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1996年初夏.广州"63层"(国际大酒店)写字楼.某安徽籍老板的公司.
一个瘦瘦高高的人从总裁室出来,挎着个皮包.公司老板亲自送他走过大厅,并边走边指着员工向这个人介绍:这是我搞IT的队伍.这个人就是史玉柱,他对大家点头、微笑.而老板则点着他说:你小子,不捣鼓高科技,改行卖药啦.史玉柱笑笑,说"是啊,我不捣鼓高科技啦……" 相似文献
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二次世界大战以后,美国在世界上的政治、经济和文化影响已远远超过英国,美国英语的影响也不例外。美国英语和英国英语在语法上和用词上分歧并不很大。但就发音而论,互相之间却存在不少差别,美国英语也有其独特的语音特点。了解和掌握美国英语语音特点以及美国英语和英国英语发音的区别,对我们英语学习者听懂美语、学习美语大有益处。一、美国英语的语音特点1.美国英语由于同化(assithelation)而产生的音变英语中同化分完全同化和不完全同化。完全同化:指一个音完全变成了它邻近的另一个音或向邻近的另一个音转化。如CllPhaald[’… 相似文献
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一个人最重要的不在于他得到了什么,而在于他渴望得到什么。如此前行和梦想,拥有一个奇妙的梦想,当你实现你的梦想时,将你的眼光放高一些,为更高的目标而奋斗。 相似文献
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讲好普通话,是每一位中师生必须具备的职业素质,要提高中师生的普通话水平,首当其冲的就是要创造一个人人都讲普通话的良好语言环境,不仅会讲,还要讲得准;但准确的语音只是普通话的外壳,只有注重内功的训练,才能讲出一口流利标准的普通话;训练内功不能离开学生所从事的课堂学习而存在,并且还要延伸到课外去,开展多种活动,多渠道全方位地把中师生的普通话提高到一个教师所应具备的水平。 相似文献
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我们都有这样的经历:有一种老朋友,你对他非常熟悉,但他可能不认识你。霍金就是我的这种老朋友。在1995年我到英国工作之前,我最想写的两个英国人一个是中国人民的老朋友李约瑟,另一个就是“活着的爱因斯坦”霍金。幸运的是,这两位大师都成了我笔下的主人公。我第一次见霍金是在1995年的英国剑桥,后来在英国多种场合见过他,也很近距离地接触过。因为在英国,我这一个黑头发黄皮肤的中国人比较显眼,因而从他的表情中,似乎看得出他对我这个外国人很感兴趣。但他无法表达,我也无法验证。今年8月,霍金再次访华,我们又做了近距离接触,当我在北京向他提起这些往事时,他用微笑和眨眼表示问候,并抽出时间让我到他的休息室见他并合影留念。当我告诉他中国读者很喜欢读我写的有关他的一些文章时,他用微笑表示感谢。7年了,无论是在英国还是在中国,我都挂念着霍金这位“老朋友”,为他的健康担心,为他的新成就自豪。 相似文献
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<正>每个人都是一本书,读懂并不容易。一旦用心,就会发现,读一个人,也会经历由厚到薄的一个过程。刚开始的时候,这个人的一举一动都吸引你去探究,什么都是新的感悟,什么都需要再观察佐证。越读就发现、了解越多,能讲一讲的也就越多,不知不觉间这个人物的形象逐渐变得厚重丰满。不断地读下去,则可以归纳为简单明了的几点,丰满之人变成了大写意线条。再后来,竟然因为太了解了反而不知从何说起了——你读的人已经和你的心念基本上搅和在一起了。在这个过程中,你对你所读的人有了"懂得"与"感情",乃至"老朋友"做什么你大多都不奇怪。 相似文献
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王渝生 《科技导报(北京)》2008,26(15)
还是在上个世纪90年代,一位年轻的英国女子走进位于英国诺丁汉市的斯皮多(Speedo)公司总部的董事局会议室,她向在座的大老板们阐述了自己新式泳装的想法,嘴里不时蹦出"科幻"、"猎豹"、"海豚"、"鲨鱼"词儿,虽然她的想法 相似文献
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《小哥白尼(趣味科学画报)》2018,(8)
正提问:最靠南的建筑是什么?这可不是脑筋急转弯,答案既真实又唯一——阿蒙森-斯科特南极科考站。如果你从它的门口向南走一百来步,就能到达地球的最南端——南极点了。这座科考站由一支美国探险队于1957年始建,但建造者并没有用所属国的特色为其命名,站名中的"阿蒙森"是一个挪威人,而"斯科特"则是一个英国人。 相似文献
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韩雪涛 《科技导报(北京)》2010,(11):139-139,46
记者走访了一家公司。这家公司有两种人:只说真话的老实人,只说假话的骗子。午餐时,全公司的人都围坐在餐桌旁,记者向公司的每个人都问了同样一个问题:“你左边的那个人是不是老实人?”每个人都回答:“不是。”而后,记者问公司的老板有多少人,老板说有25人。 相似文献
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覃晓航 《中央民族学院学报》2005,32(3):102-106
壮语声母?b和?d在各方言土语中有v和r、m和l、m和n三组变体。其中第一组变体是复辅音分化而成,第二组和第三组变体则是语触音变规律所使然:即?b和?d与“n、l相混”的语言接触时分别变成m和l;与“n、l不相混”的语言接触时分别变成m和n。从?b和?d的变化规律中可以看出,语触音变是因操某一种语言的人在仿读并接受另一种语言中特有的语音成分时发音动作偏位而导致的有规律的语音变化。这种语音变化最终造成两个差异:一个是语音的空间差异,另一个是语音的时间差异。语触音变规律有助于对语音史的研究。 相似文献
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在外国语教学中 ,培养学生达到什么样的语音水平才是切实可行的呢 ?本文作者从近十年的英语教学中总结出这样一个事实 :很少有青年大学生在毕业时能够象教师预期的那样说一口“听起来像英国人说的”纯正、标准的英语。从这事实出发 ,作者依据相关的理论 ,提出了更切实际的语音学习的新思路 :即尽量使学习者按照“能被包括英国人在内的交际者听懂的”语音标准去训练、提高 ,而不是按照“说的像布莱尔首相”的程度去学习、模仿。 相似文献
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传统逻辑是一门虽古老但又富有生命力的科学,两千多年来经久不衰,究其原因,就在于它所研究的是我们每一个有思想的人须臾不可缺少的。不管你是什么身份的人,属何行业,作何工作,只要你与别人交往,只要你动脑筋想问题,你都会自觉不自觉地运 相似文献