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周奇 《温州大学学报(自然科学版)》2000,21(1):80-84
本文在对新世纪人才要求的思考中探寻教师素质的新特征,并从未来教师素质的要求上就教师专业精神、专业知识和专业能力三方面的内容展开研究,构建新的教师专业素质结构,最后,对如何提高教师专业素质进行了思考。 相似文献
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百年大计、教育为本,教育大计,教师为本,教育方针和人才培养目标都是通过教师来实现;各项教育制度的实施都是通过教师来执行,教育教学质量、学生素质,都要通过教师来提高。文章阐述了教师素质与教学效果的关系,得出了要提升学生素质,就必须先提升教师素质和教育教学质量的结论。 相似文献
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文理 《嘉兴高等专科学校学报》2000,13(3):5-8
本文从思想素质,知识素质,能力素质和身体素质四个方面对当代教师素质的构成作了归纳,并全面地分析了教师素质的现状,具有一定的实践指导意义。 相似文献
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赵一仑 《浙江师范大学学报(自然科学版)》2003,26(1):97-100
依据有关的理论,将数学知识、能力、观念的各个特质编制成幼儿园教师数学素质问卷,从浙江省杭州市随机抽取市内甲级幼儿园100名教师、一般幼儿园100名教师和乡村幼儿园100名教师作为被试,让每个被试按照幼儿园教师数学素质问卷自评,收回有效问卷295份.依据问卷调查统计的情况,给出了幼儿园教师数学素质现状的一些结论,并提出了培养幼儿园教师数学素质的一些对策。 相似文献
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教师素质是指教师在教育教学活动中表现出来的,决定其教育教学效果并对学生身心发展有直接而显著影响的心理品质的总和。它包括思想政治素质、道德品行素质、科学文化素质、能力素质及心理素质等。在当今时代条件下,教师素质被赋予了鲜明的时代特征,即挑战性、开放性、前瞻性和多类型性。要提高教师素质,除了组织教师培训之外,教师还要参加各种教育科研活动。 相似文献
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论述了中小学教师应该具备哪些基本素质,探讨了提高中小学教师素质的几个基本途径,以期对中小学教师素质提高有所帮助。 相似文献
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山东省城镇高中信息技术教师能力与素质现状及对策 总被引:1,自引:1,他引:0
在调查研究的基础上分析了山东省城镇高中信息技术教师能力与素质现状,并针对影响信息技术教师能力与素质发展的内部原因,从信息技术教师个人的角度出发,提出了提高他们能力与素质的对策. 相似文献
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素质教育是针对“应试教育”而提出的,本文从教师是素质教育的构建者的高度,对素质教育的特点和教师在实践中的地位,进行了深入的探讨。得出教师应提高群体素质和个体素质的结论,并指出了提高教师素质的途径。 相似文献
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民办高等教育发展动因探析 总被引:1,自引:0,他引:1
冯军 《浙江科技学院学报》2003,15(2):128-132
民办高等教育的发展,既增加了教育供给,缓解了高等教育供求失衡的矛盾,又改革了单一教育资源的配置,促进了我国高等教育结构的调整和优化。同时,也转变了人们的投资和消费观念,为人们提供了更多的选择教育投资和接受教育的机会。民办高等教育的发展,既有我国国情的现实需要,更有其内在的必然原因。章从高等教育的发展趋势,高等教育的经济功能,教育的产业性以及高等教育的市场调节性等方面分析了民办高等教育的发展动因。 相似文献
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完整意义上的“教育”概念,应该包括美育在内,其自然美育则是美育的一个分支部门。所以自然美育在整个学校教育中应占有一席之地,在小学、中学阶段,自然美育的实施应循序渐进、保持连续性。 相似文献
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图书馆在现代远程开放教育体系中的作用 总被引:3,自引:0,他引:3
根据现代远程开放教育的特点,论述了网络化图书馆为远程开放教育教学支持服务体系不可缺少的组成部分。着重从提高现代化服务水平,强化图书馆远程服务的工作项目和内容,加强多媒体馆藏资源建设和多媒体文献资源的展示工作,充分利用各种媒体资源,做好图书馆的远程教育学习支持服务工作等方面。浅析对图书馆在远程开放教育学习支持服务体系中的应起到的作用。 相似文献
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应用各种有效途径 ,促使受教育者在思想素质、文化素质、心理素质和身体素质等方面得到全面发展 ,是倡导和发展素质教育的真义 .学校体育作为积极实施素质教育的主要力量 ,应该如何就其发展走向进行定位 ,以充分发挥学科的育人优势和多质性功能效用 相似文献
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朱莉 《淮北煤炭师范学院学报(自然科学版)》2000,(2)
实施素质教育是培养学生能力、发展学生个性的重要举措 .体育作为全面教育的一个重要组成部分 ,在这方面作用尤为明显 .本文就体育教学过程中如何实施素质教育中的思想品德教育作以探讨 相似文献
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综合性大学的教育学院在当今教师教育过程中起着极其重要的作用。综合性大学教育学院教师教育改革与发展的主要策略应当是:以加强学术性、突出师范性、拓展综合性、注重适应性为着力点,全面推进教师教育创新;以教育学科为主要生长点,精心打造高水平教师教育学院;以课程体系、教学内容和教学方法的改革为切入点,加强传统专业的更新改造。 相似文献
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中华人文精神在不同历史阶段有不同的内容和再现形式,但是其最基本的方面是不会改变的。我们应该用辩证的、历史的观点,既见到古代人文教育的局限性,又看到它在培养历代"君子",为创造现代和延续中华文化所起到的巨大作用,更应看到它是我国近现代乃至当代人文教育发展的宝贵思想源泉。 相似文献
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俞慕寒 《大连民族学院学报》2003,5(2):57-58,66
教育无论从其属性还是从其产品特性来看,均具有产业的特征,教育教育化对教育的发展具有至关重要的作用,而推进教育产业化首先要从政策法规入手,加强制度建设,才能促进其发展。 相似文献
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对图书馆人员继续教育的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
郝艺梅 《科技情报开发与经济》1998,8(5):24-25
本文论述了图书馆人员继续教育的必要性,并介绍了继续教育的内容与方式。 相似文献