企业家体育俱乐部对企业家身心健康促进作用的探索

该文以企业家身心健康为出发点和落脚点,运用文献资料法、问卷调查法、电话访谈法等科研方法,分析当代企业家身心健康状况以及影响企业家身心健康的主要因素,并结合实际案例,论述企业家俱乐部对企业家身心健康的促进作用,为全面促进企业家的身心健康提出合理建议。     

体育锻炼与城乡大学生身心健康差异研究

对382名大学新生的身心健康情况进行测试，探讨了体育锻炼与城乡大学生身心健康之间的关系．结果发现，城乡大学生的身心健康状况存在差异．体育锻炼可以提高身心健康水平．     

高原环境对知识分子健康影响分析

文章通过高原自然环境特点、高原自然环境对人体的影响及知识分子身心健康方面特点的分析，为提高高原知识分子身心健康状况有目的、有针对性制定相应措施与政策提供一定的依据。     

在读研究生体育锻炼与心理健康的调查研究

为了解在读研究生这一高知识群体的身心健康状况，本研究运用问卷调查、数理统计等研究方法，对在读研究生体育锻炼、心理健康的实际情况进行调查研究并得出结果：（1）在读研究生心理健康总体状况不容乐观；（2）不同专业、年龄、婚姻、性别、学历状况的在读研究生心理健康在个别因子上存在差异；（3）在读研究生对自身的身心健康状况不够重视；（4）体育锻炼是影响在读研究生心理健康的重要原因．     

对我校在职教师生命质量现状探析

本文采用NHP量表,运用非参数检验,对高校教师身心健康进行分析。结果显示,心理健康及社会适应健康是困扰高校教师的主要健康问题,男教师身心健康整体水平低于女教师。最后并对高校教师身心健康各维度出现的状况进行深入对应的影响因素分析。     

发达地区老年人舞蹈锻炼对身心健康的研究与分析

对昆山市区的老年人舞蹈锻炼情况及他们的身心健康状况进行调查,从而了解并分析日常生活方式、社会经济因素、观念意识等对发达地区老年人身心健康的影响.方法:主要通过问卷调查法和调查询问法,采集有关老年人身心健康和舞蹈锻炼的信息,进行统计.结果表明:舞蹈锻炼对老年人身心健康具有明显的促进作用,并且地区的发达程度决定着老年人的体育观念和意识.     

由体育教学谈大学生身心健康

大学生身心健康至关重要,是我们在体育教学中不容忽视的问题,也是我们体育教育的长期目标,通过对大学生身心健康的分析,了解大学生身心健康的状况,在体育教学中,能够通过各种手段改变大学生身体心理的健康状况是我们的一个长期目标。     

加强大学生身心健康的对策研究

采用高校学生学籍变动情况统计表对全国１０７５所高校大学生身心健康状况进行总体调查的基础上，以求全面了解影响大学生身心健康的原因及其对策研究，以更好地推广和开展适合大学生身心特点的健康教育，提高大学生休育保健能力，帮助大学生建立健康学习和生活模式，促进大学生身心健康发展。     

浅谈员工身心健康管理

健康是指人的心理活动正常、关系协调，内容与现实一致和人格处于相对稳定的状态。在不断变革和发展的形势下，电力企业员工承担着很大的工作生活压力，容易出现各种心理问题。基于电力企业的特点和对员工身心健康状况的分析，阐述身心健康管理的内涵，分析了员工当前面临的心理问题，提出员工身心健康管理的措施。     

浅谈大学生的健康教育

分析了目前大学生的身心健康状况,阐述了健康教育的必要性和应采取的有效措施。     

太极拳运动对大学生身心健康的影响

目前大学生的身心健康状况令人堪忧,而体育锻炼不失为提高学生身心健康的有效手段,其中太极拳不仅具有良好的健身祛病的功效,而且还蕴含着丰富的中国传统文化和传统哲学思想,增强体质效果显著,促进学生的心理健康效果好,可使学生终身受益.     

新兵心理健康问题分析及对策研究

新兵作为特殊的群体,其身心健康状况对自身成长影响很大.因此,了解、掌握新兵的心理状况和特点,并提出积极有效的解决问题的办法,有助于做好他们的心理教育,促使他们养成良好的心理品质,健康成长.     

青少年儿童休闲运动认知、参与行为与身心健康关系的研究

采用文献资料,问卷调查等研究方法,探讨了青少年儿童休闲运动认知、参与行为与身心健康的差异状况及相关性.研究结果表明:(1)青少年儿童对休闲运动有高度认知,参与行为的积极性不高,他们身心健康处于亚身心健康状态;(2)不同性别、不同年龄的青少年儿童休闲运动认知、参与行为与身心健康之间存在非常显著性差异;(3)不同类型学校的青少年儿童参与行为、身心健康之间存在非常显著性差异,而在休闲运动认知之间不存在显著性差异;(4)不同经济背景家庭的青少年儿童在参与行为之间存在非常显著性差异,而在休闲运动认知、参与行为之间不存在显著性差异;(5)通过相关分析可知,青少年休闲运动认知、参与行为、身心健康之间存在非常显著的相关性.根据结果得出一些结论和建议,以期为学校、家庭等部门提供有益参考.     

两类生源大学生身心健康状况的比较

采用测验法和问卷调查对来自河北省普通中学和农村职业中学的大学生身心健康状况进行测试和调查。结果显示:来源于普通中学的大学生的速度、弹跳、耐力、肺活量指数优于来源于农职中的学生,形态指标无显著差异,而在心理状况方面农职中学生优于普通中学的学生。     

IT科技工作者心理健康状况

 通过对多家IT企业的403位职工进行抽样问卷调查,以及对某IT公司的个案研究发现：IT科技工作者在身心健康方面呈现高压力、高焦虑、高幸福感、低抑郁、低倦怠的“三高两低”的特点;压力的主要来源是工作负荷及职业生涯发展这两方面;在影响身心健康的人口学因素方面,年龄和婚恋状况对身心健康有较大影响,36~40岁的员工处于高压力、低身心健康水平、低幸福感的状态;已婚或有稳定交往对象的员工压力、身心健康水平、幸福感水平优于离异或无稳定交往对象的员工;在个人性格特点方面,高进取心、高进攻心的A型人格对心理健康有负面影响,乐观、坚韧、自我效能、善于处理人际关系都对心理健康有积极影响。在外部因素方面,组织氛围对心理健康有积极影响,组织氛围越好、员工压力感越低、身心健康越好、幸福感越高。     

体育锻炼对改善大学生身心健康的作用研究

为探讨经常性体育锻炼对大学生身心健康的影响,按照体育人口的标准,将新乡市大学生分为体育人口与非体育人口,进行体质与心理健康状况的对比,得出大学生体育人口在身体形态、机能以及素质三方面均显著优于非体育人口,大学生体育人口的心理健康水平也显著优于非体育人口,体育锻炼对大学生身心健康有着重要的促进作用.     

提高高校体育教育管理服务质量的探索

提高高校体育教育服务质量,对于学生身心健康的发展至关重要,本文通过论述高校体育服务质量的状况,提出了提高高校体育服务质量的方法和途径。     

公共体育对城市影响研究

体育是人类共通的优秀文化之一，体育在促进人类身心健康发展的同时，还有助于帮助人类建立有意义的社会。现代生活环境的变化导致人们直接参与身体活动的机会大大减少，同时精神压力的增大也对人们的身心健康造成了很大影响。在这种状况下，体育成为响应人们需要活动“身体”这种原始要求的活动，有助于人们保持和增进身体健康、     

大学生常见心理问题的成因及其调适

文章通过对高职高专学生心理健康状况的追踪研究,得出当前高职高专学生常见的心理问题,对其成因进行深入分析,从而探讨和提出帮助他们解决心理问题、促进他们身心健康发展的调适对策。     

体育教师心理健康研究

体育教师肩负着对广大学生健康教育的重要任务,他们的心理健康问题直接关系到能否为广大学生身心健康提供良好的健康教育。体育教师心理健康状况又直接影响到其学生的身心健康发展。本综述主要围绕体育教师心理健康问题查阅了近20年来有关文献资料进行评述分析,为体育教师心理健康的研究提供参考。