情来发展绿色化学这几个方面来论述。该文研究成果会对绿色化学建设具有一定贡献意义。     

试论微型化学实验的推广

介绍了微型化学实验的概念以及它在实施绿色化学、提高经济效益、培养学生创新思维三方面的独特作用，并阐述了它在国内外的发展情况。     

绿色化学实验的研究与应用

绿色化学实验是绿色化学的重要组成部分.绿色化学实验的研究和设计将实现对环境没有或者只有很少负作用.本文从合成路线的设计、催化剂、绿色溶剂、微型化学实验及仿真化学实验等几个方面,得出实现绿色化学实验的有效途径.     

浅谈绿色化学与绿色化学教育

本文介绍了绿色化学的概念、绿色化学的研究内容,绿色化学与环境保护的关系以及实施绿色化学教育的必要性。     

大学化学实验绿色化初探

本文主要阐述了绿色化学、绿色化学实验的概念，重点以四个基础化学实验室为出发点，从不同角度分别介绍了实验室绿色化的可行性及意义。     

绿色运动简介

本文简要介绍了绿色产品与绿色行销的内涵，以及国内外发展绿色商品的经验。     

绿色化学与化学实验绿色化的研究

绿色化学是从源头上阻止污染的化学，化学实验绿色化是化学实验教学发展的必然趋势。本文首先介绍了绿色化学的概念、原则及特点，接下来阐述了高校化学实验绿色化的必要性，并就如何实施绿色化学实验进行了探讨与研究。     

布洛芬新工艺对绿色化学的贡献

简述了绿色化学的起图、原则及特点，并通过国内、国外布洛芬合成路线的比较，指出了目前国内合成路线存在的不足。     

绿色化学——我国环境保护的必由之路

绿色化学是一门从源头上阻止污染的化学，是当今国际化学研究的前沿，是21世纪的科学。通过介绍绿色化学的研究原则、研究内容、特点及其重要技术，指出绿色化学是我国环境保护的必由之路。     

绿色化学的发展动态

从绿色化学的概念出发，介绍了近年来绿色化学在化学反应、原料、催化剂、溶剂、产物等方面的研究进展情况，从而认识绿色化学的重要性。     

化学教学实验的绿色化思考

以绿色化学理论为指导，结合化学教学实验的特点，提出实现化学教学实验绿色化改革的基本原则，并就绿色化学教学实验思考的初步结果作了介绍     

绿色化学实验中计算机技术的应用

绿色化学实验是实施绿色化学教育的重要环节，本文简要介绍了绿色化学实验中计算机技术的应用。     

绿色化学教育探索与实践

简要介绍了开展绿色化学和绿色化学教育的重要性,以及在化学教育教学中渗透绿色化学思想、内容、技术和方法.     

绿色化学教育与大学化学课程教学

介绍了绿色化学与绿色化学教育的内涵，提出了在大学化学课程教学中开展和实施绿色化学教育的具体措施。教学探索与实践表明，绿色化学教育可自然地、生动地渗透到大学化学教学中，使学生牢固树立起绿色化学和环境保护的意识，消除学生对化学的恐惧心理，在增强学习化学知识的积极性和主动性方面，也收到了很好的效果。     

化学发展的新趋势—绿色化学

绿色化学就是用化学的技术和方法去减少或停止那些对人类健康、社会安全、生态环境有在的原料、催化剂、溶剂与试剂和产物、副产物等的使用与产生。它是一门从源头上防止污染的化学，因此又称环境无害化学、环境友好化学、清洁化学。它主要研究化学原料、化学反映、催化剂、溶剂和产品的绿色化。对作为评估指导方针和标准的绿色化学原则及绿色化学工业研究进展情况进行综合介绍，旨在提高对绿色化学重要性的认识，提高发展绿色化学工业的自觉性。