以育人为中心,加强高校领导班子建设

本文以党和国家的各级领导权必须掌握在忠诚于马克思主义的人手里为主导思想,分析和思考了高校领导班子建设中的几个问题。并对如何处理选拨干部工作中存在的“亲”与“疏”的关系,“五湖四海”与“小圈子”的关系以及班子成员之间的关系作了思考。也对干部考察中的具体问题,如怎样辩证分析群众评议,怎样避免“伯乐”的片面性等,作了一定的分析论述。     

以评估为契机,以教学为中心,全面提高人才质量

本文论述了高等学校加强本科教学工作的重要性,提出在高等教育规模扩大的新形势下,要牢固树立质量第一的思想.以评估为契机,坚持教育创新,深化教学改革,加强教学管理,抓好师资建设,不断提高教育质量和办学水平.     

坚持以就业为导向深化学生素质教育

高职教育即就业教育,根据这一鲜明的办学特点,抓住以就业为导向,深化学生的素质教育是用人单位对学校提出的新的要求.提高学生的素质教育,在教学实践中推行以能力培养为核心,以职业需求为导向,以强化实训实习为手段,以培养适应全面发展的高技能人才为目标的教学模式.更好地提高学生的思想道德素质、专业素质、综合能力素质,以更快地适应就业的需要,培养大批合格的高职人才.     

加强实践性教学,深化电工教学改革

改革电工教学模式和内容迫在眉睫。电工教学应更新现念，改变教学方法，加强实践性教学，培养学生实际动手操作能力和综合应用能力。     

大数据之路：以应用为中心

互联网与现代通信已经把一种新资源推到人类面前,这种资源就是大数据。大数据来自无所不在的IT设施,IT普及使得人人都成为数据制造者,短信、微博、照片、录像都是其数据产品;数据来自无数自动化传感器、自动记录设施,生产监测、环境监测、交通监测、安防监测等等;来自自动流程记录,刷卡机、收款机、ETC、互联网点击、电话拨号等设施以及各种办事流程登记等。     

加强教学管理,全面提高教学质量

教学质量的管理是教学管理的核心。而教学管理各个环节的落实，关键在系级管理。（一）以教学计划为依据，在“落实”二字上下功夫；（二）以学习成绩为依据，狠抓学籍管理；（三）运用反馈原理，抓好教学质量。     

以消费为导引,推进改革深化

＂7折!原价2500多元的某品牌滚筒洗衣机仅售1800元,直降700多元!＂。这是＂五一＂期间,笔者与家人前往某大型电器商场享受到的优惠特价商品。但即使是这样的促销力度,这样的消费旺季,这样的节假日里,商城内亦并未见到人头攒动、热卖热销的热闹景象.     

浅析加强教改实践,有效实现高职教学创新

高等职业教育是高等教育的一个重要分支,也是职业教育的一个重要组成部分。在经济高速发展的当今社会,综合素质高的技能型应用人才需求缺口很大,因此要求高等职业教育院校要加强教育效果。如何更加贴切实际地进行高等职业教育改革是高职教育系统应该深入探究和寻求结论的问题。该文从高等职业教育自身的特点介绍开始,列举了我国现阶段高职教育中存在的几类问题,然后从几个方面论述了高等职业教育改革的途径和方法。     

以科技创新为抓手 坚持走内涵发展之路

加强知识产权的保护,在全球范围内整合科技资源,挖掘和培育科技创新的源泉,是当前科技创新活动中的热点,要把热点作为契机,抓住契机不断突破,加快科技创新步伐。     

坚持稳中求进,深化结构改革

<正>2016年12月14日至16日,中央经济工作会议在北京举行。习近平主席在会上发表重要讲话,分析当前国内国际经济形势,总结2016年经济工作,阐明经济工作指导思想,部署2017年经济工作。李克强总理在讲话中阐述了明年宏观经济政策取向,对明年经济工作作出具体部署,并作总结讲话。会议指出,2017年是实施十三五规划的重要一年,是供给侧结构性改革的深化之年。作为规格最高的年度经济会议,每     

加强教学管理,提高毕业设计质量

近年来,随着我国用人机制的改变和毕业生就业形势的变化,建筑工程专业极为重要的教学环节——“毕业设计”受到了一定程度的影响。为了适应社会的发展,保障毕业设计的正常进行和维持较高设计水准,我院采取了很多积极措施。本文就如何加强教学管理,提高毕业设计质量,总结了经验和体会,提出了一些新的观点。     

加强教学管理,提高培训质量

为贯彻国家煤矿安全监察局的有关规定,进一步强化煤矿安全技术培训工作,提高培训质量,努力探索新形势下安全技术培训的新思路,坚决克服只重数量,忽视质量的倾向.本文对如何加强教学管理,提高安全培训质量谈了看法。     

加强教学管理,提高办学效益

焦作市1990年开通电视师范教育,招收了首届电视师专自学考试学员5个专业1773名,1992年招收了第二届学员12个专业2998名,1993年首届90级学员毕业,又招收了高师本科自考学员7个专业1241名。几年来,我们在“保证教学质量、提高办学效益”的思想指导下,精心组织教学,严格教学管理等方面做了大量的工作,取得了良好的办学效益,曾多次     

加强教学管理,提高毕业论文质量

毕业论文是高等学校培养人才的重要实践教学环节，是大学生对大学四年学习成果的综合性总结和检阅，具有其他教学环节不可替代的作用。然而，近年来由于各种因素的影响。大学生毕业论文整体水平下滑已成为不争的事实。因此，必须加强教学管理，提高毕业论文质量。     

以信息化教学为本,加强教学信息资源建设

随着教学改革的深入,教育信息化已成为教育面向现代化的重要途径和重要标志之一,教学信息资源建设是院校信息化最为重要的任务之一。本文从基本概念入手,对当前教学信息资源建设现存的问题进行了深入分析,并提出了相应的解决措施。     

以学习者为中心,进行大学英语精读课教学

本文通过分析目前大学英语精读课教学现状，提出了大学英语精读课教学中，以教师为中心的教学模式所存在的问题。并建议以学习者为中心，进行大学英语精读课教学，分析了阅读前、阅读中和阅读后三步教学模式的应用及其现实意义。     

演讲教学——深化高中历史教改的新思路

随着素质教育理念的深入人心 ,学生的学习主体地位受到了前所未有的关注。如何更好地调动学生学习的主动性与积极性 ,充分激活学生的创造性思维 ,则成为各学科教改的共同课题。围绕这一课题 ,笔者通过实践、探索出演讲教学这一全新思路。一、理论基础1 .马克思主义认识论、实践论原理。马克思主义的认识论强调 ,人的认识来源于实践 ,只有通过实践活动 ,才能主动去认识和改造现实。前苏联学者列昂节夫等人将这一“实践”概念引入教学领域 ,对教学活动形成了更为本质的揭示。学生对历史的认识 ,虽无法通过亲身经历去获取 ,但却一定要有自己了…     

以提高教学质量为核心,深化教学改革

教学工作是学校经常性的中心工作。学校的一切改革，最终都应落实到提高教学质量这一问题上。本文以小平同志建设有中国特色的社会主义理论为指导，从分析社会主义市场经济的确立和高等教了改革的形势入手，就我院教学改革工作的三个阶段：师资队伍建设、专业建设、课程建设，论述了教学改革工作的指导思想、具体措施和产生的效果。     

以学生为中心加强实验室文化建设

实验室文化建设是高校实验室建设的重要内容,"以学生为中心"的理念是高校一切工作的行动指南,因此践行"以学生为中心"加强实验室文化建设对于带动实验室的教学、科研和管理水平的提升具有非常重要的现实意义。根据以学生为中心的实验室文化建设的特征,从环境文化、制度文化、行为文化等方面提出了实验室文化建设的具体措施。     

以项目部为控制中心加强成本控制

针对建筑施工企业成本控制问题,提出了以项目部为成本中心控制企业成本的观点。首先要确立项目部成本管理的核心地位,使其成为成本中心;其次以项目部为核心加强施工预算和定额管理工作,着重进行材料费、人工费、机械费以及管理费的预算与控制,以减低项目成本;再次制定科学合理的施工组织计划,进行施工进度控制和工程质量控制,为降低项目成本提供技术保障。