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相似文献
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1.
抓住机遇群策群力实现我院科技工作的新突破——在江苏技术师范学院第二次科技工作会议上的报告(摘要)秦士嘉1301学习贯彻“三个代表”重要思想更新观念振奋精神开拓创新——江苏技术师范学院党政领导同志在江苏技术师范学院改革发展战略研讨会上的报告和讲话(摘要)3321振奋精神努力促进我院科研工作迈上新台阶姚甫发332刊首改革发展战略论坛构建高校创新教学体系施步洲433刊首院士寄语敢于站到学科的前沿柳百成130刊首学习贯彻十六大精神实践“三个代表”重要思想浅析有中国特色的社会主义政治文明狄阳群1305邓小平的人民本位思想朱晓蓉130…  相似文献   

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总目录与江苏技术师范学院改革发展事业俱进——为《江苏技术师范学院学报》创刊10周年而作秦士嘉138刊首江苏技术师范学院建校20周年呕心沥血育英才桃李芬芳与时俱进谋发展春华秋实——热列庆祝江苏技术师范学院建校20周年米如群秦士嘉239刊首民建中央原副主席、全国政协原常委黄大能的题词239刊首教育部职业教育与成人教育司司长黄尧的题词239刊首应运而生与时俱进蒸蒸日上蓬勃发展239封二学科建设为龙头科研为先导239封三改革发展战略论坛奋力拼搏,努力提升江苏技术师范学院学科建设水平姚甫发5421知名学者特稿论美国清教主义及其文学中…  相似文献   

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《江苏技术师范学院学报》2006,12(6):I0001-I0004
总目录强力推“进特色兴校”战略精心凸显江苏技术师范学院办学特色姚甫发2 45 1教学研究现代制造业信息化背景下的工程图学教育研究董晓英4 47 74《现代教育技术》网络课程的设计戴仁俊4 47 78师范生课程《网页制作与网站设计》教学探索何胜朱和芳4 47 83浅谈分析化学设计性实  相似文献   

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江苏技术师范学院以培养中高等职教特色师资为主,是江苏省唯一独立设置的省属本科师范院校。“十五”期间,在“教学是立校之本,科研是强校之路”理念指引下,学院坚持科研工作要“服务职教事业,侧重应用研究”的发展方针,求真务实,走出了一条符合校情、特色鲜明、成效显著的产学研发展之路。统一思想找准定位江苏技术师范学院充分明确科技工作要“立足长三角,辐射全国,面向世界”,努力谋求“错位经营,错位发展”。近年来在科技工作中充分发挥地域与行业优势,抢抓国家大力发展职业技术教育的机遇,面向地方经济建设主战场,大力实施科技创新团队…  相似文献   

5.
为适应江苏高等教育大众化发展的需要,满足大力发展职业教育和江苏提前实现“两个率先”对专门人才的需求,江苏技术师范学院党委经过广泛调查、深入研究于2003年明确提出:到2010年要把江苏技术师范学院建成“特色鲜明的综合性的现代化技术师范大学”。为实现这一宏伟目标,党委提出实施“质量立校、特色兴校、人才强校”三大战略。几年来,广大教职员工扎实工作,奋力拚搏,以教书育人为己任,以学科建设为龙头,以教学工作为中心,深入开展教育教学改革,严格教学管理,强化教学督查,教学质量稳步提高。  相似文献   

6.
经过近20年艰苦创业,江苏技术师范学院形成当前办学规模,成绩斐然。未来几年跨越式发展的宏伟目标以及“质量立校、特色兴校、人才强校”的发展战略已经确定——以科学发展观确立“质量立校”共识,通过强化管理、落实职责抓紧全面提高教育质量这个根本;求真务实,真抓实干,从“三性融合”、“三证齐发”、“三教统筹”三方面形成职技高师办学特色,凸显“特色兴校”优势;制定和落实有力措施,迅速组建高素质、高水平的教师和科研两支队伍,以“内培外引”集聚人才,促进“人才强校”出成果,调动全院积极性,为实现江苏技术师范学院跨越式发展目标作贡献。  相似文献   

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●高等教育研究区域高等教育均衡发展探析………………………任雪莲伊继东(1.001)多校区高职学院的管理难题及其对策…………………………………施旭东(1.005)充分发挥高校校报的育人功能———兼论高校校报编辑的育人意识…………………………………钱润光(1.009)论高校学习型工会组织的创建……苏晓云(1.013)一生刚正博爱一路睿智笃行———《曲靖师范学院发展史》代序言………………………施洪甲张英杰(2.001)推进西部高校和谐校园建设的几点思考…………………………………施洪甲(2.003)中国—东盟架构下西南边疆民族地区职业教育品牌战…  相似文献   

8.
~~中国共产党江苏技术师范学院第一次代表大会@扬文生 $江苏技术师范学院党委宣传部  相似文献   

9.
《江苏技术师范学院学报》2006,12(4):F0003-F0003
江苏技术师范学院艺术设计学院艺术设计学学科是校级重点建设学科,下设视觉传达、环境艺术、服装设计、装饰艺术设计和艺术设计教育5个研究方向,为校硕士点立项建设学科。艺术设计学学科创立20年,专业建设优势突出,人才质量培养特色鲜明;艺术设计专业被评为江苏省特色专业  相似文献   

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~~江苏技术师范学院隆重召开庆祝第20个教师节暨表彰大会@杨文生$江苏技术师范学院党委宣传部  相似文献   

11.
在2003年召开的江苏技术师范学院第一次党代会上,党委明确提出:经过若干年努力,要把江苏技术师范学院建成特色鲜明的综合性的现代化技术师范大学.这一符合江苏技术师范学院发展实际、与时俱进而极具挑战性的奋斗目标,极大地鼓舞了全校教职员工的斗志.几年来,全校教职员工凝心聚力,奋力拚搏,埋头工作,使各项工作均得到了长足的发展;尤其是学校提出坚持以学科建设为主线、全面推动各项工作的方针以后,师资队伍迅速壮大,学术气氛日益浓厚,教学质量稳步提升,科研能力不断增强,办学实力和办学效益都有了很大的提高.然而,我们也必须看到,我们取得的这些成绩还是初步的,同许多高校相比在办学实力和学科建设水平上还存在较大差距.为此,我们必须深入研究,理清思路,发奋图强,加快发展,努力提升我校学科建设水平。  相似文献   

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通过对信息管理与信息系统专业ERP实践教学的现状分析,结合江苏技术师范学院信息管理与信息系统校级特色专业建设情况及社会人才需求的分析,从实践教学模式、师资队伍、考试考核等几个方面,探讨江苏技术师范学院如何进行ERP应用型人才的培养与实训。  相似文献   

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介绍江苏技术师范学院应用心理学学科建设的现状,探讨了加强应用心理学学科建设的基本思路:加大建设力度,提升建设水平,注重创建特色,优化发展格局。  相似文献   

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德国梅泽堡应用科技大学代表ThomasPoelte先生参观访问江苏技术师范学院本刊讯2003年9月17、18日,德国梅泽堡应用科技大学代表ThomasPoelte先生来江苏技术师范学院参观访问,由院国际合作与交流处负责接待活动。江苏技术师范学院院长秦士嘉教授与Thomas先生进行了友好会谈。该校与江苏技术师范学院于2003年4月签署了友好合作协议。德方代表本次来访,就合作办学细节展开了进一步的磋商,并参观了机械工程系和化学化工系。江苏技术师范学院外国语言文学系教师赴加拿大进修学习本刊讯根据江苏技术师范学院事业发展和人才培训的需要,江苏省教育…  相似文献   

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在这万木葱茏、姹紫嫣红的5月,我们满怀豪情迎来了建校20周年光辉庆典。这是江苏技术师范学院发展史上的一个重要里程碑,是全校1万余名师生员工翘首期待的盛大节日。在此,我们谨向长期以来一直关心支持学校建设和发展的各级领导、海内外校友、社会各界朋友致以最诚挚的感谢和崇高的敬意!光阴荏苒,日月如梭。江苏技术师范学院原名常州技术师范学院。建校20年来,我们始终坚持“立足江苏、辐射全国、面向职教、服务经济”的办学宗旨,全面贯彻党的教育方针,走扩大规模、提升内涵和创建特色相统一的可持续发展之路,使办学规模不断扩大,教育质量、…  相似文献   

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《玉林师范学院学报》2009,(4):F0003-F0003
潘冠海,男,广东信宜人,毕业于广西师范大学中文系,研究生学历。现为玉林师范学院中文系教授、教学论教研室主任。主要研究方向:中学语文课程与教学,讲授《语文课程与教学论》、《语文名师研究》、《中学作文教学研究》等课程。  相似文献   

17.
从特色专业建设方案、工作目标、人才培养模式改革、师资队伍建设、教学内容与课程体系改革、教学设施建设、教学管理建设等方面全面论述了技术师范院校特色专业建设工作。结合江苏技术师范学院计算机科学与技术专业建设的进展和成效,分析了特色专业建设的辐射示范作用。  相似文献   

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两岸往来     
江苏技术师范学院院长秦士嘉教授一行赴台湾中州技术学院考察访问本刊讯应台湾中州技术学院校长柴云清的邀请,以江苏技术师范学院院长秦士嘉教授为团长的访问团于2003年8月29日至9月5日对台湾四所技职院校进行了考察。随行成员有江苏技术师范学院机械工程系主任魏崇光副教授、成人教育学院副院长戴连福副研究员。访问团一行参观了中州技术学院、国立勤业技术学院、永达技术学院和龙华科技大学,并与中州技术学院及永达技术学院签署了友好合作章程。台湾中州技术学院校长柴云清参观考察江苏技术师范学院本刊讯应江苏技术师范学院院长秦士嘉的…  相似文献   

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本刊讯2002年12月26日下午 ,江苏技术师范学院召开第二次科技工作会议。全院教职员工参加了会议。秦士嘉院长在会上作了题为《抓住机遇群策群力实现我院科技工作的新突破》的报告。报告回顾了“九五”以来江苏技术师范学院科技工作的发展历程 ,总结了科技工作的成绩和不足 ,分析了科技工作面临的形势和任务 ,提出了全院今后科技工作的基本思路和改革措施。施步洲副院长宣读了对院科技工作先进集体和先进个人以及2000 -2001年度院优秀科技成果与第六届综合学术报告会优秀论文的表彰决定。会上 ,还为各项获奖者颁了奖。江苏技术师范学院召开第…  相似文献   

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2006年4月19日至21日,在2006年心理教育高层论坛和心理教师专业化发展培训班在江苏技术师范学院举办期间,由江苏技术师范学院教育学院、心理教育研究所和心理学教研室共同主办的应用心理学重点建设学科系列学术报告会成功举办。  相似文献   

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