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体育课件开发若干基本问题的探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
祝玮东 《南京体育学院学报(自然科学版)》2005,4(1):73-76
课件是实现教与学的计算机辅助教学软件。制作体育课件,必须对课件的含义要有完整的理解,尤其要更新教育理念,掌握现代学习理论知识。在体育类课程中,不论术科还是学科,CAI课件制作的适用性是等同的,关键在于开发。鉴别CAI作品是不是课件,主要看它有没有包含课件的三个基本要素。制作体育课件的过程有:准备阶段、制作阶段和应用阶段。随着现代科学技术的迅猛发展,更加先进和完善的CAI课件必然不断产生,但课件不能取代教师的根本作用。 相似文献
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相对PowerPoint制作的课件而言,Flash课件具有直观、互动强以及趣味、体积小、可移植性好等诸多优点。Flash课件能够有效地调动学生的学习积极性,激发学生的学习乐趣。因此,在当前的教学过程中F1aSh课件的需求越来越大。但目前,在教学中,教师上课采用的课件大部分仍是用PowerPoint制作的,而采用Flash软件制作的相对较少,原因是老师不知如何设计,他们缺少对Flash课件制作科学的方法。为了使更多的老师能够轻松制作出实用的课件,本文结合自己制作课件的体会谈谈使用Flash制作课件的两种方法,希望对老师们有所帮助。 相似文献
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闵锐 《解放军理工大学学报(自然科学版)》2002,3(5):31-35
多媒体计算机辅助教学是现代教育的一种重要手段,将多媒体技术和通信技术相结合,可促进CAI课件的发展。特别是网络多媒体课件,是教学软件的发展趋势。讨论了网络多媒体CAI课件的主要特点及制作多媒体课件所采用的主要技术,介绍了多媒体课件的功能设计以及模块组成。最后,对网络多媒体课件在现代教育中的地位、作用和未来发展前景做了分析。 相似文献
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课件的设计制作与运用是多媒体辅助教学的两个关键环节,课件设计要分步进行,同时要紧紧围绕教学内容和教学过程设计,课件运用是课件设计制作的目的,运用得当才能达到优化课堂教学、提高教学效果的目的。 相似文献
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探讨数学CAI课件评价指标体系的意义、指标体系设计的原则和评价方法。提出包含课件内容、教学质量、技术质量等3个方面20个指标的课件评价体系。认为课件的评比目的是提高教学质量和学生学习效果,而非是为了评比而研制课件。 相似文献
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随着计算机的普及、多媒体技术的发展,制作CAI课件,采用多媒体教学,成为广大教师提高教学效率的重要手段。声音是CAI课件中的重要组成元素,声音的采集、美化技巧是CAI课件制作者必须掌握的关键技能。 相似文献
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科普课件是一种表现某一科技主题、反映一定科普内容的计算机程序,由公众进行操作,对公众的体验过程做出评价。科普课件重在科普,其表现形式有:3D漫游、知识问答、故事等。科普课件游戏化是以课件的科学性为前提,通过创意和设计,使科普课件转化为游戏或具备游戏的基本特征,使公众在活泼愉快、兴趣盎然的情绪中接受科普教育,从而达到寓教于乐的目的。 相似文献
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多媒体技术则是将计算机技术与通信传播技术融为一体,多媒体课件将多媒体技术引入到计算机辅助教学的课件中,使课件内容表现形式更加多姿多彩。本文主要阐述多媒体教课件的分类及其制作的过程、方法与技巧,并提出了多媒体教学课件削作的注意要点。 相似文献
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贺业志 《山东师范大学学报(自然科学版)》2006,21(3):146-148
随着多媒体技术的迅速发展,运用现代计算机多媒体教学是当今提高教学效果的有效手段.主要阐述了体操技术CAI课件的开发环境和系统结构,课件的设计,课件的开发流程,课件的评价、打包和应用以及课件的功能特点和注意事项.同时,对体操技术教学手段的现代化、科学化起到极大的推动作用. 相似文献
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利用Authorware6.5制作大型课件的关键环节 总被引:1,自引:0,他引:1
Authorware在多媒体课件开发中,越来越广泛地得到使用,特别是Authorware已经成为含有大量声音、图像、文字、动画等多种素材相结合的大型课件开发的基本平台。本文结合《程控交换原理与软件硬件设计》课件的开发,探究了大型多功能课件开发的几个关键环节,并总结了实践中的深刻体会。 相似文献
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课件开发平台中教与学策略的设计研究 总被引:1,自引:0,他引:1
目前,国内教学软件开发采用的诸多媒体编著工具及程序设计语言均未提供对教与学理论的直接支持,不利于提高课件质量,促进课件的谱及与发展,基于此种原因,研究开发了IM-CDE智能多媒体课件开发工具。它具有简单、易学、科学等特点,是教师们开发优秀课件的好帮手。本文将通过对此系统的分析与介绍,着重对课件开发工具中教与学策略的选择、设计、组织与实现等方面的问题进行探讨和研究。 相似文献
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网络及多媒体的迅速发展与普及,正在很大程度上影响着人们的生产方式、工作方式和生活方式。特别是在教育教学方面,图像、文字、声音等多媒体信息的组合出现丰富了课堂内容,强化了课堂效率,激发了学习兴趣。好的多媒体课件可以有效推进课堂,因此,怎样设计制作好课件是教师课前准备的重点。课件素材的准是课件制作的前提。 相似文献
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课件点播系统的设计与实现 总被引:1,自引:0,他引:1
利用课件点播(Course on Demand)进行自主学习,是现代远程教育最基本、最核心的方式之一.针对远程教学中多媒体课件点播的需求,本系统实现了基于B/S模式的查询和课件点播功能,对开发课件点播系统的过程中关键部分进行了探讨,从设计和实现的角度,论述了课件点播系统的软件平台构建、数据库设计以及关键技术的解决. 相似文献
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游戏元素是蕴含在网络游戏性课件之中的因素,游戏的魅力也在于游戏本身蕴含的游戏元素上,利用这些独特的游戏元素,使之升华.可以更好的为我们的教育游戏性课件服务。对于游戏元素在网络游戏性课件中的选用在网络游戏性课件的制作中是非常重要的一步,本文通过对网络游戏中游戏元素的分析,结合网络游戏性课件的特点,整理出相关的可用于网络游戏性课件的游戏元素。 相似文献
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多媒体课件的开发离不开素材的准备,在课件开发过程中,素材准备是课件目标确定后的一项基础工程,也是一项工作量非常大的教学准备任务。 相似文献
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探析多媒体课件教学的弊端 总被引:15,自引:1,他引:14
多媒体课件教学是近年来兴起的新的教学辅助手段,以其声形并茂、生动具体而深受广大师生欢迎,是现代教育的重要特征,目前已普遍使用。但是多媒体课件教学也有其弊端,本文从五个方面分析了多媒体课件教学的弊端,并就其给出了应对办法。 相似文献
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基于Web的多媒体CAI课件是多媒体CAI课件与Web技术的结合。它将成为网络教学多媒体CAI课件的主要形式。本文介绍了在基于Web的多媒体CAI课件开发过程中对课件页面进行页面优化的原则和方法,并介绍了课件中导航、查询、测试等关键功能的程序实现技术和方法。 相似文献
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CAI课件设计的教育学原则 总被引:4,自引:1,他引:4
运用教育学的有关理论并结合自己使用、制作课件的体会,总结了课件制作的教育学原则,进一步探讨了课件制作方面的理论问题,得出了一些有用的结论,为指导多媒体课件制作提供了理论基础和方法、技巧、原则,有利于促进多媒体课件制作理论的系统化、科学化、规范化。 相似文献
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目前,国内教学软件开发所采用的诸多媒体编著工具及程序设计语言均未提供对教与学理论的直接支持,不利于提高课件质量,促进课件的普及与发展,基于此种原因,研究开发了IM-CDE智能多媒体课件开发工具它具有简单、易学、科学等特点,是教师们开发优秀课件的好帮手本文将通过对此系统的分析与介绍,着重对课件开发工具中教与学策略的选择、设计、组织与实现等方面的问题进行探讨和研究 相似文献