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随着国家对职业技术教育的日益重视,全国各地掀起了高职教育热,面对不断增加的学生数和高标准的素质教育要求,班主任作为学校学生管理工作中一支不可缺少的力量,日益发挥着独特而重要的作用。切实加强班主任队伍建设,充分调动班主任工作的积极性、主动性,对于加强和改进学生思想政治教育工作、推进学校各项工作健康发展具有重要的意义。 相似文献
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加强学生工作队伍建设与管理的实践 总被引:1,自引:0,他引:1
学生工作队伍建设是学生工作的重要组织保证。基于对学生工作队伍建设重要性与紧迫性的认识,无锡职业技术学院学生处采取一系列举措,加强辅导员、班主任队伍建设,努力促进学工队伍整体素质提高。 相似文献
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为适应市场经济的需要,中等职业教育快速发展,教育教学改革发生了深刻变化。中等职业学校班主任工作在育人工作中发挥着重要的作用,受教育者的特殊性决定了班主任工作的艰苦性与复杂性。在班主任队伍中设立专职班主任岗位,是中等卫生职业学校在深化职业教育改革中的一种必然趋势。 相似文献
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班主任是学校德育工作的主力军,加强班主任队伍建设,是搞好学校德育工作的关键,班主任的素质直接影响着学校的教育教学质量。我们要积极探索如何建设一支师德高尚、理念超前、业务精良、素质过硬的班主任队伍。重视班主任的培养,做好班主任培训工作,有效提高学校班主任工作的能力和水平,使学校德育工作脚踏实地、富有实效。 相似文献
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近几年我国教育部倡导大力发展职业技术教育,加强对职业技术教育的建设,这使得我国职业教育在短短的几年内得到了快速的发展,但是如何培养出合格的职业技术人才成为了人们关注的焦点,本文将对中职学校班主任的工作做简单的研究。 相似文献
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杨祖德 《曲靖师范学院学报》2008,27(3):106-109
在学校整体工作中,班级管理占据十分重要的地位.面对中职学校教育难、管理难及班主任工作越来越难做的实际,应从致力提高班主任的思想素质和业务素质两方面,立足实际,深入研究,制定措施,扎实工作,确实搞好中等职业学校班主任专业化队伍建设,为进一步提高教育教学质量储备班主任人才资源. 相似文献
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高校班主任是高校中从事学生工作的一支特殊队伍,班主任工作的优劣对高校学风建设起着举足轻重的作用,本文在分析当代高校学风建设存在的问题的基础上,结合自身工作经历对高校班主任该如何发挥自身作用,推进学校学风建设进行了一系列的探讨。 相似文献
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现如今,无论是从中等职业学校班主任的工作特点,还是从中等职业教育发展的现状来看,都需要我们加快推进班主任队伍专业化建设,提高班主任的专业化水平。本文通过对新时期中职班主任工作特点的分析,总结了中职班主任应具备的素养,提出了提高班主任专业化建议的意义和要求。 相似文献
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班主任是教师中一支很特殊的队伍,学校教育中不断更新的教育理念主要靠他们去实践,日益完善的管理措施主要靠他们去实施,学生的思想品格、行为习惯主要靠他们去培养,学校的校风主要由班风汇聚而成.所以教育改革能否取得成功很大程度上决定于班主任队伍的建设. 相似文献
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班主任是教师中一支很特殊的队伍,学校教育中不断更新的教育理念主要靠他们去实践,日益完善的管理措施主要靠他们去实施,学生的思想品格、行为习惯主要靠他们去培养,学校的校风主要由班风汇聚而成。所以教育改革能否取得成功很大程度上决定于班主任队伍的建设。 相似文献
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班主任队伍的专业化水平,事关职业教育第一要务的完成情况,也事关职业教育的教育秩序与教育质量。针对现实中班主任队伍的建设还处于自发、初始、非专业化阶段,提出对班主任队伍的专业化建设,建立班主任队伍专业化建设的运行机制及继续教育制度以促进班主任的专业化发展。 相似文献
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本文结合班主任(导师)队伍中存在的突出问题,从主观和客观两方面对加强班主任(导师)队伍建设的途径进行积极探索,提出加强班主任(导师)队伍建设的措施,以期为高校班主任(导师)队伍建设提供参考。 相似文献
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当前高校辅导员应具备的职业素质和能力 总被引:1,自引:0,他引:1
《科技信息》2008,(29)
教育部《关于加强高校辅导员班主任队伍建设的意见》中指出:"辅导员、班主任是高等学校教师队伍的组成部分,是高等学校从事德育工作,开展大学生思想政治教育的骨干力量,是大学生健康成长的指导者和引路人。"辅导员的职业素质和 相似文献
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为加强和改进大学生思想政治教育,高职院校将加强班主任队伍建设,维护校园稳定.文章结合自身单位班主任队伍建设实际情况,对高职院校班主任队伍建设工作进行相关分析和探索. 相似文献
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在人们传统的观念里,体育教师一定是知识面窄、头脑简单的,在职业学校担任班主任是不可能的。笔者是职校一名体育教师,多年来一直担任班主任工作。工作中发挥自己的特长,大胆创新,取得一定的成绩。所以,笔者认为,在职业学校体育教师班主任并不是只会在"体" 相似文献
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为加强和改进大学生思想政治教育,高职院校将加强班主任队伍建设,雏护校园稳定。文章结合自身单位班主任队伍建设实际情况,对高职院校班主任队伍建设工作进行相关分析和探索。 相似文献
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朱国正 《杭州师范学院学报(自然科学版)》1992,(1)
国家教委在《中学班主任工作的暂行规定》中指出:“班主任是班集体的组织者、教育者和指导者,是学校领导者实施教育、教学工作计划的得力助手。”可见,班主任在学校教育、教学中有极其重要的地位和作用。班主任队伍的素质如何,将直接影 相似文献