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1.
大多的成衣设计及生产都运用平面裁剪来完成,随着人们对局部造型设计的需求日益增加,平面裁剪已经无法满足服装设计及生产的要求,取而代之的就是立体裁剪。本文从成衣的现状、立体裁剪的特点以及立体裁剪在成衣中的应用三方面来阐述现代成衣中立体裁剪的应用。 相似文献
2.
本文从分析比较立体裁剪与平面裁剪两种服装结构设计方法的特点及裁剪过程入手,说明两种方法自成体系,各有所长且不能被取代。而单一的裁剪方法必然受到某些制约与限制,无法更好的满足现代服装裁剪的需求。我们只有把两种裁剪方法有机结合起来,不仅可以达到扬长避短、提高工作效率、合理利用材料的效果,而且还能提高我们的服装设计和裁剪技术水平。 相似文献
3.
针织女装上衣原型研究 总被引:1,自引:0,他引:1
为针织女装上衣原型结构设计提供一种新的方法,丰富、完善针织服装设计理论.采用立体裁剪方法,依据针织服装上衣结构特点及其变化规律,借鉴日本文化式女装原型,建立了针织女装上衣原型.该原型外部形态及结构特征与日本文化式原型有相似之处,但衣片在胸围放松量,省道设计以及各部位尺寸等方面表现出明显的差异. 相似文献
4.
章建春 《江西科技师范学院学报》2004,(2):122-123,121
就当今的服装发展趋势而言,单纯的平面结构形式已无法满足现代服装设计的要求,设计界呼唤一种能凭借匠意与经验运用服装材料在人体或模型上进行造型的立体构成艺术,因而立体裁制教学改变了传统概念上的只定义为一种获取服装裁片的裁剪技术,而成为了一种立体造型的设计手段。将立体构成的形式应用在立体裁制教学中可从两方面入手:一为服装材料与人体在空间的立体构成关系,二为服装材料之间的局部立体构成关系。 相似文献
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<正>2023年3月3日,日本著名作家、诺贝尔文学奖获得者大江健三郎先生去世。他是一位极富人文精神的作家,也是著名社会活动家,一生奉行和平主义,反对军国主义复活,与右翼势力针锋相对,被称为日本战后民主主义的旗手。他深受中国文化影响,视鲁迅先生为精神导师,自上世纪60年代以来多次访华,对中国怀有深厚感情。许金龙先生是大江健三郎作品的主要中译者之一,也与大江先生结下深厚友谊。 相似文献
6.
范滢 《江苏技术师范学院学报》2012,(4):37-40
分析了立体裁剪技术在我国成衣生产中的重要作用,通过对立体裁剪与平面裁剪技术的深入比较,指出立体裁剪在处理成衣造型设计、利用各种服装材料性能塑形和解决整体服装结构平衡关系时有着较强的可塑性与适用性。 相似文献
7.
根据服装人体科学中有关服装结构设计理论和方法,提出了与众不同的无放松量、完全贴体并采用立体裁剪和平面设计相结合的青年女子服装原型设计原理。建立了无放松量立体裁剪—平面设计青年女子服装原型。设定了便于广泛实际操作使用的应用公式,并用实际的例子来验证立体裁剪—平面设计是一种行之有效的服装结构设计理论和方法。 相似文献
8.
近年来广州不少女装企业在招聘打板师时特别强调应聘者的立体裁剪技能,这反映出一种趋势和需求。因此加强对立体裁剪技术的推广显得十分迫切。 相似文献
9.
邹平 《西南师范大学学报(自然科学版)》2009,34(6)
主要研究折裥立体裁剪技术在女装中的应用,折裥以其特有的方向性和运动性,赋予了服装丰富的内容和立体表现力.提出折裥在立体裁剪过程中的几个主要原则:衣身造型线确定原则、剩料互借原则、逐渐折叠调整原则、折裥与省道合并原则、划线修剪原则,并通过立体裁剪对这几个原则进行实际操作,通过系统分析折裥的造型性质,以及其立体裁剪技术原则,有助于我们在女装立体裁剪实际变化中举一反三和灵活运用. 相似文献
10.
蒋红英 《西安工程科技学院学报》2011,25(2)
结构主义风格和解构主义风格在后现代服饰中具有重要的地位,两者有着对立的设计理念.本文运用立体裁剪与平面裁剪相结合的方法,通过对具体作品的分析、比较,归纳出两者在服装结构设计的出发点、内部结构线设置、整体外观、运动机能性方面均有着显著的差异和对立,但二者对结构意识的强调则是一致的.要在服装设计中更好地把握结构主义风格和解构主义风格的特征,必须深刻理解两者在结构设计上的本质差异. 相似文献
11.
本文就服装设计专业基础课程立体构成的教学进行探讨,分析此课程教学状况及教学中存在的不足。强调立体构成的教学与服装设计专业的紧密结合,并提出一些立体构成教学创新的内容和方法. 相似文献
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在服装设计中装饰部分是一个不可忽视的环节,装饰分为平面装饰和立体装饰两种。不同的装饰带给服装不同的效果。本文从立体装饰的不同手法入手,阐述了不同的装饰手段对突出服装风格、丰富面料材质、强化服装设计中的视觉聚焦等方面的影响。通过对立体装饰在服装设计中的作用的研究,更深刻的了解到立体装饰在服装设计中的重要性。 相似文献
13.
本文主要通过对褶裥的各种技法变化研究,将立体与平面裁剪技术结合使用,探索褶裥在定制礼服立体裁剪中的应用方法与规律,为定制礼服设计师创造出更新更丰富褶裥造型提供较有力的技术理论指导。 相似文献
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大田尧 《科技导报(北京)》1991,(5):56-58,18
当代日本著名教育家日本教育学会会长、东京大学名誉教授大田尧先生是中国人民的老朋友。今年四月,他应邀访华,在北京大学发表题为《日本教育改革的现状与课题》学术讲演,针对日本教育的现实深入浅出地阐述了教育学的原理,发人深思。这里根据口译记录整理(未经本人审阅)摘要发表,以飨读者。 相似文献
15.
许天玉 《武汉科技学院学报》2004,17(6):59-62
基于对立体裁剪、比例裁剪、原型裁剪这三个服装结构设计体系所采用的围度设定方法的分析和研究,归纳出目测式、经验式和内限式三种围度设定的基本模式,阐述了现有模式的利弊,并提出了优势互补的全新模式的初步设想。 相似文献
16.
《武汉科技学院学报》2000,(1)
2000年1月12日,香港理工大学纺织及制衣系主任纽德华·纽顿教授、胡金莲博士及香港半岛针织集团董事长林大辉先生应邀对我院进行访问,就我院与香港理工大学纺织及制衣系的科技及师资培训问题进行洽谈。经过洽谈,双方达成口头协议,香港理工大学拟在五年内为我院培训一批教师。 此项师资培训是由林大辉先生资助的,旨在增强我国服装设计方面的师资力量,主要选派有一定服装设计基础且具备一定英语水平的青年教师前往香港接受为期一年的研究生课程培训,由来自世界各地服装领域的专家、教授讲学。学习期满后,必须回原单位继续任教… 相似文献
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服装是一种立体感很强的艺术品,服装设计是一种艺术。服装设计多是平面绘画的形式,利用纸进行立体的服装设计,这种既实用又有欣赏价值的课型,能提高学生的创造力。同学们对这样的课程表现了极大的热情,实现学以致用、学技相通,收到了很好的教学效益,从而实现教学效益的最大化。在教学过程中,结合基本的技能技巧,给学生提供想象的空间,通过这种互动的教学方法,促使学生将所学知识、创新能力、深入联想有机地结合起来,使学生的创造力有了很大的提高。 相似文献
19.
《河北理工学院学报》1987,(2)
日本北海道室兰工业大学金属工学科副教授桃野正博士应我院宋实教授的邀请,在沈阳工业大学林克光副教授的陪同下,于8月29日对我院进行了为期3天的学术访问,桃野博士在凝固理论和金属铸造等方面有很深的造诣,尤其是计算机应用于凝固理论方面在日本处于领先地位。应邀来自4个协作单位和我院共40多位同行参加了桃野先生题为《计算机预测凝固缺陷》的学术讲座,并就感兴趣的问题同桃野博士进行了讨论。在访问 相似文献
20.
朱全民 《齐齐哈尔大学学报(自然科学版)》1988,(3)
应我院邀请,英国沃瑞克大学著名教授道斯先生来我院讲学;于九月六日抵达齐齐哈尔市。齐齐哈尔轻工学院副院长洪文国同志前往车站迎接。 九月七日,这位年近六旬的英国著名教授,不顾长途跋涉的疲劳,在我院进行了第一场讲座,他系统介绍了现阶段英国的教育体制,并热情回答了与会教师提出的许多问题。九月八日,道斯先生进行了第二场讲座,他就系统辩识与自适应控制问题进行了专 相似文献