大学生法制教育新论

高校法制教育存在教育目标理念不明确、对法制教育的独立性认识程度不够、教育时数和教育资源严重不足、法制教育“抽象化”、法制教育途径单一、方法陈旧、法制教育合力尚未形成等问题，应该树立“以学生为本”的目标理念，强调道德教育与法制教育的区别，突现法制教育的独立地位，保证法制教育的课时，加强法制教育的师资建设，弘扬法律文化，坚定法治信仰，提高法律意识，更新法制教育观念，改变法制教育的方法，努力创设良好的校园、家庭、社会法治环境。     

邓小平法制教育思想探析

邓小平法制教育思想是邓小平法制思想的重要组成部分。法制教育对立法、司法、执法、守法均有重要的作用。法制教育的开展不仅需要通过正面的普法宣传手段,还要坚持法制教育与采取法律措施相结合,充分发挥法制教育在纠正违法、改造犯罪中的重要作用。     

关于加强临床实习生法制教育的思考

随着卫生法律制度的逐步完善和患者维权意识的日益增强,高素质人才的需要,临床实习生法律意识不强,实习生因不具备医生执业资格而起的医疗纠纷越来越多,加强临床实习生的法制教育存在着一定的必要性。刚从学校走进卫生事业单位的医学实习生作为未来医疗卫生事业的主力军,在实习期间对其加强法制教育既是一个关键时刻,又是势在必行的。医院制定相关的规章制度,开展法制教育的学习活动,强化带教老师法律教学意识是对医学实习生进行法制教育的关键。     

高校法制教育浅析

越来越多的事实表明,高校毕业生的法律素质已远远不能适应我国法治社会的需要。究其原因,元外乎传统高校对法制教育的不够重视,以及由此决定的对法制教育定位、内容及师资的不合理安排。因此,必须在诸如此类的诸方面进行深入改革。     

学习·体验·参与——中小城市中学成人预备期学生法制教育的模式架构

基于成人预备期学生法制教育存在的法律认知水平、情感水平和实践能力不高的问题,探索在中小城市中学开展行之有效的法制教育的"学习"、"体验"、"参与"的"知、悟、行"教育模式,重在总结实践层面普遍的可操作性成果,以供中小城市中学借鉴.     

《思想道德修养与法律基础》课程与大学生法律素质的培养

目前,我国大学生普遍存在法律知识匮乏、法律意识淡薄、法律素养低下等问题,要解决这些问题,就要从加强法制教育入手,而《思想道德修养与法律基础》课程是各高校对大学生加强法制教育的主要渠道。为此,本文从要加强＂思想道德修养与法律基础＂课程教学为切入点,为提高大学生法律素养提出了切实有效的途径。     

大学生法制教育在学生管理工作中的作用

近一段时间以来 ,我校连续发生几件学生持械伤人事件 ,充分反应出学生法律观念淡薄、法律意识不强 ,直致导致违法后果 ,这不能不让我们深思和重视这样一个问题 :大学生的法制教育问题。一、大学生的法制教育是社会发展的必然要求首先 ,大学生法制教育是社会主义依法治国的客观需要。党的十五大把依法制国、建设社会主义法制国家、确立我国新时期党和国家重要的治国方针。而社会主义法制化国家的建立不仅需要完善的法律体系 ,更需要全体公民具有良好的法制意识和法律素质 ,使国家和社会生活的各个方面实现有法可依、违法必究。大学生是社会知…     

当前中小学法制教育存在的问题及对策

随着全民普法教育的逐步深入，学校对学生的法制教育工作也不同程度的有所加强，许多青少年树立了法律意识和法制观念，懂得了运用法律同违法犯罪行为作斗争，维护国家、集体及自身的合法权益。然而，也有部分学校对学生的法制教育只是履行一种形式，却不注意教育效果。近几年来由于社会、学校、家庭等多方因素的影响，青少年违法犯罪呈逐年上升且居高不下的趋势。因此，     

以大学生犯罪为视角反思高校法制教育的实效性

近年来大学生犯罪案件频繁发生,犯罪手段及类型也不断增多,已引起社会的普遍关注.高校法制教育作为预防大学生犯罪的主要途径,承担着引导和提升大学生法律素养的重任,但一直存在着目标定位不准、教育内容偏差、师资队伍不足等诸多问题.在分析大学生犯罪现状及原因的基础上,从准确定位法制教育目标、创新法制教育形式、完善课程设置、依法治校等几个方面探讨高等学校法制教育的改革与创新,增强法制教育实效性,以达到控制和减少大学生违法犯罪的目的.     

浅议普通高校的法制教育

普通高校法制教育要适应建立"社会主义法治国家"的要求,就必须从普通高校教育理论和实践两个层面都高度重视法制教育,包括完善素质教育理论,强化法律素质;建立科学的普通高校法制教育课程体系;努力探索普通高校学校法制教育的有效途径和方法;营造良好的法制教育校园环境.     

浅谈高职教育中法制教育的误区和改进方法

文章从高职学生法律素质教育理念误区和法制教育方法的角度,对高职院校的法制教育模式做了进一步的分析和探索.     

对大学生法制教育内涵发展的探讨

本文对大学法制教育定位偏差、教育主体制约、法律精神与法律知识传授关系、教育以学生为本、教育对象、教育内容的确定六方面进行探讨，从提出问题、分析问题到解决问题，期待对新课程背景下的大学法制教育给予有益思考。     

防范和抵御宗教极端主义渗透的大学生法制教育

宗教极端主义的渗透,破坏大学生法律认知,学生存在着诸多模糊认识和错误倾向。究其原因主要是新疆问题特殊、先行先试,理论创新不够,管理不到位,教育方式滞后等。防范和抵御宗教极端主义渗透的法制教育,关键要贴近少数民族大学生实际,突出重点问题,优化教育方式,法律得到认同和遵守。     

新形势下高校学生法律素养失缺问题探析

随着我国高校招生规模的不断扩大,大学生违法违纪现象不断增多,学生法律素养失缺的成因既有社会、家庭、学校教育与管理等方面的客观因素,也有学生个性心理主观因素。就高校自身来讲,应根据学校实际,从人才培养目标、思想道德教育、课堂教学、校园文化建设、心理健康教育、家庭教育六个方面着手来加强大学生的法制教育。     

新形势下大学生法制教育存在的问题与对策

在新形势下,由于多方面因素的影响,大学生法制教育暴露出许多问题,教师应当在对大学生法制教育现状进行调研的基础上,阐释出现这些问题的成因,并依据高校现有资源及大学生法制教育的实际状况提出完善大学生法制教育的建议,以期激发大学生学法、尚法的热情,充实其法律知识,使之树立法治信仰。     

高职院校法制教育现状调查与对策——以广安职业技术学院为例

法制教育是学校教育的重要组成部分。加强高职院校法制教育的研究,对高职院校开展法制教育、依法治校、依法治教具有重要的现实意义。文章通过调查实证研究对高职院校法制教育提出了如下建设性意见:提高法制教育师资队伍素质,保证法制教育的质量;灵活法制教育方法,提高法制教育的实效性和针对性;整合学校、社会、家庭的力量,形成法制教育合力;推进依法治校工作,营造体现法治精神的育人环境;建立健全法制教育课程体系,丰富法制教育内容。     

职业院校法制教育有效性的缺失与优化对策探究

职业院校教育作为我国教育的重要组成部分,它担负着为社会培养应用型专门技术人才、满足经济社会发展需要的现实使命。在职业院校教育实施过程中,理应推进法制教育的有效实施,从而提升学生的法律素养。目前社会就业形势严峻,职业院校学生心理压力大,引起心态浮躁进而呈现犯罪率逐年走高的态势。究其原因,法制教育有效性的缺失是其中之一。为此,可以从教育的内容和方式入手寻求优化的对策。     

"实事求是"思想在大学生法制教育中的应用

大学生法制教育工作是摆在我们思想政治教育工作者面前的重大任务,法制教育是提高大学生法律素质的一个重要途径.良好的法制教育应具有针对性、时代性、实用性等特点,作者结合多年的律师办案经验、法学教学经验.浅谈一下大学生法制教育中的"实事求是"思想,望能给大学生法制教育的教学改革带来一些启发.     

试论提升高校法制教育实效性的基本途径与方法

目前我国高校法制教育存在教材简、课时少、实践性欠缺、学校与社会重视程度不够多种问题,对此,应厘清法制教育理念,丰富教学实践环节,培养法律志愿者,以期达到促进大学生法律素质提高的目的。     

青海高校大学生法律意识调查

通过对青海高校大学生法律意识现状抽样调查,发现大学生在法律基础知识、法律观念、法律信仰等方面存在的不同程度的缺失。结合实际分析其中显现的问题及原因,因地制宜探索加强大学生法制教育的有效途径。