如何提高县级台电视新闻的吸引力

本文就如何提高县级台电视新闻的吸引力进行探讨,分析了造成电视新闻节目吸引力差的主要原因,并提出了提高新闻节目吸引力的对策。     

浅谈如何增强县级公共图书馆的吸引力

论述了在新形势下县级公共图书馆如何吸引农民读者、调整藏书结构、树立大图书馆观念、大力开展农民读书活动、积极为农村小康建设服务的途径与方法。     

提高镇江旅游吸引力的对策研究

一个城市对旅游者吸引力的大小，直接影响到该城市旅游业的兴衰，如何增强镇江的旅游吸引力？本文提出用国宝文物吸引旅游者，用“三山”系列品牌吸引旅游者，用旅游大格局吸引旅游者，用优美的环境吸引旅游者的对策。     

浅谈县级台如何做好访谈节目

当前．电视访谈类节目已经成为中国电视荧屏上的一道亮丽风景．大有继“综艺浪潮”“记录浪潮”“游戏浪潮”之后,成为冲击中国电视“第四次浪潮”的趋势。趋势在一定程度上代表了发展方向。作为县级台．没有明星焦点,也缺少惊天动地的大事,如何来做访谈节目呢？我觉得只能从实际出发,贴近群众、贴近生活,用身边的人,来说身边的事．这样的访谈节目才有生命力和吸引力。     

县级医院财务管理存在的问题及对策

就县级医院财务管理中存在的一些问题进行归纳总结,并提出相应的对策。     

浅谈县级国库微机运行中的问题及对策

一、问题1、微机的作用在县级国库来得到充分发挥1991年，我市县支库开始使用微机进行国库业务核算，但使用的软件是仅限于以报表和记帐为目的的GKW和GKZ程序。如此，微机只替代了国库业务手工记帐和登记预算收入登记簿部分功能，从而使国库业务核算仅处于半自动化状态。且GKBJ和GKZ软件在运行中存在着很多问题。如GKZ程序记帐完毕后，如果不及时打开打字机，所输入的数据就无法重新打印出来；在程序进入修改状态时，借贷方的数据与实际的相反，出现了实质性的错误；当月底分户帐未记满帐负时，分户帐的帐贞不能全部打出来，给国库与…     

浅析职业教育的吸引力

我国职业教育经过30年的恢复、调整、改革和高速发展,形成了以政府主导、行业一企业参与职业学校实施为主要特色的职业教育办学体系。职业教育正在经历跨越式的发展,但职业教育的吸引力并不大,其主要问题在于广大家长及学生心理的负面影响,职业教育社会服务功能和角色弱化等。因此,必须在教学质量、工作环境及薪酬待遇等方面增强职业教育的吸引力。     

县级预算执行审计存在的问题及对策

县级预算执行审计是国家审计的永恒主题，对于探讨其存在的审计内容不完整、审计手段落后、审计决定落实不到位、审计方法单一等问题已制约了县级预算执行审计工作的顺利开展，分析其原因提出应对措施，对进一步提升县级预算执行审计工作质量有着较大的现实意义。     

县级供电所管理存在的问题及对策研究

供电所是电力系统的重要组成部分,做好县级供电管理工作,是新时期管理形势和县级供电企业未来发展的要求。分析了我国县级供电管理中存在的问题,如人员专业水平低、职责划分不清等,提出了相应的解决措施。县级供电所的管理工作是一个循序渐进的过程,要不断的研究,逐步做好各项工作,使我国的电业健康、稳定的向前发展。     

经管类专业产学合作教育的研究

根据高校经管类专业培养应用型人才的要求,有必要把实践教学与理论教学相交叉,采用螺旋式、循序渐进的方式,培养经济类专业学生的综合应用能力。本文就经管类专业产学合作教育应注意的几个事项进行了研究。     

浅谈发展农村职业教育的问题和建议

大力发展农村职业技术教育，是推动社会主义新农村建设的重要保证。因此，针对当前农村职业教育中存在的问题，我们应转变观念，一切从实际出发，统筹安排，整合现有的农村教育资源，利用城市文化教育资源反哺农村，以达到提高农民职业技术水平，推动新农村建设的目的。     

在农村推行免费义务职业教育的战略思考

我国就业和社会经济的发展急需扩大对农村的职业教育。一方面，农村剩余劳动力转移就业需要职业教育；另一方面，产业结构优化升级需要职业教育；同时，提高农村劳动力的就业和创业能力，促进农村人口向劳动力资源转化也需要职业教育。而长期以来家庭作为职教投资主体的模式却限制了农村职教的发展。为此，必须设计真正兼顾农民利益的免费中职教育机制，并尽快向农村推广。     

试论县级公共图书馆的发展与对策

简要论述了未来县级公共图书馆的发展模式，针对目前县级公共图书馆现状与存在的问题，提出了县级公共图书馆发展的对策。     

议宕昌县农村地区义务教育存在的问题和解决途径

宕昌县农村地区义务教育的发展现状不容乐观,教育投入不足,学校布局不合理,教育设施落后,师资分布不合理,教师的待遇低,代课教师多及家庭教育及社会教育的严重缺失等问题严重制约发展宕昌县农村地区义务教育的发展,如何解决就意味着要从制度入手,加大财政投入,大力发展农村经济,转变观念,提高教师待遇等途径来解决.     

忻府区农村饮水安全现状及对策

文章简述了目前忻府区农村饮水不安全问题产生的原因,针对存在的问题,从不同角度提出了解决农村饮水安全问题的思路和对策。     

高职教育中产教结合的研究

高等职业教育实行产教结合更符合我国高职院校的实际。综合阐述了产教结合实现的途径与方 式以及目前存在的问题。     

和谐视野中的城乡教育均衡发展

我国城乡教育严重失衡,表现在教育发展的各个阶段。究其原因,一是城乡分割的管理制度,二是城乡悬殊的经济收入,三是教育制度的城市倾斜,四是农民观念的相对落后。实现城乡教育均衡发展的途径包括：大力发展农村的生产力,加快农村的城市化步伐;优化农村内部的教育系统,提高教师的综合素质;促使农民观念革新,为教育均衡发展提供精神动力;完善教育法规,推动城乡教育均衡规范发展。     

农村职业教育课程体系的建立——兼论农村职业教育改革问题

农村职业教育的目标为培养新农民,转移农村富余劳动力,培养社会主义合格劳动者。依据这一目标,农村职业教育的课程体系应该包括职业技能课程与通识教育的课程。课程实施中应建立双师型教师队伍,采取多样的教学方法。课程评价应切实做到"理论知识和实践能力的考核相结合、以实践能力的考核评价为主"。     

闻喜县农村居民点整理

以闻喜县农村居民点整理为例,阐述了农村居民点整理现状及存在的问题,并就农村居民点整理潜力和经济效益进行了探讨。     

农村电网损耗过大的主要原因和对策

线损率指标的综合性和代表性决定了其在供电所管理中的地位,它全面反映电力传输与营销过程中技术经济效果,是一项综合性的评价指标。因此,供电所低压线损管理必须采取一切科学的管理方法,把不合理的电能损失减少到最低,使线损率达到先进水平,实现节能降损。