科技视野下的"三农"问题

当前，“三农”问题已构成制约我国社会发展和实现现代化进程中的突出问题，这一问题的根本解决既需要从实践层面也需要从学术层面对其进行学理的分析。从科技与农业、科技与农民两个维度审视了“三农”问题，为解决我国“三农”问题提供一些有借鉴作用的建议和对策，对我国“三农”问题的解决将有着十分重要的理论意义和实践意义。     

农行服务“三农”的实践与启示

“三农”工作一直是近年国家关注的重点。服务好“三农”是农业银行改革发展的永恒主题，该文就“三农”经济中的金融服务现状和农业银行服务“三农”的实践作若干阐述。     

植根实践 着力打造“三农”高端智库

华中师范大学中国农村研究院长期秉承“顶天立地”的宗旨，以实践为资源，以智慧为资本，以党和国家的需求为目标，围绕“三农”问题，实地调查、实证研究、实验探索，建设“三农”跟踪调查网络，用“一手数据”打造“数字‘三农”’平台和“决策‘三农”’系统，积极为党和国家的“三农”决策提供咨询服务，将中国农村研究院打造成集调查、研究、咨询、服务于一体的高端智库。     

解构"三农"

为什么会有“三农”（农村、农民、农业）问题？“三农”是一个什么性质的问题？怎么解决“三农”问题？“三农”是不是个无解方程？这些问题不仅理论界在苦苦思索 ,而且政府和基层干部也在不断探索。笔者在此谈点自己的看法和思路。一、为什么会有“三农”问题“三农”问题可以用一个“弱”字来回答 ,即农民是弱势群体、农业是弱质产业、农村是一个地位正在愈加相对弱化的区域。１ 农民是弱势群体 ,常常成为被伤害的对象农民之所以常常成为被伤害的对象 ,就是因为农民是弱势群体。农民成为弱势群体又源于农民组织化程度低、民主化程度低、…     

中国“三农”二十专题

改革开放以来，中国经济的发展举世瞩目。然而中国的“三农”问题不仅没有得到根本解决，反而有加剧的趋势。面对中国加入WTO的新情况，有必要对中国的农业、农村以及农民面临的机遇与挑战进行重新审视和研究。在我国将解决“三农”问题列为党和政府中心工作的背景下。     

农业专家另眼看"三农"

当前,随着中央一系列支农政策的出台,“三农”问题已成为人们关注的焦点。在近日召开的全国“三农”问题研讨会上,一些农业专家从全新角度揭示了当前“三农”存在的问题,提出了解决“三农”问题的战略选择。     

刘少奇"三农"思想探析

刘少奇作为中共第一代领导集体的重要成员，在探索适合我国国情社会主义建设道路的过程中，对诸如“三农”在国民经济和社会发展中的战略地位、农村所有制的变革与生产力的关系、农业现代化的发展道路以及维护农民利益等问题，从理论和实践进行了重要探索，丰富和发展了毛泽东的“三农”思想。     

信息服务：三农信息化的核心

随着国家对“三农”问题的重视，三农信息化日益成为我国信息化事业中一支异军突起的重要力量。据国家信息化专家咨询委员会常务副主任周宏仁介绍：“最近几年，我国农村网民人数正以70％的速度迅猛增长。农村电脑拥有率在2001年时是0．5％，而到2008年运一数字已经成为3．5％，增长了足足6倍。”因此，把农村称之为“我国信息化发展的战略空间”毫不为过。     

解决“三农”问题的对策

“三农”(农业、农村、农民)问题是我们走向现代化进程中最艰巨的任务,也是全面建设小康社会面临的最大难题。如何从根本上破解“三农”这一难题,已成为目前经济社会发展中需要研究的重要课题。本文从“三农”问题的现状、解决“三农”问题的对策这两方面进行综述。     

江泽民“三农”思想探析

要实现全面建设小康社会的目标，有效解决“三农问题”是关键。江泽民“三农”思想继承和发展了邓小平的“三农”思想，为解决新时期“三农问题”做了理论准备。学习和研究江泽民的“三农”思想对于深化农村改革，开创农村工作新局面，全面建设小康社会有重大现实意义。     

客家研究的新收获--2004年客家文化研讨会综述

近年客家研究有了新的收获，表现在研究领域有所拓展，研究方法有新进步，青年学者迅速成长等。今后必须扩大学术视野，加强科际合作，加强资料建设和信息交流，遵守学术规范，杜绝不正之风。     

论信息时代高校图书馆员科研意识

在信息时代,学术性已成为高校图书馆的主要特征,高校图书馆应适应社会的发展,不断强化学术研究的职能。分析了当前图书馆员科研意识弱化的原因,提出了增强馆员科研意识培养的有效途径。     

关于学习含义的新理解

在大力提倡素质教育,推广创新精神和实践能力的今天,学习应具备新的含义。学习不应该只是接受、服从、凿壁偷光、刺股悬梁的代名词,它更应该是开放的、发展的、主动的、自主的、合作的、体验性的、个性化的、探究性的、创造性的。总之,学习应该顺应时代,符合学习者个体生命发展的需要。学习的终极目的就是使学习者成为真正意义上的人。     

高校图书馆是大学生思想教育的重要课堂

高校图书馆是为教学和科研服务的学术性服务机构,具有情报和教育的双重职能。图书馆应充分发挥自身的教育职能,采取各种手段积极参与学校的思想教育工作,真正成为大学生思想道德教育和素质教育的重要课堂。     

小议网络文献引用的适当原则

随着社会与科学的高速发展,网络文献作为引文已成为一种不可阻止的客观存在和发展趋势。学报编辑应正视网络文献作为引文存在的诸多问题,在实践中注意把握“适当”原则,着重从网络文献引用的必要性、真实性、时效性、适量性、规范性五个方面着手,整合编辑、审稿专家和作者的力量,以确保只有确凿无疑和能为后人查证利用的网络信息作为学术论著的参考文献。     

高等师范院校内部管理制度范式问题探析

学术性与师范性、定向培养与非定向培养的有机结合 ,已经成为世界师范教育改革的主潮流。顺应潮流 ,我国高等师范院校必须尽快突破传统范式 ,更新内部管理制度 ,导向教育模式创新。否则 ,将很难从容地应对世界教育加速改革的严峻挑战     

布雷顿森林体系的运行机制、内在缺陷及历史作用分析

随着信息时代到来,建立一个什么样的国际货币体系问题就又一次成为理论界探讨的热点问题。本文本着“以史为鉴”的态度,对布雷顿森林体系的运行机制、内在缺陷及其历史作用进行了分析和探讨,对其基本思想及组织机构在今后建立国际货币体系中将发挥的作用进行了预测。     

学校体育教育结合素质教育进行改革的研究

素质教育已成为21世纪教育界的主旋律。学校体育作为素质教育中一项非常重要的内容,如何摆脱应试教育的束缚和传统的竞技运动模式的影响,需要广大体育教育工作者通过科学化、合理化和制度化规范,使学校体育迅速走出老环境,开拓新局面,以崭新的面貌迎接21世纪的挑战,顺应时代的发展和改革的潮流,使之更加符合素质教育的要求。     

环境民事公益诉讼原告适格问题浅析

从大学教授为自然物申诉到普通市民提起的维权诉讼,环境民事公益诉讼已经成为学界关注的热点,众多学者纷纷撰文支持将此项制度纳入我国的法律.可是,为什么在现实状态下,环境民事公益诉讼总是走向夭折呢?原告适格问题是其最大的障碍.在赞成环境民事公益诉讼的学者中,对于谁才是适格的原告,大概有四种观点.文章认为,民间环境保护组织以其公益的性质、环保的宗旨、专业的技术和雄厚的资金,克服了检察院和自然人(公民)诉讼的不足,成为比较合适的选择,但是由于其先天的不足,在制度构建时应该采取一些措施去规制和约束它.     

新世纪高校图书馆馆员继续教育初探

新世纪高校图书馆馆员继续教育，既是时代与社会的要求，又是图书馆变革和发展的需要。馆员继续教育的目标是多元的，在新世纪最突出地体现在馆员应成为信息导航员，信息处理者以及具有较高专业水平和政治素质的职业人员。因此馆员继续教育的途径也是多样的，主要有学历教育、集中培训和定期交流等。此外，还要遵循一定的原则，使继续教育制度化、日常化。