大獭蛤的胚胎、幼虫及稚贝的形态发育

在广西海洋研究所海滨公园育苗场进行大獭蛤(Lutraria maxima Jonas)的胚胎发育观察及人工育苗实验。实验亲贝取自北海市侨港码头。通过人工授精获取受精卵。取部分受精卵在实验室用显微镜进行胚胎发育观察及拍照，在囊胚期之前每隔10min取样1次，囊胚期之后每个半小时取样1次，胚胎发育观察至D形幼虫期。大部分受精卵在育苗池中进行人工育苗实验，育苗期间每天取样1次，在显微镜下进行观察、测量及拍照，并记录贝苗大小及发育期情况。实验期间水温变化为25．0～28．7℃，盐度为29．3‰～31．9‰。根据观察记录结果，得出大獭蛤胚胎发育及贝苗生长发育图谱，并描述了大獭蛤的胚胎发育及其幼虫、稚贝的形态。     

饲养条件下水鹿行为的研究

从１２１头水鹿中，按不同性别和年龄选取９头水鹿，用定量记录的方法，观察了１２９６０次行为，结果表明，不同性别和年龄组的个体在常规行为上均有差异。     

频脱环妇女放置含铜宫型节育器临床效果观察

宫型节育器，是近几年来临床采用的一种新型节育方法，其优点是脱落，妊娠率均较低。为了提高避孕有效率，降低妊娠率，嫩江县技术服务站从1991年至1992年末对2911例频脱环妇女放置含铜宫型节育器进行临床效果观察，现将随访及观察结果报告如下：材料与方法1991年至1992年未，技术服务站门诊由专人负责，详细填写手术记录，随访记录，受试者为294例。－，研究对象：受试者年今为20---45岁，经检查无置器禁忌症的城乡经产妇女，脱环次数大于2次以上，6次以下，放置时间均在月经干净后3---7天内放置。二，调查方法：按统一制定的随访登记表由…     

沉甸甸的小萌书

当我们第一次提出“千叶的课程表”作为书名时，有朋友问道：“作者叫千叶吗？”还有的说：“课程表有什么可看的？”我们简短的解释是，作为小卓在日本十六年生活、学习的一本笔记，相比书中对日本社会、教育、文化的诸多观察和记录，课程表不过是一个比喻，而这本小荫书也只是一个开始。     

全息照片再现方法改进

普通摄影是以一般白炽灯作为记录光源，在物体的共轭像平面上记录物体的像，结果只能从记录介质观察到物体的强度信息分布，不能再现物体深度这一信息分布，也就是说：普通摄影失去了物体相信信息成份。     

达尔文笔记1836—1844

19世纪30年代期间，当达尔文第一次提出他的进化论的时候，他用大量的笔记记录了他的思想。这些笔记中的大多数已经以各种各样的形式出版过，但是现在，这些笔记第一次以最高的学术标准集中在了一本书当中。这样一本专著的出版是异常有价值的。在这些笔记所记录的时间范围内，达尔文思考了关于进化思想的许多方面，并且通过思考，达尔文改变了其中一些他一贯坚持的观点。     

梨茎蜂的观察与防治

文章根据学生在梨园对梨茎蜂生活史的长期观察记录，总结出梨茎蜂生活史中各阶段发生的时间（以2000年观察记录为主），形态特征及生活习性，并提出了防治方法。     

饲养条件下水鹿（Cervus unicolor）行为的研究

从１２１头水鹿中，按不同性别和年龄选取９头水鹿，用定量记录的方法，观察了１２９６０次行为。结果表明，不同性别和年龄组的个体在常规行为上均有差异，其中成年雄鹿（鹿角硬化或脱落）和成年雌鹿在各项行为频次有明显的不同；成年雄鹿和长茸鹿间各项行为频次也表现出明显的不同。白昼，其休息和摄食行为频次较高，其余行为均受摄食状况的直接影响。晨、昏各出现一次水鹿活动的高峰。在摄食和性行为中，水鹿表现出社群等级。发情期，水鹿间存在着性信息联系。水鹿的某些特别行为，与性活动有关。     

汉中观察到的日环蚀

2010年1月5日汉中观察到了日环蚀。这是继2009年5月31日出现日全蚀后，汉中又观察到日环蚀。摄影师任汉文拍摄了这一天文奇观，并记录了出现的时间。     

江西会昌盆地晚白垩世周田组砂岩粒度分析和沉积环境

江西赣州会昌盆地是我国东南地区晚中生代众多陆相断陷盆地之一，盆地红层记录了重要的沉积环境信息。采用野外剖面观测、岩石样品偏光显微镜观察和粒度分析等方法，分析会昌盆地晚白垩世周田组的沉积环境。野外观察和镜下薄片鉴定结果表明周田组主要由紫红色、砖红色中粒砂岩至泥岩组成，发育水平层理，砂岩粒径范围为0.02～0.84 mm，碎屑颗粒呈次棱角状-次圆状，分选性较好。偏度多数对称少数呈微正偏态，峰度平坦接近正态分布，概率累积曲线以两跳一悬式为主。因此，周田组主要为水动力较弱的浅湖沉积环境。     

非相干光记录二维真假彩色全息图光刻胶母版技术

描述一种用非相干光制作二维真、假彩色模压全息图母版的新技术．色彩编码是从记录了狭缝像的“彩虹版”上进行条纹复制而获得．彩虹版可以无数次重复使用，所以全息图的记录实际上只有一步．全息图母版用紫外灯作为记录光源，记录系统中不用任何光学元件，记录过程不需防震条件．该技术投资小、效率高，制出的全息图质量好，对大批量模压全息图制造有很高实用价值．     

赣东北越冬的中华秋沙鸭

《大自然》杂志２０００年第４期和２００１年第４期曾先后登载了两篇报道，介绍江西弋阳信江江段上发现中华秋沙鸭越冬群体，笔者曾直接参与了后一篇文章中所提到的对信江的两次考察。２００１年岁尾，笔者又曾短暂造访过同一江段，并在一个位点上观察、记录到１２～１３只中华秋沙鸭，遗憾的是未能对那一江段做全面考察。而两个冬季在野外对中华秋沙鸭的亲眼目睹，尤其是对其生态适应性和行为的观察，又令笔者想到，在整个赣东北地区，相似乃至更佳生境尚有不少，很可能有着数量更多的越冬中华秋沙鸭。２００３年新年前夕，我们陪同香港观…     

美国：城市监控系统可拍下司机的脸

美国国防部正在发展实施一项代号为“战区观察”的计划，旨在通过这项计划发展城市监控系统，帮助美国保护军队、在境外展开战斗。据报道，利用城市监督系统的计算机和摄像机可以追踪、记录和分析某些外国城市中任何一辆汽车的活动。     

出血热病人的时辰护理

流行性出血热属于中医温病范畴，病情变化随着昼夜阴阳交替而改变。我们自1988-1992年以来，通过对每2小时至少有一次病情记录的60例重症型出血热病人，作了临床观察与分析，结果表明，病情变化都符合”旦慧，昼安，夕加，夜甚”的自然规律，说明白天阳气盛机体代谢旺盛，抗病能力就强。而夜晚阴盛阳藏机能衰退，邪气容易侵犯，故易发病。为此，本文根据子午流注学说，按人体营卫，气血，阴阳走时盛衰的规律，把握时机进行护理。     

祁连山冷龙岭南麓的冰川序列、黄土记录和阶地系列的初步研究

已经发现的冰川沉积和黄土记录证明冷龙岭至少经历了３次冰期的冰川作用，其中倒数第３次冰期与沉积黄土Ｌ４（或Ｌ５）的时期相当，其时冰川规模最大，随后各个冰期冰川规模逐渐变小．即使在倒数第三次冰期，冰川末端也只到达冷龙岭南侧门源盆地的边缘，未能覆盖整个盆地形成冰盖；门源盆地南侧发育的５级大通河阶地与分布于盆地中的５级冰水（扇）阶地以及盆地北侧的５套冰碛可以进行对比，它们记录了自倒数第三次冰期以来门源盆地的冰川作用，河流发育与地貌演化。     

语噪分离技术综合算法及其应用

目前，话音记录领域对采集到的音频信号仅仅做到了将静音与非静时分离，而未进一步处理非静音。作者针对这一情况，提出一种综合算法：在静音与非静音分离的 基础上，综合应用语噪识别技术，对前一步分离出来的非静音，进行二次处理，即进行语噪分离和音频信号分类处理。实践证明，该算法切实可行，大大降低了噪声环境下记录系统需要存储的数据量。     

显微摄影技艺初探

显微摄影技艺初探张碧鲜０引言摄影术很早就被应用于生物学及医学研究。近代，在生物科学中越来越多地应用摄影（包括显微摄影等）技术，记录所观察到的现象与实验结果，代替过去的描述记录方法。因为它不仅具有迅速而确实的特点，而且记录到许多用描述方法无法记录到的特...     

我们目睹了蚕最后两次蜕皮——师生创养裸蛹的图文记录

<正>学习教科版小学《科学》三年级下册"蚕的生命周期"内容时,我们进行采桑养蚕的实践活动,目睹了蚕的变化,也仔细观察到蚕在结茧前的四次蜕皮。可对于蚕在茧内的两次蜕皮过程,大家就没法观察了。怎样才能亲眼看到蚕成蛹、化蛾的过程,特别是蚕最后两次蜕皮?去年秋天,我们大胆尝试,突破传统的养蚕规律,养出了裸蛹,下面是大家的观察记录(节选)。     

一个新的课堂教学工具——智能考勤及提问点名系统的设计与实现

教师课前或课后考勤点名是高校管理工作中必不可少的一项基本内容，传统纸质点名考勤方式不仅效率低，而且数据容易丢失，讲课期间可能会进行提问点名，为了提高学生考勤数据的安全性，摆脱教师看着点名册读名字做记录的繁琐工作，本文设计并实现了一个新的课堂教学工具．智能考勤及提问点名系统．此教学工具能进行常规的考勤和课堂提问点名，能记录旷课、请假、迟到和提问次数，能设置平时成绩扣分并导出最后的成绩，能在常规考勤和课堂提问点名时自动发音，能在幻灯片全屏播放时显示提问界面，能避免一次课中提问同一个学生多次的情况，能记录学生被提问的总次数．此教学工具经多位老师在日常教学中的使用实践，效果很好，值得应用推广．     

化学反应过程中产物颜色及状态的观察与描述

文章针对在化学实验过程中对反应产物颜色及状态的观察和描述存在的误差，进行了分析和解释，强调了实验记录与观察要本着实事求是的科学态度，正确处理好主客观矛盾，才能从中获得丰富的科学文化知识．