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"通信原理"课程教学难度大,内容抽象难懂。本文提出了"通信原理"课程教学难点和教学过程存在的问题。通过采取树立以学生为主体的教育理念、激发学生的学习兴趣、精选教材和更新重组教学内容、改革教学方法和加强实践教学等措施、实现了教学效果的不断提高。 相似文献
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通信原理课程是通信、信息及电子类专业一门重要的基础课程,其特点是系统性强、概念抽象、数学含量大.本文分析了通信原理课程存在的问题,并在理论教学和实践教学改革方面进行探讨,提高了教学质量和效果,完善了教学手段,并极大地激发了学生的学习兴趣,提高了学生解决实际问题的能力. 相似文献
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对《通信原理》课程建设的探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
针对"通信原理"教学中存在的不利于培养和提高学生分析、解决问题的能力的因素,从课程的教学内容、教学手段等方面论述了课程改革的构想,并对课程改革进行了探讨。 相似文献
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本文在分析通信原理课程的现状及存在问题的基础上,全面探讨了在教学内容、教学手段、教学实践与课程考核等环节的改革措施,目的在于促进通信原理课程的教学效果,提高学生发现、分析、解决问题的能力,注重培养学生的创新精神。 相似文献
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"通信原理"是电子信息类专业课程中的一门重要课程。本文通过图文结合的方式将"通信原理"教学中学生容易混淆的9对知识点逐一进行比较分析,阐述彼此之间的区别和联系。通过对带通滤波与低通滤波等9对知识点的讨论,引导学生理解这些知识点在通信系统中的作用,提高学生学习"通信原理"的兴趣和积极性。 相似文献
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在分析"通信原理"课程特点的基础上,从曩学过程的互动性、教学方法与手段的多样性,实或曩学等多方面阐述该课程的教学改革思想与实践经验,发展"通信原理"教学的全新模式,提高学生的创新起点. 相似文献
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关于《通信原理》课程教学改革的一点思考 总被引：1，自引：0，他引：1
《科技信息》2008,(18)
为了提高通信原理课程的教学质量,培养和提高学生分析问题和解决实际问题的能力,本文作者对《通信原理》课程教学改革的进行了思考。 相似文献
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针对《通信原理》教学中存在的不利于培养和提高学生分析、解决问题的能力的因素,从课程的教学内容、教学手段等方面论述了教学改革的构想,并对课程改革进行了探讨。 相似文献
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浅谈通信原理教学中多媒体课件的设计 总被引：1，自引：0，他引：1
多媒体课件是多媒体教学中的关键要素之一。本文根据＂通信原理＂课程的特点,分析和探讨通信原理多媒体教学的课件设计中应该注意的一些问题,并提出了如何做好＂通信原理＂教学的多媒体课件设计提高教学效果的一些方法。 相似文献
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通信原理课程是高职院校通信类专业的一门重要基础课,对专业后续的一些核心课程都起着极为重要的作用,本文针对高职课程的教学现状,根据高职学生的实际情况,提出了一些调整和解决方案,帮助高职学生提高实践能力,实现高职院校的教学目标。 相似文献
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从"微机原理及应用"课程特点出发,结合教学,科研实际,对该课程的教学内容,教学方法等方面进行改革,探索与研究。教学实践证明,"微机原理及应用"课程的教学改革不仅能够提高教师教学水平,而且能够培养和提高学生发现问题、分析问题和解决问题的能力。 相似文献
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《通信原理》课程是电子和通信相关专业一门重要的专业基础课,本文针对独立学院学生的特点和通信原理课程的特点,从理论教学、实验教学等方面阐述了该课程的教学改革思想和经验。 相似文献
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本文讨论了信息工程类专业课基础的教学改革,以信息类专业三年级学生开设"通信原理"课程的教学经历为基础,就如何在高等工程教育中融入实验教学,同其他相关课程内容之间交互,提高教学效果进行了有益探讨。提出如何改进该课程教学体系,教材的选择及内容取舍、授课方式优化等问题。提出了一些如何结合实验教学建议。 相似文献
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《通信原理》课程教学改革初探 总被引：1，自引：0，他引：1
围绕《通信原理》课程的教学实践,分析激发学生学习兴趣和提高教学质量的重要性,从课程的教学内容等方面论述了课程改革的基本构想,并对课程的教学方法、实践环节、学习方法等进行初步探讨. 相似文献