中国式营销潜规则

思想决定存在,意识决定眼界。要做营销,首先要研究消费者;在中国要做营销,首先要研究中国消费者;要研究中国消费者,首先要研究中国人的性格;要研究中国人的性格,首先要研究中国的民族文化和深层心理。     

科技伦理治理视域下科技项目实施的伦理责任论析

在科技项目实施中要承担相应的科技伦理责任。科技项目立项前科学技术研究人员要树立正确的科学技术观和负责任的研究与创新理念,并让利益相关者广泛参与项目立项决策,承担好项目的预评估责任。科技项目研究过程中,科学技术研究人员要主动管控可能出现的负面影响,始终有贯穿每个研究细节的责任自觉,主动减少和停止负面影响。科技成果推广和运用过程中科学技术研究人员要承担科普责任,推动使用者正确运用成果,促进公众科学素养提升,促进形成科技信任文化氛围。在科技项目实施中始终要贯穿诚实守信的责任。     

高等工科院校科研选题原则的探讨

本文结合高等工科院校近年来科研工作的情况,认为在选择科研课题中有以下几个原则,应予以重视和体现。一、要适应国情,更好地为国家经济建设服务。要正确处理当前与长远、军用与民用的关系。并要注意当前调整国民经济为人民生活福利着想的问题。二、要正确处理先进与适用,引进与创新的关系。三、要考虑基础研究、应用研究、发展研究三类研究的比例情况,大力发展技术科学,不可忽视基础理论的研究。四、要与教学工作密切结合,把出成果和出人材结合起来。最后,本文为改进高校科研工作提出以下几点建议:(一)、要注意整个科研工作系统的科学化。要注意科研工作各方面和各层次要素的综合效应。(二)、要加强科技工作者与社会科学工作者的协同研究。(三)、加强调查研究,分析比较课题和方案,并逐渐形成符合国情的“科学——技术——生产”体系。(四)、充分利用工科大学优势,开展系统工程研究,搞好共性的课题。     

高校微课作品制作技巧探究

本研究以制作方便学习者进行个性化的微型学习资源为目的,研究如何制作微课作品。主要介绍了微课概念、意义、组成、类型及其制作方法和技巧,提出了选人要合适,选题要精致,设计要合理,准备要充分,摄像要清晰,编制要科学,审核要仔细,发布要规范等微课制作的注意事项,希望对高校教师制作微课有所启示和帮助。     

研究中国风俗史要注意民族性和历史性——《汉族风俗史》序

在中国这样的多民族国家内研究民俗文化，既要注意少数民族民俗文化的研究，又要注意汉族民俗文化的研究；既要注意民俗志的研究，又要注意民俗史的研究。研究中国风俗史既要注意民族性，又要注意历史性。     

对马克思主义中国化史研究的若干思考

马克思主义中国化史研究是马克思主义发展史研究的重要组成部分,亦是马克思主义中国化研究深入的要求和表现。进行马克思主义中国化史研究,要重视胡乔木同志论中共党史研究和撰写工作的意见。要充分体现马克思主义中国化史的本质属性和特点。要始终坚持历史与现实、理论与实践的统一。要力求科学地反映马克思主义中国化整体发展的历史。要力求科学地反映马克思主义中国化整体发展的历史。重视对马克思主义基本原理、马克思主义经典著作、国外马克思主义等的综合研究。坚持正确认识、对待和处理马克思主义与多样化社会思潮的关系。要坚持用马克思主义中国化的最新理论成果科学回答关系马克思主义在当代命运中的一些重大理论和实践问题。     

论党史文化视阈中的八一精神研究

八一精神的本体是南昌起义,南昌起义的灵魂是八一精神。本文认为,目前八一精神的研究进入了一个＂死胡同＂,要深化对八一精神的研究,就要以党史文化为视阈。以党史文化为视阈,就要求我们：一是要更新思想观念;二是要改变研究方式;三是要保护利用遗址;四是要坚持资政育人。概括起来说就是要与时俱进,实现人们当代审美和思想品格的完美结合,适应当代观众的审美需求,赢得全社会的广泛共鸣。     

关于贵州文学理论研究的几个问题

贵州文学理论研究要突破一般的“作家作品论”的樊篱,打破地域局限,不仅要做好地方作家作品的评论工作,更要在文学基础理论,文学史,比较文学等方面进行更广泛深入的理论研究,形成理论体系,组成一支有实力的文学理论研究队伍。     

论中西方艺术审美

美术学是人文科学的组成部分,是一门研究美术现象及其规律的科学,美术历史的演变过程、美术理论及美术批评均是它的主要内容。美术学要研究美术家、美术创作、美术鉴赏、美术活动等美术现象,同时也要研究美术思潮、造型美学、美术史学等。此外,美术学还要研究本身的历史即美术学史,就像哲学要研究哲学史一样。     

高等学校科学研究要面向生产为四化建设服务

科学研究工作对出人才,出成果具有重要作用。我们开展科学研究既要为国民经济服务,也要紧密结合教学,坚持教学与科研相结合,办出自己的特色。要对新兴学科、新技术、新工艺进行研究,同时还要从我国国情、路情的实际出发,向改善经营管理要能力,要经济效益。要发挥学校具备的优势,建立一支广大教师,研究生、高年级学生的研究队伍。科研选题要遵循需要性、创造性、科学性和可行性四项原则。面向生产,加强校厂合作,重点加强应用开发研究和技术攻关任务,逐步形成研究、试制、投产的联合体。当前的改革从管理入手,推行科研合同制建立责、权、利的管理体系。