浅析英语电影在英语教学中的应用

英语电影因其取材广泛、语言地道、融合多种信息传播介质于一体等多方面原因,正越来越广泛地被应用于英语教学当中。本文就英语电影作为教学资源的应用价值及优势进行了详细的阐述。     

论英语电影在英语教学中的应用

英语电影因其取材广泛、语言地道、融合多种信息传播介质于一体等多方面原因,正越来越广泛地被应用于英语教学当中。本文就对英语电影作为教学资源的应用价值及优势进行了详细的阐述。     

利用英美原版电影促进高中学生的英语学习

当前,高中学生英语听说能力普遍滞后,利用英美原版电影进行教学是有效解决这一问题的重要方法之一。为取得良好的教学效果,教师应帮助学生选择合适的影片,并具体指导学生如何正确使用。     

探索英语电影在大学英语教学方面的价值

大学英语教学在我国已处于成熟发展阶段,然而,在大学英语教学方面仍然存在些许盲点。针对大学英语教学方面的这些盲点,我们可以尝试着探索英语电影在大学英语教学中的有效价值。基于大学英语教学的背景和我国英语电影教学的现状,在大学英语教学中英语电影教学需要极大推进,使其在大学英语教学中起到推动作用,在大学英语教学改革中起到突破作用。     

英语电影对大学英语教学的积极影响

英语电影作为一种集声音,图像于一体,承载英语国家主流价值现的特殊文化符号,在当今大学英语教育中逐渐受到更加广泛的重视.英语电影地道的口语表达,真实的语言环境、丰富的文化内涵,使学习者在欣赏英语电影时不仅可以学习语言知识,同时可以获取文化知识.只要方法得当,坚持语言与文化并重,就能收到良好的教学效果.     

利用英文原版电影辅助大学英语教学的探讨

电影生动的有声画面，真实的语境，给中国学生提供了语言的运用情境，可以使他们近距离地了解和熟悉本土语言和文化。同时运用这一辅助教学手段也存在一定的问题，学校师生需发挥主观能动性，扬长避短，从而促进大学英语教学改革顺利进行。     

利用英文原版电影辅助大学英语教学的探讨

电影生动的有声画面,真实的语境,给中国学生提供了语言的运用情境,可以使他们近距离地了解和熟悉本土语言和文化.同时运用这一辅助教学手段也存在一定的问题,学校师生需发挥主观能动性,扬长避短,从而促进大学英语教学改革顺利进行.     

英语原版电影在大学英语教学中的应用

对近年来传统大学英语教学模式进行了认真的分析,找出其弊端,在此基础上,引入英语原版电影到课堂上,讨论了引入英语原版电影的优点,以及英语原版电影的选材原则,进而研究了使用英语原版电影进行大学英语教学的方法,从而提高大学生的英语综合应用能力。     

利用原声电影促进高职英语听说教学

高职院校素质教育的普及,使得高职英语听说教学的必要性日益凸显。现实教学过程中,推广高职学生的听说能力仍然存在一定的阻碍因素。通过分析听说教学现状及成因,并结合原声电影这一丰富的3D素材的合理利用,提高高职学生的听说能力,有一定现实意义。     

论利用英语电影教学培养学生文化意识

培养大学生的文化意识不仅是大学英语教学的重要目标,也是实现大学英语教学目的的必然要求.大学生活泼好动,思维活跃.事实证明,利用英语电影培养他们的文化意识,可以牧到事丰功倍的效果.本文先分析大学英语导入英语电影教学的重要性,进而提出一套如何利用英语电影教学培养大学生文化意识的策略,希望能起到抛砖引玉的作用.     

利用语言实验室进行英语视听说的电影教学

当前大学英语教学的改革方向是采用交际语言教学和测试方法培养和考核学生的应用语言能力,尤其是听说能力。随着现代教育技术手段的日益普及和应用,外语课堂运用多媒体技术,特别是听说课堂运用语言实验室,合理地利用英文电影资料,对培养学生的英语学习兴趣,提升他们的语言交际能力有着良好的作用。教学中,教师应结合语言教学的规律和电影这一特殊语言文化载体的特点来选择英文电影资料;根据电影的特点精心组织课堂的语言产出活动。     

提高英语电影教学效果之方法

英语电影教学由于其自身的特色优势在现代英语教学中扮演越来越重要的角色，然而在实际教学中很多教学步骤不够细致、深入，使得教学效果往往不尽人意。本文从英语影片的挑选开始，细致详尽的阐述了整个英语电影教学过程中所涉及的各个步骤和方法．使得英语电影教学有章可循、有法可依，以期最大的提高英语电影教学效果。     

利用英语游戏激活英语教学——新视野英语教程中具体案例分析

本文通过列举在新视野英语教程（高职高专版）教学中使用的3个典型示例的设计和分析,来探讨英语游戏在激发英语学习热情方面的教学效果。旨在探索有效的英语教学方法。     

英文电影与英语语言学习

从英文电影的特点入手,阐述了在英语教学过程中运用英文电影进行辅助教学的必要性和具体的运用方法,探讨了英文电影在英语教学中的地位和作用。     

浅议英语电影中的直译与意译

随着中西方在文化领域的交流和合作的逐渐增多,大量的英文电影被引入中国电影市场。一部电影是否值得观看,片名是观众考虑的首要要素,因此英文电影片名的翻译至关重要。本文结合数部经典英文电影片名的翻译进行举例和阐述,探讨直译与意译两种翻译方法在其中的应用。     

浅析原版英语电影对听说教学的促进作用

在高职院校的英语教学中,学生听说能力的培养和提高是教学中的难点。原版英语电影以其自身的娱乐性,能贴近和反映现实生活,激发学生的学习兴趣,使学生在真实的语言环境中提高听说能力特点,在教学中被普遍采用,本文通过阐述电影在教学中的作用,希望为教师在课堂上使用英文电影进行教学提供些许帮助。     

浅谈英语教学中英文电影的应用

本文从英文电影应用的必要性和可行性、操作方法、选片标准、存在的问题及解决办法等几个方面探讨英文电影如何用于大学英语教学，指出英语电影用于英语教学是一种行之有效的方法，应该进行不断的探索。     

浅析电影在大学英语教学中的应用

原版英语电影集影像、声音为一体,多方位展示英语表达元素,用最生动形象、丰富多彩的方式将英语语言传达给英语学习者。通过电影这一特殊的媒体,对调动学生的学习积极性、有效提高学习效果具有重大意义。     

英文原版电影:大学英语学习兴趣的激发点——兼论在英语教学中的应用

随着大学英语分级教学的开展,教学方式"立体化"的要求也逐步提高,英文原版电影在英语教学方面的作用也开始得到重视,但是在实施阶段还有些问题尚待解决。本文针对英文原版电影在激发学生学习兴趣方面的作用,从教学法和教学过程两个方面展开深入分析,并且提出了如何在教学中更好地应用这一资源的方法与途径。     

英文电影与英语学习

电影是一种视听并用、音像同步的媒体，利用优秀的原版英文电影学习英语，情景直观，内容生动具体，对在汉语环境下学习英语的中国学生来说具有十分重要的意义。本文将从英文电影的特点出发，论述英文电影在创造真实的语言环境、提高听说能力；激发学生学习兴趣、培养英语思维；增强文化意识、提高跨文化交际能力方面所起的积极作用。