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相似文献
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1.
原立峰 《科学之友》2009,(9):161-161
目前课程改革激活了青年教师教学思维,课堂注重了“新理念,新形式,新的设计,新行为”,这是可喜的,但青年教师在学习和教学中,如果只追求“形”的东西,不研究“质”的内容,就会严重制约青年教师教学能力的提高。  相似文献   

2.
开展师范生"说课"训练,是全面提高学生素质、促使师范学生毕业后能尽快适应教学工作的重要环节.师专数学教育专业学生通过"说课",能够把教学学科内容转化为数学教学内容,使理论知识与实践得到统一,从而提高课堂教学能力.对师范生"说课"能力的培养,其模式为:理论学习(案例示范)--说课实践(评议、交流、总结)--课堂模拟教学.  相似文献   

3.
白凌 《科学之友》2007,(10B):196-197
文章对于教学中如何通过课堂教学提高学生的交际策略能力,及其在口语课中的具体课堂教学,进行了初步的探讨。  相似文献   

4.
文章对于教学中如何通过课堂教学提高学生的交际策略能力,及其在口语课中的具体课堂教学,进行了初步的探讨。  相似文献   

5.
白凌 《科学之友》2007,(20):196-197
文章对于教学中如何通过课堂教学提高学生的交际策略能力,及其在口语课中的具体课堂教学,进行了初步的探讨.  相似文献   

6.
唐琳华 《科学之友》2009,(8):127-128
英语阅读作为语言技能培训的重要组成部分,在英语教学中有重要的地位,然而,中职学校由于生源质量的影响,大部分学生英语整体水平不高,对英语学习兴趣不浓。因此,如何激发学生阅读的主动性,培养其良好的阅读习惯,掌握阅读方法与技巧,扩大阅读量,提高其英语阅读水平,成了广大中职英语教师共同关注的一大课题。  相似文献   

7.
英语阅读作为语言技能培训的重要组成部分,在英语教学中有重要的地位,然而,中职学校由于生源质量的影响,大部分学生英语整体水平不高,对英语学习兴趣不浓.因此,如何激发学生阅读的主动性,培养其良好的阅读习惯,掌握阅读方法与技巧,扩大阅读量,提高其英语阅读水平,成了广大中职英语教师共同关注的一大课题.  相似文献   

8.
刘立军 《科学之友》2009,(10):148-148
在数学课堂教学过程中,教师应做到:从实际问题导入新课,激发学生的求知欲;挖掘教学知识点,展示数学的趣味性和奇异美;利用“读一读”,让学生了解数学的产生、发展和应用。  相似文献   

9.
在数学课堂教学过程中,教师应做到:从实际问题导入新课,激发学生的求知欲;挖掘教学知识点,展示数学的趣味性和奇异美;利用"读一读",让学生了解数学的产生、发展和应用.  相似文献   

10.
探究性学习是以实际生活中的具体问题为载体,通过学生自主探索,运用所学知识发现和解决问题的过程来进行学习.那么,在数学教学中如何培养学生探究性学习的能力?本文对此浅谈几点.  相似文献   

11.
杜美琴 《科学之友》2008,(9):125-127
针对外语系学生的自主学习能力差和语言应用能力相对薄弱的情况,教师对学生实施了两种语法教学策略,以便能更好地了解最适合学生的学习方法,提高外语教学水平.  相似文献   

12.
针对目前高中语文教学的实际和应试教育模式下的语文知识教学弊端,审视语文知识教学,对开阔视野、优化教学,必然有新的启示、新的意义.  相似文献   

13.
关红峻 《科学之友》2008,(2):117-118
通过分析弗罗斯特的两首名作,《摘罢苹果》和《雪夜林边驻马》,逐渐揭开它们迷人面纱之下潜藏的低调的悲哀,分析现代人的生活状态和他们面对人生的不尽如人意时所能选择的人生道路。  相似文献   

14.
关红峻 《科学之友》2008,(1):117-118
元认知的培养就是帮助学习者学习如何学习,使学习者成为学习的主导者,主要从元认知知识和元认知策略两个方面探讨英语教学活动中元认知培养的问题。  相似文献   

15.
刘强武 《科学之友》2008,(7):131-132
文章叙述了太原师范学院英语分级教学的背景情况,进而从学习动机、元认知与元认知策略、认知策略3个方面分析了慢班学生英语语篇学习的心理特点和行为表现,最后提出具有针对性的课堂教学策略,以期进一步提高分级教学质量。  相似文献   

16.
文章叙述了太原师范学院英语分级教学的背景情况,进而从学习动机、元认知与元认知策略、认知策略3个方面分析了慢班学生英语语篇学习的心理特点和行为表现,最后提出具有针对性的课堂教学策略,以期进一步提高分级教学质量.  相似文献   

17.
就"电磁辐射"对人类居住环境的影响,因误导产生的不满情绪作了分析,对于正确引导公众在电磁辐射问题上去伪存真,树立科学观念,起到一定帮助.  相似文献   

18.
就"电磁辐射"对人类居住环境的影响,因误导产生的不满情绪作了分析,对于正确引导公众在电磁辐射问题上去伪存真,树立科学观念,起到一定帮助。  相似文献   

19.
王亚平 《科学之友》2007,(9B):150-150,152
就"电磁辐射"对人类居住环境的影响,因误导产生的不满情绪作了分析,对于正确引导公众在电磁辐射问题上去伪存真,树立科学观念,起到一定帮助。  相似文献   

20.
从家庭、学校和社会共抓德治;因时制宜,加强道德教育;媒体要发挥舆论的导向功能;赋予道德规范适度的刚性几方面论述了预防青少年犯罪的德治策略.  相似文献   

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