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本文针对信息论基础课程教学过程中出现的问题,结合该课程特点,在教学内容和教学方法上进行了优化改革的探讨,包括优选教学内容、优化例题和习题、联系工程实际、开设讲座等。教学实践表明这些优化改革有效地提高了教学效果。 相似文献
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笔者从自己的教学实际出发,针对目前教学过程中出现的各种问题和要求,提出了"专题讲座"这一教学形式在目前艺术院校计算机应用推广教学中的可应用性,并对专题讲座的特点、内容来源、形式以及应注意的问题作了简单的陈述,一来为自己的一点教学心得作一总结,二来也希望其他同行能有所借鉴。 相似文献
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《数字电路》开展双语教学的实践与探索 总被引：1，自引：0，他引：1
讨论《数字电路》开展双语教学过程中出现的问题.结果表明:进行双语教学必须合理选用外文原版教材,并且根据大纲要求、学生实际和课程特点对教材进行创造性处理;为了保证教学目标的顺利实现,实施了课程的整体分层次设计;针对双语教学本身具有难度大、信息量广的特点,采用了多媒体和网络教学;最后讨论了有效结合双语教学与其他教学方法,使教学资源配置得到了进一步的优化. 相似文献
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是文涛 《南通大学学报(自然科学版)》2001,(1)
怎样纠错一直是英语教师难以掌握的问题。文章分析了职业技术院校学生英语学习过程中出现差错的原因及特点,认为纠错理论值得运用于教学过程之中。 相似文献
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"研究性"教学模式的探索与应用 总被引：1，自引：0，他引：1
研究性教学是当前课程改革中出现的一种新的教学理念和教学模式,具有强调过程、强调应用、强调体验的特点,对于激发学生的学习兴趣、培养学生的学习能力、研究能力和创新能力具有积极的作用。本文从研究性学习理论的特点及模式出发,结合电子商务学科的自身特点,探讨了在电子商务课程教学中开展研究性学习的教学过程设计。 相似文献
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针对目前"路基路面工程"教学中存在的问题,本文结合课程特点分析了出现教学问题的根本原因,从理论教学和实践教学两方面提出了改进的方法,突出了"路基路面工程"课程理论教学与实践教学并重、工程性强的特点,旨在提高"路基路面工程"教学质量和培养学生综合能力。 相似文献
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理论课程的教学与学习只有在教师与学生共同的努力,在良好的互动教学环境下,在充分发挥了学生专业兴趣以及特长的基础上才能顺利展开,本文针对《文学理论》教学过程中出现的问题以及中文系学生的学习、思维习惯特点,结合实际授课过程中的教学改革尝试,提出了对《文学理论》课程教学从作业形式到课堂授课方式的思考以及经验的总结。 相似文献
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金敏 《浙江万里学院学报》2006,19(5):146-148
文章分析了计算机语言类课程以及案例教学各自的特点,阐述了将案例教学运用于计算机语言类课程的优势,探讨了在该类课程中如何使用案例教学以及使用中面临的主要问题和解决方法。 相似文献
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指出了《C程序设计》这门课程的重要地位,并从这门课程存在的问题出发,探讨该门课程教学方法的改进,包括明确教学目的、强化教学手段、注重理论与实践相结合等． 相似文献
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通过分析计算机图形学课程的学科特点,指出了当前该课程教学中所面临的主要问题,并通过调整教学内容、改进教学方法和手段、完善实践教学、重视过程考核等方面对计算机图形学的教学改革进行了一些探讨。实践表明,文中提出的方法对加深课程理解、培养学生兴趣和提高教学质量有明显的作用。 相似文献
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马飞 《西昌学院学报(自然科学版)》2020,34(1):93-97
采用文献资料法、访谈法、数理统计法等方法,以安徽新华学院、安徽三联学院、安徽文达信息工程学院和安徽外国语学院4所民办本科院校体育保健课实施现状为研究对象。通过对体育保健课开课状况、教学目标、教学内容、组织形式、教学方法、师资现状、场地器材情况、课程成绩评价8个方面进行调查分析,了解实施现状及存在的问题。结果表明:教材建设存在不足,教学目标的制定有待完善;教学内容供需失衡,适用性不强;教学过程认识不够,教学组织形式与教学方法选择有待优化;师资基本满足教学,但场地器材缺口较大;课程成绩评价不尽合理,差异化评价不明显。针对体育保健课实施存在的问题提出了具体对策,为促进安徽省民办本科院校体育保健课教学效果和课程改革提供参考。 相似文献
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“计算方法”是一门研究用计算机求解各种数学问题的数值方法及其理论与软件实现的数学课程.针对“计算方法”课程教学中存在的一些问题,从教学内容的优化、教学方法的改革、考核形式的转变三方面对该课程教学改革进行了初步的研究与思考. 相似文献
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针对我国文献检索课教学活动实践中存在的问题,就文献检索课的教学内容、教学手段以及考核方式等方面提出了一些改革建议,力求实现文献检索教学由检索技能型向信息素养型的转变。 相似文献
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赵德建 《江苏技术师范学院学报》2005,11(4):74-76
从化学教学论实验课的设置目的和课程特点出发,阐述了化学教学论实验课独特的实验教学方法,总结了三种教法以及新教学方法实施后取得的良好效果与尚待解决的问题. 相似文献
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计算机组成原理教学探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
计算机组成原理是大学计算机专业的重要理论课程，关于该课程的教学方法，教学理念的问题一直是该课程教学活动中探讨的中心问题。笔者根据教学实践，阐述了该课程的特点，介绍了该课程教学中存在的问题，并提出了一些教学方法，以达到培养学生学习兴趣，提高教学质量的目的。 相似文献
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[目的]大数据技术基础课程体现了多学科融合、多行业辐射、实践性强等特点,是数据科学与大数据专业的一门具有标,探讨传统教学方法存在的典型问题。[方法]针对大数据技术基础课程的跨学科性,立足于“新工科”下的工科人才培养目标,提出教学资源库的建设和优化方法,将教学资源库里的内容进行科学的分类,将教学咨询库的知识点内容进行分级标穿于课前、课中和课后３个教学阶段,充分结合学生实际,科学构建混合式多元评价指标。[结果]优化的教学内容和方法提注;进一步围绕线上线下﹑项目案例﹑分层教学﹑创新能力﹑课程思政等要素给出具体的优化的教学方法;将过程性评价贯交叉性、实践性、前沿性的核心课程。为了弥补已有教学内容和教学方法的不足,根据大数据技术基础课程的特点和教学目升了学生解决大数据领域复杂工程问题的能力。[结论]教学实践表明,所提的优化方法较好地提升了教学效果 相似文献
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《过程控制系统》是自动化专业的一门重要专业课程,是培养实践型与创新型人才的关键课程之一。文中分析了《过程控制系统》课程本科教学的现状和所存在的问题,研究了《过程控制系统》课程教学改革的思路,提出了一系列教学改革措施,从课程的教学内容、教学方法、教学手段、实践教学和考核方式等方面入手来解决教学中存在的问题,经过几年的探索和实践,取得了良好的教学效果。 相似文献