浅谈麦积植物园发展科普旅游存在的问题和对策

分析了麦积植物园发展科普旅游的优势和存在的问题,提出以森林生态旅游为载体,建设精品科普旅游项目;发展特色科普活动;加强园林景观建设,提高科普旅游从业人员的素质、完善科普设施、加强宣传力度等措施,进一步深入发展麦积植物园的科普旅游.     

浅析科普旅游开发

科普旅游是一种新兴的旅游形式，本文对科普旅游的概念进行了界定，总结了科普旅游的特点，并在此基础上提出了科普旅游开发的对策。     

桂林植物园的专类园建设方法和特点

介绍桂林植物园中奇珍植物精品园、桂花园、金花茶园、珍稀濒危植物园、棕榈苏铁区和裸子植物区等9个专类园新建或改造的方法,其中建园用地尽量保持原有地形地貌,避免大的地形改造,原有的乔木、灌木及草本植物尽量保留;目标植物主要是从野外引进,或到其它植物园、树木园引种;配景植物的选择和定植点的确定是根据全园的景观和生境要求进行;基础设施主要有园区道路、园景建筑、观赏性水池等;科普设施有科普橱窗、园区简介牌、植物标牌等.建成的各专类园在植物来源、收集、栽培、布置、景观建设等方面表现出严谨的科学性和多样性.     

六安地区旅游资源开发存在的问题及对策

本文通过对六安地区旅游资源开发工作的实地调研,着重分析了全区旅游资源开发工作存在的旅游产业化发展缓慢、资金投入有限、基础条件薄弱、管理体制不健全等问题,并有针对性地提出了加强旅游产业化建设、发展多种投资主体、建立项目决策制度、完善旅游管理体制等相关措施.     

河南省开展煤炭工业旅游的意义及优势分析

开展河南省煤炭工业旅游开发研究,是一种前所未有的探索.文章从国内外工业旅游开发的现状及典型案例入手,分析了河南省开展煤炭工业旅游的意义,重点对河南省开展煤炭工业旅游的优势进行了分析.     

福建省科普旅游开发的问题诊断与对策

科普旅游是科学技术知识普及和旅游产业相结合的一种新兴旅游产品,福建省拥有比较丰富的科普旅游资源,对发展科普旅游非常有利,鉴于福建科普旅游发展时间较短,在各方面还不成熟,该文在国内外科普旅游的大背景下就当前福建省科普旅游存在的问题进行一个全面的分析,提出福建省发展科普旅游的若干对策,以利于福建科普旅游的进一步发展和福建科普旅游档次的提高.     

基于旅游数字足迹的宁波植物园旅游形象感知与游客行为特征研究

以网络平台游客感知评价的文本和照片内容分析为手段,研究宁波植物园旅游形象感知与游客行为特征.结果表明:①园艺植物景观丰富多样、人文景观地域特色突出和主题活动可参与性强是游客体验后旅游形象的总体感知;②4,5月和10月为两个客流量高峰期,游客以亲子家庭为主要结伴方式,且赏景、拍照、游玩和亲近认知自然为游客的主要行为特征;...     

浅析西部民族地区旅游资源开发存在的问题及对策

我国西部少数民族地区目前存在旅游资源开发不够,旅游基础设施薄弱,缺乏科学的区域规划,旅游资源开发与环境保护冲突等一系列问题,本文分析了其中的存在的主要问题,并提出了针对性的、一系列相互配套的综合性发展对策。     

我国生态农业旅游存在的问题及对策

讨论了我国在发展生态农业旅游方面存在的问题,提出了发展生态农业旅游的五项措施:发挥政府的宏观调控作用;加大配套基础设施的建设,改善人居环境;保护生态环境,保持整个农业区的“农”味、“农”趣和“乡土”气息;培养生态农业旅游方面的管理人才,大力吸纳当地剩余农村劳动力;提倡鼓励当地农民的务农传统。     

深圳市仙湖数字植物园系统的研建

阐述了数字植物园的概念,引入 GIS技术,对深圳市仙湖数字植物园系统进行了研究与设计。设计从系统体系结构、数据库设计、数字植物园系统(BGGIS)结构设计、界面设计、网络信息发布设计 5 个部分完成。讨论了数字植物园建设的长期性,BGGIS存在的不足和改进方向以及数字植物园的发展前景。     

植物园环境解说系统调查分析及改进对策研究——以南京中山植物园为例

植物园是城乡居民了解植物学知识、开展休闲活动和接受环境教育的理想场所,其环境解说系统的建立和完善对提高生命科学知识的普及和现代休闲品质十分重要.本文以南京中山植物园为研究对象,采用实地调研的方式,通过对植物园的游客和工作人员进行访谈和问卷调查的形式,分析植物园环境解说系统的现状和问题,进而提出相应的改进对策.     

延安市校园有毒植物的调查及园林应用

为了使人们更好地认识和使用有毒植物,笔者对延安市校园有毒植物资源进行了调查与研究。初步统计延安市校园有毒植物共有66种,隶属42科。其中蕨类植物有1科1种;裸子植物4科5种;被子植物有37科60种,其中双子叶植物31科50种,单子叶植物6科10种。本文分析了这些有毒植物的特点、毒性等,并就其园林应用提出建议。     

水土保持科教园区生态旅游开发的景观生态设计--以福州市水土保持生态科教园区为例

水土保持生态科教园区是集科技示范、成果推广、科普教育和旅游休闲为一体的新型多功能园区．探讨了园区建设的指导思想、规划思路、原则与目标，应用景观生态学的相关原理将福州市水土保持生态科教园区分为4个园和17个区进行景观生态设计。     

基于GIS的植物园综合信息管理系统的实现

植被信息不仅包括属性信息、还包括种植地点、地形、地貌等方面的空间信息,尤其是植被种植的地理位置及与相邻植被的关系非常重要,但在传统的信息管理系统中很难描述。为此,系统采用GIS技术和传统信息管理系统相结合的方式,通过地形图的精确坐标来定义植被的种植地点,实现图表互动查询,便于科学规范管理,提高工作效率。     

产学研合作教育培养园林专业应用型人才

针对应用型本科教学中存在的问题,依托花卉企业、园林公司、研究所等平台,将产学研合作教育模式应用于园林专业的实践教学中,既提升了学生的创新能力、动手能力和科学思维能力,又解决了实践教学中经费和场地缺乏的问题;同时也提高了教师和学生的科研水平,为学生就业和毕业论文的撰写打下了良好的基础.     

南宁市发展旅游业的优势及对策

文章分析了南宁市发展旅游业的条件及存在问题,认为南宁市有着发展旅游业的良好区位交通、资源和品牌优势,经过多年的开发建设,旅游业得到了较快发展,为今后的发展奠定了良好基础,但也存在旅游资源开发深度不够,缺乏强有力的旅游产品,管理体制不顺,联动效应不明显及交通“瓶颈”等问题.在此基础上,提出了加快南宁旅游业发展的对策.     

曹州牡丹园旅游标识系统的问题及对策

在对曹州牡丹园进行实地调查的基础上,深入分析景区标识系统中存在的问题,并在此基础上从功能优化、设计优化、管理优化三个方面,提出了相应的对策和解决方案,旨在为景区管理者提供启示,为菏泽市旅游产业的发展提供保障。     

农业旅游园区建设的可行性分析

近年来，农业旅游迅速发展．许多农业旅游园纷纷建立，因此对农业旅游园建设的同行性研究已成为需简要阐释了农业旅游园区建设可行性分析的含义．分析了影响农业旅游园区建设的因素，并在此基础上重点阐述了农业旅游园区建设可行性分析的主要研究内容．