教育信息资源建设的现状及发展规范

在当前我国教育信息化蓬勃发展,教育信息化的基础设施建设已初具规模的情况下,人们开始关注教育信息化建设中的另一个重要主题--教育信息资源的建设.教育信息化建设不只是简单的现代化硬件设施建设,而应该是软硬件的协同作用,如果缺少软件的支持,硬件只能是简单的摆设,是"无货之车",不可能发挥出其对教学的强大支持作用.     

教育城域网建设发展现状及作用分析

我国教育部在2001年决定全面启动中小学“校校通”工程，计划用5～10年的时间，使全国90％左右的中小学校能够与互联网或中国教育卫星宽带网联通，加强信息基础设施和信息资源建设，以信息化带动教育的现代化。如何面对信息化带给中学教育的机遇？本人结合平顶山市的实际情况，提出了一些想法，希望能够对教育工作者有所借鉴。     

区域高等教育文献信息资源整合的原则与策略——以HALIS建设与发展为例

<正>自20世纪90年代末期,对国家层面的中国高等教育文献保障系统的(以下简称CALIS)建设,对促进区域教育信息化建设起到了积极的推动作用。但从整体上看,由于受区域经济基础、运行机制、保障措施及人员素     

公共图书馆在未成年人思想道德建设中的作用

<正>我国著名教育学家蔡元培先生曾说:"教育不专在学校,学校之外还有许多机关,第一就是图书馆。"公共图书馆作为公益性文化教育机构和社会公共文化服务     

教育城域网与教育信息化

我国高校全面启动教育信息化的标志是1995年起实施的“211工程”,据CCWResearch统计,有70%的高校在“九五”期间投资建设了校园网,校内的教学管理、资源访问、数字图书馆等都借助校园网实现。这里面,在国内享有很高知名度的学校由于有广泛的资金支持,其教育信息化的发展脚步,一直在时代的最前沿;而对于大多数不具知名度的普通高校来说,校园网的规模和应用水平都处于低层次。这样同一地区或同一城市其教育信息化发展是极不均衡的。经历了近几年的网络建设,在众多的经验教训中,人们逐步认识到教育城域网是目前解决问题的根本途径。一、教育…     

温家宝:大力推进信息化,做好四个方面五个结合

国家信息化领导小组第三次会议日前在北京召开。温家宝指出,大力推进信息化,要做好四个方面五个结合。五个结合是:一是信息化与经济社会发展相结合;二是信息化与提高政府管理水平相结合;三是军事信息化与经济社会信息化相结合;四是保障信息安全和促进信息化发展相结合;五是政府引导与发挥市场机制作用相结合,走出一条中国特色信息化的新路子。加快推进信息化,必须立足当前,放眼长远。当前要着力抓好四个方面:一是大力推广应用信息技术。抓紧在经济和社会发展的重要领域和关键环节率先应用信息技术。积极运用信息技术改造和提升传统产业、调…     

职业学校的信息化教育

<正>以资源为中心,创设信息化学习环境,实施信息技术与学科教学的整合,进而实现信息技术与学习的整合,使学生获取知识的方式更灵活、学习的效率更高,提高学生在广泛的信息资源中获取、分析、加工、利用信息的能力,已成为现代社会对高校信息化教育所提出的最基本的要求。本文,笔者就职业学校的信息化教育存在的问题及对策作一简要论述。一、信息化教育概念的界定     

我国教育信息化现状分析与思考

讨论了在我国教育信息化建设现状的基础上展示的我国教育信息化发展中的光辉成就,指出了我国教育信息化建设中存在的误区,提出了我国教育信息化建设的方法和思路.     

基于霍尔三维结构的信息化教学资源建设研究

<正>一、信息化教学资源信息化教学资源是指支持教和学活动的学习材料,学习工具和交流工具等资源,是经过数字化处理再加工和制作的,可以在多媒体计算机与网络环境下运行且能够展现相关知识节点内容的教学材料。信息化教学资源建设是提高我国高校教学质量的重要组成部分,其建设水平也已成为衡量大学整体办学水平的重要标准。随着现代信息技术的不断发展和高等教育的深化改革,信息化教学资源建设的重要性越来越引起我国政府以及     

云计算环境下构建数字图书馆信息安全保障体系的研究

<正>云计算作为一种全新的网络应用模式,具有高性价比、高可靠性和高可扩展性等特点。采用云计算作为数字图书馆建设的底层架构,在硬件基础、软件环境、应用平台以及资源共享等方面能够极大地改善数字图书馆的建设环境,提升数字图书馆的建设水平,提高数字图书馆的服务质量。当前,以美国国会图书馆、英国国家图书馆、中国国家图书馆、中国CALIS等为代表的国内外图书馆机构已经开展了云计算在数字图书馆建设中的应     

生态学视野下多媒体教学资源配置的评价模型构建

多媒体教学资源涉及软硬件建设、教师水平和经费投入等生态因子,是一个处于多种环境下的复杂生态系统.基于生态学视角,总结了目前多媒体教学资源配置存在的问题;对信息化课堂中的生态系统进行分析,探讨了多媒体教学资源配置的评价模型建构;从"硬件设施、内涵建设、管理评价"三个维度,构建了一个可动态反映多媒体教学资源整体发展状态的评价模型.以期对多媒体教学资源配置和课堂教学信息化发展提供一些参考.     

技校图书管理信息化建设方案探究

信息化建设是学校一个重要领域的课程结合,如何让学校学子多样性地接受教育,探究信息化建设与学校课程的正规化整合,同时探究图书管理与信息技术不断结合的新领域。     

影响医院信息化管理的因素及对策

<正>随着医院信息化建设的发展和医院管理水平的不断深化,信息化管理在现代医院管理中越来越显示出它的优势,并成为医院现代化发展的需要。医院信息化管理涉及人员、硬件、软件、制度及安全等多个方面,任何一个环节出现问题,都会影响到信息化管理的正常运行。     

职业学校的信息化教育

以资源为中心,创设信息化学习环境,实施信息技术与学科教学的整合,进而实现信息技术与学习的整合,使学生获取知识的方式更灵活、学习的效率更高,提高学生在广泛的信息资源中获取、分析、加工、利用信息的能力,已成为现代社会对高校信息化教育所提出的最基本的要求。本文,笔者就职业学校的信息化教育存在的问题及对策作一简要论述。一、信息化教育概念的界定     

教育技术应用环境管理的实践与思考

随着教育信息化步伐的加快,各个学校也相继投入大量资金用于教育技术环境建设,来推动校园信息化,提高教学质量,培养学生实践能力和创新精神服务.     

高校档案管理与信息服务机制的创新

<正>目前,我国高等教育的发展由注重数量增长转向提高质量、注重内涵建设,这使高校档案的传统管理模式面临着新的挑战,同时也迎接着新的发展机遇。为使高校档案工作与高等教育同步发展,高校在档案机构建设、档案工作制度建设、档案人才队伍建设、档案信息化建设等方面必须与时俱进,在继承的基础上不断改革创新,只有这样,才能促进高校档案事业的科学发展,更好地服务学校和社会。本文,笔者分析了高校档案管理与信息服务工作中存在的问题并提出了高校档案管理信息服务机制创新的途径。     

安钢信息化系统的研究与集成

<正>自2007年3月28日,安阳钢铁股份有限公司(以下简称安钢)信息化建设指挥部正式开始实施信息化系统建设工作以来,安钢信息化系统建设本着"总体规划、分步骤实施"的方法进行。2008年8月1日,安钢的ERP(企业资源管理系统)和计质量     

浅谈博物馆数字资源管理系统建设

随着计算机和网络技术的迅猛发展和广泛普及,数字化已经成为博物馆信息化的发展大趋势,博物馆数字化进程中,产生大量零散、无序的信息资源。因此,如何管理和利用好这些信息资源成为提升博物馆信息化建设水平的重要措施。本文研究了博物馆信息资源管理系统建设的关键技术及遵循的原则,阐述了博物馆信息资源管理系统建设在博物馆文物保存、资源共享、开发利用、博物馆管理等方面的作用。     

国内外教育信息化进程分析与比较

对国内外教育信息化的进程进行了客观深入的分析,立足于世界发展的前沿审视了我国教育信息化的发展现状,指出我国教育信息化建设与国际发展情况相比具有五大差异.     

档案管理与信息化建设

<正>档案信息化管理是档案工作适应社会信息化发展的必然要求,是全面提升档案工作为社会服务能力的必然选择。本文,笔者结合自己的实践经验,对如何加强档案管理与信息化建设做一简单探讨。一、提高档案工作者的素质新时期的档案工作者要具备以下素质。1.政治敏锐性。档案工作